1、幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短（精選20篇） 一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，這也意味著，又要打算開頭寫工作總結(jié)了。下面我為大家整理了幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短，希望大家喜歡！ 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇1 本學(xué)期結(jié)束了，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我們有不少的收獲與感動。衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之中。關(guān)心和留意每個(gè)孩子的健康成長，是我們的首要職責(zé)。本學(xué)期，在縣衛(wèi)生保健院工作人員的監(jiān)督與指導(dǎo)下，我們的衛(wèi)生保健工作更加規(guī)范與細(xì)致化了，現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下： 一、保教并重 在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地

2、把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，我們按季節(jié)與幼兒的年齡特點(diǎn)制定的小、中、大班的幼兒一日作息表，從而使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，也為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境。針對期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以 保 為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分留意幼兒的體育熬煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每日堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒樱厥馐俏绮秃罄蠋煄ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的閑逛。午睡時(shí)老師堅(jiān)持巡視，準(zhǔn)時(shí)觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照料好幼兒午睡。午睡后幫助幼兒穿好衣服，

3、梳好辮子，整理好儀表，每日堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。 二、晨檢工作 1、堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按 一摸、二看、三問、四查 來進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入幼兒園，準(zhǔn)時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)做好晨檢登記。發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅綔?zhǔn)時(shí)隔離并告知家長帶到醫(yī)院治療，把握了傳染病病菌的傳播，把好了平安的第一關(guān)卡。 2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；準(zhǔn)時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。 三、健康檢查 1、專心組織幼兒體檢，做好健康檔案建檔工作。（體檢

4、率達(dá)100%），確保幼兒健康、快樂地成長。 2、定時(shí)組織每一位教職工進(jìn)行體格檢查，體檢合格后才可上崗。 四、疾病預(yù)防 1、堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，樂觀協(xié)作衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒生活場所、物品進(jìn)行消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我園嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。我園不斷增強(qiáng)檢查的實(shí)效性和力度。本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上，同時(shí)執(zhí)行有效措施，加強(qiáng)病情病情預(yù)防、把握工作，建立了缺勤追蹤，對缺勤幼兒進(jìn)行電訪，了解缺席原因，對于感冒幼兒也做好觀察，有異常情況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，準(zhǔn)時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證每個(gè)適齡幼兒

5、能按時(shí)得到接種。 2、嚴(yán)格幼兒服藥制度，凡是有需服藥的幼兒均由家長親自填寫好藥名、服藥方法與時(shí)間等相關(guān)登記。服藥時(shí)專心做好核查工作，確保無誤后才給幼兒服用。 五、衛(wèi)生消毒工作 消毒工作是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人一巾一杯制，每位孩子的生活用品，我們都利用照片，名字標(biāo)簽來幫助幼兒識別自己的東西。堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前餐后擦洗桌面，為削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每日一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并每次都用84消毒液進(jìn)行消毒，床單被褥做

6、到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并暴曬，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，每餐各小掃和拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對比制度做好各種消毒工作。 六、衛(wèi)生保健教育 1、孩子能健康成長是我們與每位父母都關(guān)心的事情，為了做好家園共育，我園結(jié)合幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)與當(dāng)季易傳染疾病向開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用班級群、園內(nèi)宣傳板報(bào)和向家長發(fā)放相關(guān)育兒資料進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園，衛(wèi)生保健宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的，每個(gè)班都參加到衛(wèi)生保健宣傳工作當(dāng)中，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教內(nèi)容，圖

7、文并茂，通俗易懂，為家長提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。使各位家長能接收到豐富的育兒閱歷。 2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園首先建立了幼兒的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個(gè)別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到進(jìn)展。其次，留意培育老師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動中，老師始終把平安工作應(yīng)該放在首位，不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中留意平安，而且通過各種活動對幼兒進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)平安意識，學(xué)會自我保護(hù)。設(shè)計(jì)了我不亂吃路邊的零食、如何防雷、防溺水我不藏小東西睡覺等話題開展教學(xué)活動，做到人人講平安，事事講平安。平時(shí)，老師都留意加強(qiáng)幼

8、兒體育熬煉，利用四周環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動，以保證幼兒每日戶外活動不少于二小時(shí)，戶外體育活動不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)留意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。 3、我園定期組織全體教職工進(jìn)行衛(wèi)生保健方面的學(xué)習(xí)，利用博客，群和專門的衛(wèi)生保健會議進(jìn)行溝通與學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平時(shí)留意隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每日一小掃，每周一大掃；嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾每日消毒，活動室、午睡室每日進(jìn)行消毒，玩具、圖書

