1、反義詞小班教案反義詞小班教案1 活動指導思想 幼兒訓練應通過“學中玩”的方式，達到“玩中學”的目的。本活動圍繞幼兒生活中常見的事物和現象，制造性、綜合性、趣味性地開展語言嬉戲活動，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習，促進幼兒語言進展，提高幼兒樂觀交往的力量，是新綱要兒童語言訓練觀的詳細體現。 1、鞏固把握生活中常消失的反義詞。 2、進展幼兒思維的靈敏性和培育幼兒的學習愛好。 3、讓幼兒初步練習使用反義詞語和相對的話。 活動預備 1、一新一舊，一厚一薄，一大一小的兩本書。 2、紅綠燈標志，方向盤，警察帽。 3、幼兒用的紙和筆。 活動重點 鞏固所學反義詞，激發幼兒的學習愛好。 活動難點

2、練習使用反義詞語和相對的話。 活動過程 、開頭部分。 老師出示兩本書，讓幼兒觀看有什么不同？引出三對反義詞“大小”、“厚薄”、“新舊”，揭示課題：這節課我們學習反義詞，并初步練習使用反義詞語和相對的話。 二、基本部分 （一）、和我做的不一樣。 1、玩手部嬉戲“轱轆轱轆”，復習幾對較簡潔的反義詞。 （1）、幼兒嬉戲后，問嬉戲兒歌中有沒有反義詞？ （2）、請幼兒找出反義詞，并找一個好伴侶協作，將每對反義詞用動作表示出來。 前前后后上上下下左左右右長長短短高高矮矮大大小小 （3）、老師和幼兒一起看動作，說出相應的反義詞語。 2、老師邊說詞語邊做動作，幼兒邊說邊做相對相反的動作。 穿衣服脫衣服開門關門

3、進教室出教室坐下起立分開合攏手心手背向前進一步向后退一步動靜 （二）、和我說的不一樣，復習較難的反義詞。 1、幼兒圍成圓圈，預備玩聽說嬉戲“警察與司機”。 2、老師扮警察，先讓個別幼兒扮司機，最終全體幼兒扮司機，對反義詞。 多少對錯遠近深淺粗細胖瘦輕重方圓來去快慢沉浮黑白好壞冷熱 里外哭笑飽餓白天黑夜整整齊齊亂七八糟認仔細真馬馬虎虎吵吵鬧鬧安寧靜靜一心一意三心二意 3、老師小結：小司機們反話說得好，警察亮出綠燈，你們都可以通過，回到自己的座位。 （三）、想想、畫畫、講講。 鼓舞幼兒充分發揮想象，用符號圖形表示相反的意思，并大膽講出來。 三、結束部分 幼兒自由結伴嬉戲“警察與司機”，鞏固所學詞匯

4、，盡 情玩樂。 （附兒歌） 一、轱轆轱轆 前前后后， 上上下下， 左左右右， 長長短短， 高高矮矮， 大大小小， 轱轆轱轆， 轱轆轱轆二 轱轆轱轆三， 轱轆轱轆四， 轱轆轱轆五, 看誰是個好孩子 二、警察與司機 我是交通警察， 站在紅綠燈下， 司機開車通過， 先說一段反話， （警察）我說xx， （司機）我說xx。 反義詞小班教案2 活動設計背景 語言是人類交往、思維和表達情感的工具。早期語言力量的進展是孩子智力進展的一個重要的標志。依據幼兒園綱要的精神，在幼兒園 階段對幼兒語言訓練必需以嬉戲為基本活動，寓訓練于活動中。此階段學前班兒童已積累了了肯定量的詞匯，幼兒學習的特點是離不開詳細豐富的生活

5、閱歷，因而幼兒學習活動的內容與組織離不開生活實際。在此基礎上引導幼兒了解什么是反義詞，熟悉反義詞，這樣即豐富幼兒的詞匯，又培育了幼兒觀看力和推斷力。 活動目標 1、認知目標：通過活動了解反義詞的意思，熟悉幾對反義詞。 2、情感目標：喜愛找生活中的反義詞豐富詞匯。 3、 力量與技能目標：培育了幼兒觀看力和推斷力。 教學重點、難點 重點：了解反義詞的意思。 難點：找誕生活中反義詞 活動預備 帶有各種運動的 圖片 、字卡（遠、近，快、慢，笑、哭，多、少等）若干 活動過程 一、開頭部分 老師按挨次出示各種運動的圖片，如跑步、跳高、游 泳 、滑冰、射箭等，幼兒看后說詞。 師：小伴侶們反應真快，看一眼就說

6、對了，真了不起！小伴侶圖片上的這些運動你們喜愛嗎，我們玩點簡潔的好嗎？ 現在就請小伴侶們抓緊站成兩隊吧！ 師：介紹各隊成員：組長、成員 二、基本部分 現在我們先看一下兩隊的狀況，哪個隊的隊員多，那個少？來，我們一起數一數吧！（分出多和少） 小結：像“多”和“少”這樣意思相反的詞，就把它們叫反義詞。 現在我們兩隊開頭行動 第一個嬉戲是：學青蛙跳 規章：每隊出一名小伴侶，學著青蛙的樣子，從起點算 起，比誰跳得遠。第一得字卡“遠”，其次得字卡“近”老師記時間。 一聲令下行動開頭了。 第一個嬉戲結束后，小結： 1、小伴侶誰能告知我你 跳得怎么樣，得到什么字？ 2、幼兒演示離老師遠和近的過程。 3、 3

7、、告知我你們得到“遠”和“近”兩字是什么詞呢？ 師：好玩嗎？接下來玩其次個嬉戲：穿衣服 規章：每隊出一名小伴侶，在肯定的時間里看誰把衣服穿得又快又整齊。第一得字卡“快”，其次得字卡“慢”老師記時間。 其次個嬉戲結束后小結： 其次個嬉戲 1、 1、 1、小伴侶誰情愿告知我你把衣服穿得怎樣，得到了哪個字？盼望得到“快”字的小伴侶不要傲慢連續加油！得到“慢”字的小伴侶不要泄氣，連續努力，老師可始終再為你們加油！ 2、你們得到的快字和慢字這兩字又是什么詞呢？ 兩項競賽結束了，我想問問剛才得第一的小伴侶興奮嗎？興奮的時候怎么樣？（笑），那么難過時呢？（哭）， 所 以笑的反義詞是？ 其實在我們日常生活中還有許多意思相反的詞，如老師長得（高），你們長得（矮）、冬每天氣（冷）、夏每天氣（熱）等等。現在請大家細心觀看，多動腦筋，找出反義詞。 1、電腦出示圖片，幼兒說圖片上的反義詞。 2、幼兒自己 說說身邊的反義詞。 三、結束部分 下面我們一起做接話嬉戲結束這節課好嗎？（我說上句，大家用反義詞來回答下句） 樓房高，平房（ ）。大象大，老鼠（ ）。雪是白的，媒是（ ）。馬跑得快，烏龜爬得（ ）。棉花輕，鐵塊（ ）。夏天熱