1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 8二年級德育工作計劃范文本學年我校德育工作以_的_為指導，進一步貫徹中共中央、國務院關于進一步加強和改進未_思想道德建設的若干意見，學校結合自身的實際，加強愛祖國、愛家鄉為核心的弘揚和培育民族精神教育；以創建良好班集體為基礎，加強學生行為規范教育；以建立“和諧校園”為目標，努力做好文明創建工作.在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創德育工作新局面.工作重點貫穿“一條主線”：貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線；突出“兩個重點”：一是加強班級管理，二是抓好學生的養成教育；抓好“一個落實”：落實常規工作的開展.在德育工作中力求做到：1

2、、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍.2、求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性.3、求真：抓好班隊和思想品德課及其它課等為主渠道的育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性.4、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，培養良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育.主要工作（一）加強德育隊伍建設，增強德育工作實效1、加強教職工的師德教育.組織教職工認真學習中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見及中小學生教師職業道德規范，開展以愛為核心的師德教育，做到人人成為德育工作者，人人成

3、為學生的良師益友.提倡全面育人、全員育人、全程育人，真正做到把德育工作貫穿于各項工作之中，滲透到各科教學之中，使德育工作制度化、科學化、規范化.2、加強以中隊輔導員為骨干的德育隊伍建設.為年輕的大、中隊輔導員創造學習機會，促進輔導員專業化發展，努力塑造一支師德高尚、專業過硬、戰斗力強的德育隊伍.3、結合課程改革，加強德育科研.克服德育存在的“空洞化”“簡單化”的傾向，結合課程改革，加強德育科研，大膽改革德育工作，讓德育工作貼近學生，貼近生活，努力改進德育工作的方式方法.（二）加強對學生的思想品德教育.1、大力弘揚和培育民族精神.充分利用各種法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日，以及入學

4、、入隊等重要時機，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式；抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，激發學生的愛國熱情；開展對未成年人思想道德宣_育和實踐活動，將民族精神教育與公民道德教育有機結合起來，納入教育的全過程.2、以貫徹落實小學生守則、小學生日常行為規范為主線，進一步加強“校園文明禮儀三字經”教育，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識，幫助學生形成基本的道德觀念和基礎的道德行為習慣.各班要堅持做到三個“一”：、堅持每天一次情況小結，做到發現情況及時處理.、堅持每周一次班隊活動，做到主題鮮明教育深刻.、堅持每月更換一次板報，做到貼近實際、美觀大方.3、抓好常規競賽，促進校園常規管理，積極在校

5、園內開展流動紅旗競賽、爭當各類好少年等特色活動.、充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳，使日常行為規范教育活動更深入，更持久.、進一步健全規章制度，讓它們指導規范學生的行為.、重視經常性檢查督促，抓好學生衛生、紀律等檢查、通報工作，做好管理隊伍的建設，規范值日、檢查、評比等制度，讓監督崗發揮更多、更大的作用.4、加強以體驗教育為基本途徑的載體建設.以“生活教育”為重要載體，對學生進行革命傳統教育、愛國愛鄉教育、環境保護教育等.（三）加強安全教育，創建“平安校園”.1、提高認識，加強領導，完善制度，完善安全工作責任制，層層落實職責.2、加強對學

6、生的日常管理，加強隱患檢查，加強值周值日巡查，及時處理各類突發事件.3、組織師生學習安全教育有關文件、制度及要求，通過早會、班隊課等進行日常安全教育，堅持每天“放學前一分鐘安全教育”和溫馨提示教育.4、切實加強交通安全管理，開展好交通安全教育宣傳月活動.尤其要加強對低年級學生和騎車上學學生的交通安全教育，教育他們戴好小黃帽上下學，并要對有關路段學生交通安全狀況進行不定期檢查.5、狠抓學校飲食衛生.積極配合有關部門依法加強對校園周邊衛生的管理工作，搞好學校周邊食品攤點的整頓.加強宣_育，普及科學衛生知識，堅決杜絕群體性食物中毒事件的發生.6、抓好安全的宣_育.加強對師生廣泛、深入、持久的安全教育