9、定期消毒。增強(qiáng)檢查的密度，特殊是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問題復(fù)查促提高，對幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進(jìn)行評比，讓每一次檢查都成了促進(jìn)老師或幼兒進(jìn)展的契機(jī)。同時(shí)，我園留意加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把后勤人員購買關(guān)，挑選新鮮的葷、素菜，每日過稱檢查，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的準(zhǔn)時(shí)退換。 七、不足與今后的工作方向 工作就是學(xué)習(xí)的過程，本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個(gè)新臺階。但也存在著不足的地方，如幼兒食譜沒能定時(shí)公開。有些相關(guān)表格填寫不夠規(guī)范，幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培育不夠等。今后將專心鉆研，樂觀向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。留意提高自身素養(yǎng)，樂觀參加專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和要求，

10、提高自己的業(yè)務(wù)水平，加大力度學(xué)習(xí)，改進(jìn)，努力把工作做好。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇2 我園的衛(wèi)生保健工作牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，在全體教職工的大力支持協(xié)作下，團(tuán)結(jié)全都，樂觀工作，從而確保了全園幼兒的健康成長，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本年度工作做以下簡潔的總結(jié)： 一、堅(jiān)持保教并重 開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以

11、“?！睘榛\頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分留意幼兒的體育熬煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每日堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動。每日堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。 二、嚴(yán)格做好晨檢工作 1、堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，準(zhǔn)時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅綔?zhǔn)時(shí)隔離與治療，把握了傳染病病菌的傳播，把好了平安的第一關(guān)卡。 2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；準(zhǔn)時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄，做到發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢

12、與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。 3、我園還樂觀協(xié)作衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并專心組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），確保幼兒健康、快樂地成長。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作 消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，堅(jiān)持幼兒毛巾每日進(jìn)行消毒，為削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每日一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒

13、制度，并嚴(yán)格對比制度做好各種消毒工作，做到：玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和把握了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。 消毒和削減疾病有著親密的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作閱歷告知我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。 四、養(yǎng)分與膳食工作 1、制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供給情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜每日不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)盈虧不超過2%

14、，每月張貼公布賬目。每學(xué)期二次用計(jì)算軟件對幼兒食譜進(jìn)行養(yǎng)分計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。 2、重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平；嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，執(zhí)行全部食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，確?；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。 3、培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小知識的教育，削減幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培育幼兒飯后擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。 五、加強(qiáng)幼兒平安工作 在幼兒園一日生活

15、中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園十分重視平安教育，建立了相應(yīng)的平安制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進(jìn)行平安衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的平安意識。為了扎實(shí)有效地抓好平安工作，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行平安檢查，若發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種擔(dān)心全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保平安；各班的消毒藥品有專人保管，存放平安，標(biāo)志醒目等。本年度無一例平安事故發(fā)生。 六、加強(qiáng)家園聯(lián)系 為了讓家長樂觀協(xié)作學(xué)校做好衛(wèi)生保健及平安工作，我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動，加強(qiáng)家園合作，使家長把握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，

16、動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能樂觀協(xié)作幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。 回顧本年度的衛(wèi)生與保健工作，全園教職工付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的衛(wèi)生保健工作。我們堅(jiān)信：通過我們一直的努力，一定會做得更好！ 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇3 為了保證供給幼兒全面合理的養(yǎng)分，加強(qiáng)體格熬煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施，提高幼兒的健康水平，20_年度我園在衛(wèi)生保健中做了以下工作： 一、管理制度規(guī)范到位 我園對衛(wèi)生保健工作執(zhí)行園長負(fù)責(zé)制。有兼職保健員具并經(jīng)過市婦幼保健院的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)后持證上崗。園內(nèi)設(shè)有保健室、隔離室，保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全，有流

17、水洗手設(shè)施，無處方藥及過期變質(zhì)藥品，藥品標(biāo)簽明確、清晰，各種制度表格健全，各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)整改。 二、幼兒生活安排科學(xué)有序 我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動中保證有兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間，其中體育活動一小時(shí)，午睡時(shí)間為2。5小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在三小時(shí)以上。同時(shí)我們特殊留意教育兒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，常常教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小伴侶留意保持公共

18、場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。 三、幼兒膳食均衡合理 我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供給。選購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，選購質(zhì)量上乘的食品，并與供給商簽訂平安責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、平安。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。每月我們還準(zhǔn)時(shí)做出養(yǎng)分分析，準(zhǔn)時(shí)召開膳委會，廣泛聽取老師、廚房人員、家長的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加

19、幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與老師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布，接受家長監(jiān)督。 四、把好防病治病關(guān)口 1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并準(zhǔn)時(shí)作好評價(jià)、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)時(shí)矯治。 2、把好晨檢關(guān)。保健醫(yī)生和老師每日堅(jiān)持專心晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒準(zhǔn)時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成擴(kuò)散。 3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求，要求每位保育員嫻熟把握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。 4、把好預(yù)防接種關(guān)。

