1、保育員知識培訓幼兒園保育員知識培訓教育宣傳匯報人：XXX 時間：202X.X.X目錄01:保育員的含義02:保育員的職責03:保育員要掌握“幼兒生活管理”技能04:活動保育員要掌握清潔衛生工作”基本技能保育員的含義PART 01保育員的含義“保育員” 的含義1996年 國家教委第25號令發布幼兒園工作規程，規定：保育員應受過幼兒保育職業培訓。保育員應了解的相關法律、法規未成年人保護法、勞動法、教育法、幼兒園管理條例、幼兒園工作規程、托兒所、幼兒園衛生保健制度等。保育員的含義新時期保育員角色的轉換工作內容 衛生消毒配班參教對待幼兒 表面安撫內在需要基本素質 側重“保”注重“育”保育員的職責PAR

2、T 02保育員的職責保育員的職責保育員的職責8、要熱愛孩子，不怕臟和累，保育員、教師和炊事員相互間要團結合作，分工協作地搞好工作。9、認真填寫好班級消毒記錄。負責本班一切物品的保管及幼兒物品的登記、造冊、保管，不得丟失。10、協助保健老師帶幼兒去醫院看病。當幼兒教師有特殊情況，需要離開幼兒時，要及時頂崗負責帶班工作。保育員要掌握“幼兒生活管理”技能PART 03保育員要掌握“幼兒生活管理”技能入 園開窗通風，做好清潔衛生工作（拖把的干燥）幼兒生活用品的準備（毛巾、水杯、飲用水、餐具、桌椅、玩具等）協助教師熱情接待家長，做好交接工作觀察幼兒精神、身體等狀況指導幼兒使用禮貌用語協助教師開展晨間活動

3、保育員要掌握“幼兒生活管理”技能晨 檢技能技巧：一看：看臉色、看皮膚、看精神、看咽喉。二摸：是否發燒，腮腺是否腫大。三問：在家吃飯、睡眠、大小便等情況。四查：檢查口袋里是否裝有不安全物品盥洗的物品（肥皂、毛巾安全擺放）保持地面干燥，防止幼兒滑倒允許幼兒按需要隨時大小便，并給予幫助和指導對幼兒進行盥洗指導（卷袖子、流動水、手放低、擦手等，搓洗時間最少要10秒，沖洗時間最少也要10秒。）保育員要掌握“幼兒生活管理”技能幼兒園十步洗手法：1、卷好袖子；2、擰開水龍頭，將手打濕；3、關水龍頭、搓香皂；4、兩手心相搓；5、右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）6、兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；7、

4、打開水龍頭沖洗干凈；8、關水龍頭，在水池內甩手；9、摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；10、掛毛巾。保育員要掌握“幼兒生活管理”技能 在幼兒進班前把消毒好的水杯放入杯柜中，并準備好保溫桶（或飲水機）內的水。技能技巧：水溫符合幼兒的安全需要（以滴在成人手背上不燙為好）水杯、杯柜、水桶要按規范進行消毒取放水杯時，手要洗凈，抓杯把杯柜應用清潔的布簾遮擋或者安裝柜門，經常檢查杯柜上的標簽是否完好喝水保育員要掌握“幼兒生活管理”技能確保幼兒每天飲用足夠的水13歲，110155毫升公斤體重37歲，90110毫升公斤體重幼兒每天的直接喝水總量大約在600毫升，分到幼兒

5、喝水的小杯子里約有5至6杯水的量。特別提醒：劇烈活動后，應等幼兒身體恢復平靜后，再喝水。保育員要掌握“幼兒生活管理”技能照顧年齡小的幼兒入廁，幫助穿脫衣褲，培養幼兒良好的入廁習慣。將衛生紙裁好放在固定位置上。技能技巧：教幼兒會正確使用衛生紙（擦屁股時從前往后擦），對折、疊好再擦一次，便后將褲子提好，內衣塞進褲子里，不漏肚臍與后背。教育幼兒便后沖凈、洗手。入廁保育員要掌握“幼兒生活管理”技能進餐保育員要掌握“幼兒生活管理”技能進餐中：1、介紹食物（名稱、營養、顏色、 味道等）2、鼓勵幼兒添飯、認真進餐3、播放輕柔的音樂4、進餐的禮儀培養5、不催促、不批評幼兒進餐餐后： 1、準備好擦嘴的餐巾和放碗

