1、部編版六年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（ ）發明蒸汽機，使人類社會由此進入機器大工業時代。A.瓦特B.愛迪生C.錢學森D.愛默生2.當地震發生時，下列做法不可取的是（ ）。A.車內的游客有序離開車廂B.保護好頭部，避開危險之處C.躲在巨石下面，坐等救援3.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學會（ ）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異4.陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。這是（ ）的行為表現。A.尊重自己B.過度維護自己C.驕傲自滿5.斗獸場是古代文明成就的代表，它所在的國家是（ ）。A.古波斯B.古中國C.古羅

2、馬D.古希臘6.森林被亂砍亂伐，會可能誘發以下哪種自然災害?（ ）A.干旱B.泥石流C.地震7.下列對反思積極意義的認識正確的是（ ）。可以讓我學習別人的優點會帶來情緒波動，產生自卑心理能更好地理解和思考自己的生活能幫助我們回顧、分析和總結過去A. B. C. D.8.國際和平日是（ ）。A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日9.根據聯合國兒童基金會的一份報告，2016年全球大約有（ ）兒童因戰爭、暴力被迫逃亡。A.2800萬B.1700萬C.1000萬10.上海經濟合作組織沒有包含的國家是（ ）。A.俄羅斯B.印度C.英國D.巴西二.填空題(共10題，共60分)1.每個人都有自己

3、的（ ）和（ ），只有自己尊重自己，才能獲得別的（ ）。2.自然災害（ ）伴隨著人類的生活，人類也（ ）在與自然災害進行著（ ）。3.根據圖片內容寫出相應的自然災害名稱。（ ）（ ）（ ）（）（）（）4.20世紀前50年發生過兩次世界大戰，這兩次世界大戰給人類造成了（ ）。5.“金無（ ），人無（ ）”別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（ ）的心，學會（ ）他人，其實也是（ ）可能犯錯誤的自己。6.戰爭不僅給人們的生命、健康、（ ）和（ ）造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的（ ）、文化遺產等造成了無法彌補的損失。7.尊重他人不單表現在（ ）上，更應該落實在（ ）上。與人交往時，謙虛有禮

4、，平等友善，重視他人意見，關注他人需要都是（ ）的體現。8.孔子生活在我國（ ）時期，是我國偉大的思想家、（ ）。9.（ ）于2006年被列入世界文化遺產名錄。10.每年的2月2日是（ ）。每年的（ ）是世界地球日 。 每年的6月5日是 （ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.1903年，由法國萊特兄弟研制的飛機試飛成功。（ ）2.住在山腳下的村民通過伐木發家致富。（ ）3.尊重自己與接受別人的批評是相矛盾的。（ ）4.地球上有七大洋四大洲。（ ）5.目前，人類已經可以離開地球，到外星球居住。（ ）6.在溝通中，尊重他人與自己的不同也是尊重自己。（ ）7.反思的內容只有失敗和錯誤的事情。（

5、 ）8.當我們犯錯時，需要反思，平時不需要反思。（ ）9.在非洲草原上，人們建造冰屋來避暑。（ ）10.新冠肺炎疫情在全球爆發，大自然又一次向人類敲響了警鐘。（ ）四.連線題(共2題，共9分)1.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環境的節日，請將節日和對應的時間聯起來。世界地球日 3月22日世界濕地日 4月22日世界環境日 2月2日世界水日 10月16日世界糧食日 6月5日2.連線題。哥白尼 研制飛機瓦特 登上月球萊特兄弟 日心說阿姆斯特朗 蒸汽機五.簡答題(共3題，共21分)1.各寫出兩條關于寬容和尊重的名言？2.我們應怎樣對待不同的文化？3.我們要怎樣做才能減輕自然災害代給我們的傷害？六

6、.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對錯，再說明理由。七.材料題(共2題，共8分)1.針對我國的環境污染問題，刑法規定污染環境罪具體內容包括“違反國家規定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？2.近年來，我國科學技術領域取得了重大成就，首次海域可燃冰試采成功、C919大型飛機圓滿首飛、國產航母閃亮登場、天舟發出

7、首單“太空快遞”、神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號”量子衛星發射、“中國天眼”落成啟用事實再一次向世人證明：厲害了，我的國！閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題：（1）上述材料說明我國實施了什么戰略？（2）在科技日益發展的今天，我們青少年應該怎樣做？八.綜合題(共1題，共4分)1.觀察下圖，回答問題。（1）請你辨析以上做法，正確的畫“”，錯誤的畫“”。A.雷雨交加時，在大樹下避雨。（ ）B.地震發生時，護住頭部、躲在墻角。（ ）（2）你不贊同（ ）的做法，原因是（ ）。（3）你認為正確的做法應該是（ ）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.B9.A10.C

8、二.填空題1.尊嚴；價值；尊重2.始終；一直；斗爭3.泥石流；洪澇；地震；旱災；滑坡；臺風4.巨大創傷5.足赤；完人；寬容；原諒；原諒6.精神；財產；環境7.話語；行動；尊重他人8.春秋；教育家9.殷墟10.“世界濕地日”；4月22日；“世界環境日”三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.關于尊重：自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。朱熹自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。徐特立人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸。揚雄關于寬容：君子和而不同金無足赤，人無完人2.首先要了解差異、尊重差異；其次，以包容、開放的態度對待不同的文化。第三，善于發現和欣賞其他文化之美。3.提高防災避險的意識，掌握自救自護知識，提高自救自護能力。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時，如果來不及逃生，我們要躲在衛生間的角落，用其他東西護著頭部；圖二中孩子的做法是錯誤的，打雷的時候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）環境受到污染，動植物的生存環境就會面臨挑戰，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。2.