1、Word - 8 -老師好電影觀后感(五篇)第一篇：老師好電影觀后感今日晚上，我觀看了老師好這部電影，這部電影敘述的是八十年月的師生情，但是把很多人都帶入了自己的同學(xué)時(shí)代。每個(gè)人都從苗宛秋老師的身上，看到了原來(lái)曾經(jīng)管教自己的老師。這部影片敘述了1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車仰頭走在校內(nèi)，接受著人們艷羨的目光和紛至踏來(lái)的恭維。桀驁不馴的洛小乙，溫婉可人的寧?kù)o，新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷，大智若愚的腦袋，舞癡兄弟文明、建設(shè)，八婆海燕，奸商耗子同學(xué)們沒(méi)有想到這個(gè)老師轉(zhuǎn)變了他們的一生?？赐赀@部電影，我想了許多。的確如此，作為一名人民老師，當(dāng)你站在講臺(tái)上的那一刻，肩上背的是一整個(gè)班孩子背后很多個(gè)家庭的

2、盼望。每個(gè)老師都有“教書育人”的使命。老師在教書的同時(shí)，更要懂得的怎樣育人，在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要賜予孩子們真正的理解和關(guān)懷。當(dāng)個(gè)好老師，不追求完善，只求教好孩子們的品質(zhì)?！拔也皇窃谧詈玫臅r(shí)間遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)你們我才有了這段最好的時(shí)間”。每個(gè)老師都不肯定是完善的，但每個(gè)老師都想要同學(xué)上進(jìn)，那個(gè)為同學(xué)好的心，肯定是真的。之前我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：老師，是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系確情愿因你的孩子進(jìn)步而興奮，退步而焦急的一個(gè)“外人”。其次篇：老師好電影觀后感“看我干嗎？我臉上有字嗎？看書！”“你們真是我?guī)н^(guò)的最差的同學(xué)！”這樣的聲音時(shí)?？M繞在我門耳邊，老師好這部電影仿佛又讓我們重返童

3、年，這些話語(yǔ)在我們耳邊，變得溫馨而又可愛(ài)。影片中有一句話：不是我在最好的時(shí)間遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才是我最美妙的時(shí)間。這句話消失在影前和結(jié)影，為我們開(kāi)啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號(hào)。影片中的老師，看似遙不行及，實(shí)際上，他就是我們身邊，那個(gè)可愛(ài)的老師不正是我們的老師嗎？在課上是我們的監(jiān)管；課下是我們的伴侶。影片的前一半，演的是嚴(yán)峻老師和同學(xué)斗智斗勇的，淘氣的同學(xué)和老師的關(guān)系的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友情。那個(gè)常常被同學(xué)們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不行破的“防線”，全部的同學(xué)，都在不同時(shí)間對(duì)苗老師說(shuō)了句“苗老師，感謝您！”看完電影我不禁想到我那群可愛(ài)迷人的老師

4、們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的其次個(gè)母親。英語(yǔ)老師在課上非常嚴(yán)厲，課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹?，語(yǔ)文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。老師一個(gè)無(wú)比威武而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無(wú)限的童年永久是老師在陪伴我們，他教會(huì)了我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理，讓我們變得頑強(qiáng)，他永久不會(huì)肆意放縱我們，但他們賜予我們的愛(ài)，永久不會(huì)比父母少。老師好獻(xiàn)給我們永久漂亮的老師。第三篇：老師好電影觀后感今日我看了老師好這部電影。老師好的中心句一共有一句，是：“不是我在最好的時(shí)間里遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，給我了最好的時(shí)間。”上頭有一位老師，他的同學(xué)都很頑皮，第一天就有好幾個(gè)同學(xué)被懲處，所以他的

