下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中班主題小雞和小鴨教案反思這是中班主題小雞和小鴨教案反思，是優秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習。主題名稱：小雞和小鴨主題目標：1、通過觀看、比擬，感知小雞和小鴨明顯的外部特征和根本的生活習性，樂于表達自己的感受。2、愿意運用各種方式制造性地表現小雞和小鴨的不同特點。3、喜愛親近小雞、小鴨，萌發關愛小動物的情感。4、主動的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發言的習慣，學說一般話。主題內容：周一：科學一對好好友周二：語言雞的一家（頂班）手工小雞的聚會（指導實習生上課）周三：語言數小雞（脫班）周四：藝術來了一群小鴨子（指導實習生上課）周五：協作片活動（一天）周六
2、：語言小雞和小鴨（指導實習生上課）周日：區域活動科學：一對好好友活動目標：1、通過比照觀看，了解小雞小鴨的形狀、動態、習性等方面的特征。2、感受小雞和小鴨的可愛，愿意親近和愛惜它們。活動準備：1、掛圖27號；、小好友的書？春天來了；、小好友的書？數學；2、小雞、小鴨數只及食餌若干。（可請幼兒自帶）（因禽流感改為觀看相關視頻）活動過程：1、讓幼兒圍坐在小雞、小鴨的四周，觀看小雞、小鴨的活動，自由交談觀看的感受。（此環節去除）2、出示圖片，老師引導幼兒比擬觀看（1）說說小雞和小鴨哪些地方長得一樣？（顏色一樣、眼睛一樣、羽毛一樣等）（1）小雞和小鴨哪些地方長得不一樣？哪只是小雞？哪只是小鴨？你是怎么
3、看出來的？看一看，小雞和小鴨的嘴有什么不一樣的？（引導幼兒精確表達：尖尖的，扁扁的）小雞和小鴨身體的外形有什么不一樣？（圓圓的、扁扁長長的）小雞和小鴨的腳有什么不一樣的？（小雞的腳趾是分開的；小鴨的腳趾有一層皮連著的，叫蹼觀看視頻比擬小雞和小鴨的叫聲等其它特征（2）小雞是怎么叫的？小鴨呢？它們的叫聲一樣嗎？（請幼兒聽一聽，學一學）小雞和小鴨是怎么走路的？（請幼兒認真觀看，并學一學它們的走路）3、說一說小雞、小鴨喜愛吃什么。（1）你們帶了什么好吃的來喂小雞和小鴨？（請幼兒取出自帶的食餌并做介紹）說一說小雞喜愛吃什么？小鴨又喜愛吃什么？（老師小結）（2）讓幼兒自由投放食餌，觀看小雞、小鴨進食的動態。提問：小雞和小鴨是怎么吃東西的？激勵幼兒以想什么來表述，并學學動作。4、看圖觀看，幫忙幼兒梳理小雞、小鴨的特征（此環節不要）老師出示相應的掛圖，小結小雞、小鴨的形狀、習性等特征。活動反思：由于禽流感的影響，所以不便利帶真的小雞和小鴨來給幼兒觀看，但是我查找了兩段視頻來彌補這一缺乏，在環節上我先出示掛圖讓幼兒直觀觀看比擬，并且首先從相同點入手，這樣孩子們會更細致的把不同點找出來，在相同點上，孩子甚至觀看到了眼睛和腳趾，在不同點上還觀看到了頭部，真是非常細致，我還解釋了小雞和小鴨由于腳趾的不同而在生活習性上的區分，還例舉了人們創造的游泳腳蹼就是依據小鴨的這一特點創造的，
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論