6、、勺的桶等物。 2、做好餐后衛生工作。把餐具輕輕放到指定的地 方，然后按要求輕輕擺放好椅子，接著用水漱口，用毛巾擦嘴。 3、組織幼兒餐后安靜的活動。技能技巧： 飯后協助主班老師指導幼兒漱口，正確使用餐巾：從嘴角兩邊向中間擦，-對折，再擦一次，然后把餐巾放入指定的地方。 吃飯慢、挑食的孩子怎么辦？保育員要掌握“幼兒生活管理”技能幼兒進餐的常規要求餐具小班學會正確使用勺子中班熟練使用勺子大班學習正確使用筷子進餐 坐姿：兩腿自然放在桌子下，上身坐近，不趴在桌子上吃；不邊吃邊玩，不隨意離開飯桌，四處走動。保育員要掌握“幼兒生活管理”技能進餐禮儀：吃飯時一般不說話，有事要輕聲，不故意敲牙咂嘴，如果打噴嚏

7、或咳嗽，要背過身去用紙巾捂著嘴。夾菜時不要在碟子里翻撿，吃飯不掉飯菜，不剩飯菜，不弄臟衣物、地板，保持桌面、地面干凈。進餐保育員要掌握“幼兒生活管理”技能 26歲幼兒24小時睡眠時間約為1213小時。 午睡一般安排在飯后30分鐘，不早于12：00，睡眠時間不少于2小時。午睡 工作要求調整室內光線、溫度，注意空氣流通。安排合適的睡床及位置（空調、風扇、窗口；頭對腳、男女分隔），隨季節變化調整。指導幫助幼兒有順序地脫衣服，放在固定的地方，巡回觀察幼兒睡眠情況，培養正確的睡姿。護理和安慰個別幼兒入睡。提醒幼兒睡前小便，注意中途如廁幼兒的安全。保育員要掌握“幼兒生活管理”技能午睡保育員要掌握“幼兒生活

8、管理”技能幼兒的衣著怎樣才合理？正常情況下和成人差不多，冬季略比成人多穿一件，以手腳溫暖為宜。要知道孩子是否穿的夠暖和，可以摸摸孩子后背，出汗了就說明多了。教學活動幼兒是身心發展的統一整體，所以幼兒園的保育和教育工作是密不可分的。保育員要掌握“幼兒生活管理”技能教育活動要求教學內容、時間要符合幼兒的生理、心理特點幼兒使用的學習用品應適中、環保、安全幼兒的玩教具應定期消毒（一般每周消毒一次）把握好幼兒操作和用眼的時間，避免疲勞協助教師給予幼兒必要的個別指導保育員要掌握“幼兒生活管理”技能36歲兒童學習與發展指南健康領域要求小班：不用臟手揉眼睛，連續看電視等不超過15分鐘中班：知道保護眼睛，不在光

9、線過強或過暗的地方看書，連續看電視等不超過20分鐘。 大班：主動保護眼睛。不在光線過強或過暗的地方看書，連續看電視等不超過30分鐘。保育員要掌握“幼兒生活管理”技能引導、幫助幼兒做好清潔整理工作，個人儀表干凈整潔。整理好幼兒的個人物品，妥善放在書包內。熱情接待家長，做好交接工作。做好環境衛生工作。照顧好個別晚接幼兒。與教師做好交接班工作。離 園活動保育員要掌握“清潔衛生工作”基本技能PART 04活動保育員要掌握“清潔衛生工作”基本技能 （燈具、風扇）（窗玻璃）（窗框）窗臺門框（門）玩具柜活動區設施桌椅睡床擦地擺放桌椅 消除衛生死角：從上至下、從左至右、從里向外準備物品： 桶、盆、擦拭不同位置的抹布、洗滌劑、消毒液（粉）等。 學會統籌。 泡茶喝：洗茶壺、洗茶具、拿茶葉、燒水。（大）小掃除的工作順序活動保育員要掌握“清潔衛生工作”基本技能活動保育員要掌握“清潔衛生工作”基本技能4、盥洗室（質量標準）清潔通風，水池下水道處無頭發、污物，地面無積水、無污漬、垃圾堆物，消毒液等物放在幼兒夠不著的地方。便池、水池及時沖洗、無尿鹼、無臭味、無蒼蠅。操作技能技巧操作技能技巧根據氣候及風力掌握通風情況。便池：隨時沖水、中午、放學時各刷洗一次。水池：每日要打掃干凈，用洗衣粉（去污粉）將油膩刷洗干凈。地面：地面無積水，無