5、同學(xué)總把老師的自行車輪子卸掉，其中有一位同學(xué)征得老師的喜愛(ài)，成為了班長(zhǎng)，她就叫寧?kù)o。之后同學(xué)們明白，他們的老師本能夠去北大讀書，可是由于家庭成分不好，所以不能上高校了。聽(tīng)了這事，同學(xué)們不在厭惡他們的老師。有一次，他們的老師免費(fèi)開(kāi)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可是學(xué)校不讓開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，所以寧?kù)o就去找縣長(zhǎng)，幫忙了老師，可是回來(lái)的路上遇到了車禍。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有一位好老師，那就是孫老師。孫老師為了促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，還要求讀貼，飛花令競(jìng)賽，此刻我明白了，孫老師是在關(guān)懷我們，嚴(yán)師出高徒啊!第四篇：老師好電影觀后感周二學(xué)校組織觀看由于謙主演的電影老師好，電影中的苗宛秋老師，似曾相識(shí)的情景，想起自己高中時(shí)間，但更多的是想起

6、現(xiàn)在的時(shí)間。由于自己是老師，對(duì)電影中的情節(jié)感同身受，在觀看過(guò)程中，我一邊看一邊回憶，看到苗老師的悄悄耕耘，和同學(xué)們斗智斗勇，我也是一邊看，一邊流淚。當(dāng)電影一開(kāi)頭，霸氣的苗老師批判化妝，燙發(fā)，與一些淘氣的同學(xué)斗智斗勇，互不相讓。每一位曾經(jīng)的同學(xué)的經(jīng)受都那么熟識(shí)，會(huì)心一笑。洛小乙的出場(chǎng)，讓苗老師頗感吃力，這個(gè)布滿狠勁一根筋的同學(xué)，的確很厲害，天不怕，地不怕，又不愛(ài)好學(xué)習(xí)，又沒(méi)有父母的庇蔭洛小乙的性格和我班的鄭澤城很像，那種不管不顧的執(zhí)拗，略帶稚嫩的自以為是，以及不顧一切的狠勁，尤其是打架的那種氣概，的確有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫擋的氣魄。而鄭澤城脾氣有很大的轉(zhuǎn)變，變成現(xiàn)在比較溫存，是由于我們班新來(lái)的宋老師，

7、那一次他肚子很痛，打電話叫他的爸爸媽媽來(lái)接他去醫(yī)院，他的爸爸媽媽卻來(lái)不了，而我們學(xué)校醫(yī)療設(shè)備和藥物極其簡(jiǎn)陋，治不了。是宋老師始終抱著他，給他按摩，用艾灸的方法，讓他的小肚子暖起來(lái)，他痛得一邊哭一邊流汗，也是宋老師悄悄地在旁邊給他擦汗，擦眼淚。在他最無(wú)助的時(shí)候，是宋老師始終陪著他，抱著他。從那次以后，鄭澤城對(duì)宋老師有了不一樣的感情，特殊喜愛(ài)粘著宋老師，宋老師長(zhǎng)，宋老師短。而且，遇到問(wèn)題也情愿說(shuō)出來(lái)，會(huì)聽(tīng)從老師的建議。眼中的少了一些恨意，多了一些溫順。而且，學(xué)習(xí)也開(kāi)頭越來(lái)越好，遇到不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，現(xiàn)在都開(kāi)頭常常主動(dòng)問(wèn)我。還有，王海淘氣搗蛋又聰慧，特殊像我班的曹B婷。原來(lái)的B婷是上課常常和老師頂嘴，下

8、課和同學(xué)吵架，常常喜愛(ài)和一群男生吵架和發(fā)生沖突。而她現(xiàn)在變得溫順多了，常常會(huì)去關(guān)懷同學(xué)，對(duì)同學(xué)布滿愛(ài)心。我班現(xiàn)在來(lái)了一位新同學(xué)梁博超，由于他的膚色是黑色，同學(xué)排斥他，沒(méi)人情愿和他坐，而曹B婷第一個(gè)站出來(lái)，當(dāng)梁博超的同桌這些同學(xué)的轉(zhuǎn)變，是我在老師的這條路上連續(xù)前行的動(dòng)力。用電影里的一句話來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)的感謝之情：不是幸運(yùn)遇到好同學(xué)，而是與同學(xué)相遇，讓彼此美妙。第五篇：影片叫我第一名觀后感影片叫我第一名觀后感這部電影很久之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，但是始終沒(méi)有時(shí)間看，最近看了，有一點(diǎn)感悟，與大家共享。叫我第一名是由彼得沃納執(zhí)導(dǎo)，Thomas Rickman/Brad Cohen編劇，吉米沃爾克，特里特威廉斯，