7、，是確保學校安全的根本性措施之一.安全教育包括自我防范，自我救護和應付突發事件的常識性教育.要結合不同層次教育的特點及不同年齡學生特點和接受能力，開展多種形式的、富有實效的安全知識教育.重點是加強道路交通、消防、食品衛生等方面的安全常識，以及遇到觸電、中毒、溺水等危險或緊急事故時的自救、他救方法教育.（四）加強法制教育和對學生的心理健康教育.本學期將繼續繼續學習未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等重點的法制，進一步加強遵紀守法，預防犯罪為內容的法制教育，使他們學法、知法、懂法，樹立遵紀守法和自我保護意識.以中小學心理健康教（鄉鎮科技工作計劃）育指導綱要為依據，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學

8、生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質.尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案，建立“特殊學生”檔案，繼續抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”等.注重學校、家庭、社會三結合教育，加強學校、家庭的聯系，做好家訪工作，規范家長學校，充分發揮家長委員會的作用，召開家長會、建立家長接待室等.與街道、居委會形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學生深入社區，開展社會服務活動，形成校內外學生德育的網絡，共同促進學生的思想道德素質的發展.（五）加強體育、文化、藝術、科技教育工作，全面提高學生的綜合素質. PAGE 頁碼 8 / N

9、UMPAGES 總頁數 8二年級德育工作計劃范文2本學期，要根據學校德育工作計劃，以學校德育教育的思路為指導，結合二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育.努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人.貫徹_大精神，促進德育與課改的融合.以多項德育活動把行為規范養成教育貫穿在教育、教學工作的始終，在二年級班級建設中進一步促進良好班風、學風的形成，進一步提升班級集體榮譽感.本班共有學生70人，其中男生42人，女生28人.這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；雖然已經能適應學校的生活，能知道自己是一名小學生應遵守學校的各項規

10、章制度，進步很大，但他們的自主能力較差，不能離開老師，分辨是非的能力較差，未養成良好的行為習慣和學習習慣.（一）、工作重點是培養學生自覺學習的意識：1、本學期的好習慣養成活動更自主開展活動，可自行選擇小主題，充分發揮每位學生的積極性，各中隊結合自己的特點，制定班級的活動方案.幫助每一位學生養成良好的行為習慣，獲得新進步.2、誠信教育：開展“崇尚真善美學做誠信人”活動.閱讀有關誠信的書籍、收集了自己喜歡的有關誠信的格言，和老師一起制作有關誠信的板報，并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流.通過活動，對“誠信”的含義和基本要求進一步的理解，做傳播誠信的使者.3、負責教育：開展對學校負責、對自

11、己負責、對老師負責、對家鄉負責、對祖國負責系列活動開展“愛我學校”主題活動，激發學生熱愛學校的思想感情，并能主動用自己的行為維護新的校貌，對學校負責，做學校的小主人.為學校的建設和發展出謀劃策，出“金點子”，做學校的“小當家”.4、尊重教育：開展“尊重自己、尊重他人、尊重科學、尊重生命、尊（文章轉貼自實用工作文檔欄目）重自然”教育活動，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環保教育的重要內容.5、“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養學生相互配合，相互幫助，齊心協力，通力合作的品質，懂得合作的重要性.6、“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感

12、恩同伴、感恩社會、感恩祖國.常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責任.（二）、加強學生干部隊伍的建設.對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關的工作.總結本班學生的優秀事跡加以宣傳、發揚.開展各項針對性的教育活動，培養學生良好的學習習慣、行為習慣.各續抓好小干部隊伍的培養.小干部要群策群力，將班級的一切日常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用.做到班干部都有自己的管理崗位，每個學生都有自己的工作崗位，在崗位中發揮作用，大家一同進步.（三）、創造性地開展“溫馨教室”建設，積極營建和諧校園氛圍.1、深入開展創建和諧校園活動.根據本班級特點和班級的實際，創造性地開展“溫馨教室”建設活動

13、，積極探索，引導創造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”.2、加強家校聯系.定期和家長聯系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯系.使家庭與學校教育形成合力.（四）、加強學生的教育，建設和諧的班集體.關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作.幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中.同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活.進行以小學生日常行為規范為內容的規范教育，逐步培養學生形成良好的行為習慣.以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級責任之星”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作.組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發向上.1、九月