1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7語文S版四年級上冊語文期末考試培優補差檢測題及答案姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語l hu q sh qin b qing shun g bo ji nn gu lin chu zi d rn sh shu fng bi hung mng 二、 在加點字正確的讀音畫“”。彈弓（dn tn）彈奏（dn tn）盛開（shnchn）盛放（shnchn）單于（chn dn）單獨（chn dn） 要求（yo yo） 重要（yo yo）三、 比一比，再組詞。繩（_） 蝙（_

2、） 擋（_） 蚊（_） 蠅（_） 遍（_） 鐺（_） 墳（_） 槍（_） 波（_） 健（_） 注（_） 搶（_） 玻（_） 建（_） 住（_） 四、 先把下面的詞語補充完整，再按要求填空。 （_）頭并進 （_）風（_）雨 （_）不平 （_）疲力竭 （_）疲（_）盡 人（_）人（_）1.寫出兩個與畫“ ”詞語結構相同的詞語：_、 _。 2.上面的詞語中，“_”和“_”是一對近義詞。五、 選詞填空。堅決 堅定（1）他們（_）要去那里，我們也沒辦法。（2）盡管環境如此惡劣，也不會動搖他（_）的信念。顯然 竟然（3）一向準時到校的小虹今天（_）遲到了。（4）小明晚餐吃得很少，（_）下午又吃零食了。六、

3、 照樣子寫句子1“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠！”最小的一粒豌豆說。（改寫成轉述句）_2即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點關聯詞寫句子）_3是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）是誰_？當然是_。4那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。你認為句_的表達效果更好，原因是_請你仿照句寫一句話。_5現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改進我們的生活。（修改病句）_七、 根據課內積累填空。1別董大中詩人勸慰朋友（此去你不要擔心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭啊？）的詩句為：_，天下誰人不識君？2夏日絕句中詩句“_，死亦為鬼雄。”鮮

4、明地提出了人生的價值取向：人活著就要做人中的豪杰，為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。3涼州詞中寫征人互相斟酌勸飲，盡情盡致，樂而忘憂，豪放曠達的詩句是：_，古來征戰幾人回？4_，謬以千里 。其意思是：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。5一言既出，_。指話說出口，就不能再收回，一定要算數。6_，時不再來。意思指時機難得，必需抓緊。7精衛填海中精衛_以堙于東海， 表現了它持之以恒，永不放棄，堅持不懈的精神。八、 閱讀短文，回答問題。屋頂上的月光（節選）夏夜，一家人在房頂睡覺是常有的事。在房頂睡覺，特別涼爽，比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾著枕頭，被單，我們姐妹順著梯子早早爬

5、上房頂。屋頂上的月亮，從一彎新月，到一輪滿月，我看著它缺圓盈虧。不變的，是月亮的光芒，瑩白，安詳，靜靜的，柔柔的， 自高遠的夜空傾瀉下來。屋頂的月光，就這樣無聲無息流淌著。媽媽與我們輕聲地說著話。她講嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花樹，聞到了隨著月光飄來的桂花香；她講牛郎織女的故事，我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動，聽到院子里葡萄架下的耳語媽媽的故事真多啊！月色朦朧，在媽媽的話語中，我們姐妹不知不覺睡著了。半夜覺得夜涼了，忽然醒來，睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下，年輕的媽媽，真的好美啊，柔和的臉上帶著笑音，眼睛特別亮。她的動作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢。我覺得自己快要融化在月光

6、中，融化在媽媽深深的愛里面了。多年以后，我離開故鄉，讀到席慕容的詩鄉愁：“故鄉的歌，是一支清遠的笛，總在月亮的晚上響起”我的眼前，是屋頂上的月光，亮堂堂的。月光下的母親，依然年輕。1從短文中找出兩個 ABAC 式的詞語，再仿寫兩個。_ _ _ _2短文中媽媽在月光下給我們講的故事是_、_。3文中省略號的作用是（ ）A表示話未說完B表示列舉事物的省略C表示語言中斷4閱讀短文，判斷對錯。對的打“”，錯的打“”。（1）因為故鄉屋頂的月光瑩白、安詳，所以作者一直懷念至今。 （_）（2）姐妹倆在屋頂不知不覺第睡著了，是因為媽媽講的故事很無聊。（_）（3）“她的動作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢。” 這是

7、一個比喻句。（_） （4）短文表面上寫屋頂的月光，實際上表達了作者對母親的懷念。（_）5讀了這篇短文，你有什么感想？寫一寫吧。_九、 習作樂園。我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許有幾座假山，幾棵老樹，幾座小亭子在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。請你選取校園里的一處景物，仔細觀察，再把觀察到的按一定順序寫下來，350字左右。_答案1、蘆花 氣勢 鉛筆 槍栓 胳膊 劫難 鬼臉 綢子 敵人 尸首 防備 慌忙2、dntnshnchn chndnyoyo3、繩子 蝙蝠 擋住 蚊子 蒼蠅 遍布 鈴鐺 墳墓 槍聲 微波 健壯 注釋 搶劫 玻璃 建設 住宿4、齊

8、 呼 喚 憤憤 精 筋 力 山 海 楚楚動人 彬彬有禮 精疲力竭 筋疲力盡 5、堅決 堅定 竟然 顯然6、他倒想知道，他們之中誰會走得最遠。最小的一粒豌豆說。 即使老師沒在教室，同學們也很安靜。 這么細心地照料我們 母親 反復出現4次沒有，突出那時的貧窮 那里沒有汽車，沒有火車，沒有輪船，也沒有飛機。 現代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷改進我們的生活。7、莫愁前路無知己 生當作人杰 醉臥沙場君莫笑 差之毫厘 駟馬難追 機不可失 常銜西山之木石8、203 無聲無息 不知不覺 不倫不類 不好不壞 204 嫦娥奔月 牛郎織女 205B206 207讀了短文，我感受到了作者對童年的懷念，以及媽媽對孩子深沉的愛。9、校園里的蒲公英在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人們認為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實的笑顏。它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者，它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎？保護!這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀，而且在無私奉獻，還在美化環境，有了它們，你會發現空氣