9、多米尼克斯科特凱伊， 莎拉德魯?shù)戎餮莸膭?lì)志傳記類輕喜劇。影片敘述了仆人公患有先天性的妥瑞氏癥，導(dǎo)致他無(wú)法掌握地扭動(dòng)脖子和發(fā)怪的聲音的一種嚴(yán)峻的痙攣疾病。但他始終樂(lè)觀樂(lè)觀的堅(jiān)持著老師的幻想，悄悄的努力，最終成為了一位精彩的老師，同時(shí)也找到了屬于自己的愛(ài)情。四個(gè)收獲1.即使是身體殘疾，都不能阻擋幻想。任何事情都不能阻擋你去實(shí)現(xiàn)幻想，真正阻擋的是自己。假如真的想要，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。很艷羨患有妥瑞氏癥的仆人公有一個(gè)堅(jiān)決的老師幻想。我也在思索，我的幻想是什么呢？我能為自己的幻想付出什么呢？2.再次熟悉到堅(jiān)持究竟，不放棄的重要性。男主角為了找到情愿接受他做老師的學(xué)校，找了20多間都不放棄。這樣的堅(jiān)持，這樣的毅

10、力真讓人佩服。雖然他也有泄氣的時(shí)候，但是他有母親的激勵(lì)，也沒(méi)有放棄。我也在想，在困難考驗(yàn)面前，我能堅(jiān)持多久？我好像是一個(gè)很簡(jiǎn)單退縮的人。一遇到問(wèn)題，我內(nèi)心就會(huì)泄氣，就會(huì)打退堂鼓。假如遇到下次有問(wèn)題、挫折，我要鼓舞自己再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持多一下，或許就勝利了。3.疾病、困難、挫折都是自己的老師。很慶幸自己身體健康，也很感恩有健全的身體。在逆境中遇到的事情都是自己的老師，都會(huì)教會(huì)自己什么，關(guān)鍵是要迎難而上。沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的。4.樂(lè)觀幽默的重要性。遇到挫折，或者尷尬的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自嘲，要讓自己樂(lè)觀起來(lái)，讓自己在困難面前不要愁眉苦臉，要笑著去應(yīng)對(duì)困難。三個(gè)感受1.要經(jīng)受了很多次失敗都不放棄自己的

11、幻想。假如人人都輕易的實(shí)現(xiàn)自己的幻想，又怎樣能顯得幻想實(shí)現(xiàn)的珍貴呢？在實(shí)現(xiàn)幻想之前遇到的種種困難，都是對(duì)自己的考驗(yàn)，為了證明自己襯得上自己的幻想，所以要不斷在失敗中歷練自己，不要放棄。2.前面經(jīng)受了很多次的挫折失敗，后面看起來(lái)一帆風(fēng)順。電影是有限的縮影，雖然這是一個(gè)依據(jù)真實(shí)的故事改編的。男主角在一開(kāi)頭面試找學(xué)校處處碰壁，之后找到情愿接納他的學(xué)校，開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)，很快和同學(xué)打成一遍，并且第一次在婚戀網(wǎng)約會(huì)就遇到合適的對(duì)象，之后就順當(dāng)結(jié)婚，看起來(lái)很幸福。或許事實(shí)還會(huì)經(jīng)受許多困難吧？但是困難都在他的堅(jiān)持下，迎刃而解。3.身邊的人無(wú)意中的一些話語(yǔ)能帶給自己?jiǎn)l(fā)，要擅長(zhǎng)抓住這些靈感。在男主角遇到困難挫折的時(shí)候，他身邊的一些人的話語(yǔ)會(huì)帶給他啟示，并且促使他命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。我在想，事實(shí)上會(huì)不會(huì)有些人不經(jīng)意的一句話就轉(zhuǎn)變了另外一個(gè)人的一生呢？這或許是有可能的。所以要做一個(gè)開(kāi)放心態(tài)的人，隨時(shí)隨地接受身邊人事物的啟示和啟發(fā)，做一個(gè)有靈性的人。兩個(gè)轉(zhuǎn)變1.面對(duì)困難的時(shí)候，要對(duì)自己說(shuō)：我不要被戰(zhàn)勝。比如，最近早起很困難，我就問(wèn)自己，莫非