20、我們按計(jì)劃免疫要求，樂觀協(xié)作有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進(jìn)行補(bǔ)種。 五、嚴(yán)把平安關(guān) 我們成立了平安組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全園的平安工作，常常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進(jìn)行平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)修理，杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發(fā)生率也低于1%。 六、衛(wèi)生宣教 根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報(bào)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中，并在家長園地上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中

21、，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。 七、完善各類臺帳資料的登記 平時(shí)我們留意各類衛(wèi)生保健臺帳的登記，按要求專心填寫，正確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)歸檔。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價(jià)，執(zhí)行相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。 以上就是我們一年來所做的工作，當(dāng)然我們在看到成果的同時(shí)，也清晰地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探究，尋找原因。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇4 幼兒園的衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作中不行忽視的重要組成部分，是確保孩子們健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期幼兒園的衛(wèi)生保健工作在我園領(lǐng)導(dǎo)的支

22、持和指導(dǎo)下，通過齊抓共管，營造出了全員教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面。幼兒園衛(wèi)生保健室專心貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作條例，針對全世界新冠肺炎傳染疫情，堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則，執(zhí)行一系列的有效形式和措施，從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將幼兒園的衛(wèi)生保健工作做一下整理和總結(jié)： 一、親密關(guān)注幼兒體溫，完成每日健康檢查 從年初開頭的疫情，一直影響著孩子們的上學(xué)時(shí)間，我園是接近x月才正式開的學(xué)，為保護(hù)每一位來我園學(xué)習(xí)的孩子的健康，我園的保育老師每日都會對來園的幼兒以及家長進(jìn)行體溫測量，并且在教學(xué)的過程中，親密關(guān)注著幼兒們的體溫，以避開一個(gè)孩子不當(dāng)心感染從而導(dǎo)致全園孩子都被感染，以保證我們

23、能夠?qū)⒆觽冏龅筋A(yù)防到位和早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。 二、做好開窗通風(fēng)和衛(wèi)生消毒等的預(yù)防工作 本學(xué)期，幼兒園衛(wèi)生保衛(wèi)室嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，每日都對園內(nèi)幼兒活動和生活場所進(jìn)行開窗通風(fēng)，為幼兒提供一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，對空間以及物品進(jìn)行消毒，從而確保幼兒在我園上課學(xué)習(xí)期間不會由于不當(dāng)心而被感染到病毒。對食堂平安衛(wèi)生也進(jìn)行了特殊時(shí)期加強(qiáng)管理工作，每日的食堂衛(wèi)生會經(jīng)過三項(xiàng)檢查，保育員也會帶領(lǐng)孩子們在用餐前進(jìn)行20秒以上的健康洗手，以確保孩子們的用餐衛(wèi)生以及不在用餐過程中出現(xiàn)問題。 三、衛(wèi)生健康教育以及與家長溝通宣傳工作 在本學(xué)期里，我園衛(wèi)生保健室在開學(xué)前便已經(jīng)開展了衛(wèi)生健康教育

24、以及預(yù)防新冠傳染的普及工作，在與家長溝通溝通的過程中，也進(jìn)一步強(qiáng)化了衛(wèi)生健康教育知識的普及，在幼兒園每日的教育工作中，也會不斷提醒著每一位老師以及每一位來接送孩子的家長相關(guān)預(yù)防措施，以保證我們幼兒園的孩子們不會在學(xué)校以及學(xué)生家里等地方出現(xiàn)被確診的風(fēng)險(xiǎn)。 以上就是我園衛(wèi)生保健室本學(xué)期里的衛(wèi)生保健工作總結(jié)了，既有預(yù)防，也有保障，是將來衛(wèi)生健康工作的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和方向吧！ 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇5 每日早晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管酷熱還是寒冬始終如一，這個(gè)人就是我，_幼兒園的保健老師，孩子們親切的叫我檢查老師。 幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園

25、的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量平安、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒平安教育等都離不開保健老師的指導(dǎo)和檢查，正是有了這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。 本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學(xué)前教育方針，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度，并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文，運(yùn)用貫徹到實(shí)際工作中。本人工作勤奮，事事樂觀主動，如對師幼的體檢、接種證的查驗(yàn)、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐養(yǎng)分的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長的后顧之憂。同時(shí)，對一些養(yǎng)分不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，準(zhǔn)時(shí)召開家長會了解孩子的熬煉

26、、用餐的情況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整干預(yù)措施，促進(jìn)孩子的健康成長。 為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù)，對全園消毒工作進(jìn)行加強(qiáng)與監(jiān)督，如：制定保育員考核標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品擺放標(biāo)準(zhǔn)。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每日檢查。同時(shí)專心做好老師、保育員、家長的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。到大三班上了保護(hù)牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的養(yǎng)分、小班組上了進(jìn)餐習(xí)慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下、在老師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。 我雖然從幼兒老師轉(zhuǎn)崗到保健老師，

27、轉(zhuǎn)崗后沒有實(shí)習(xí)、沒有長時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，但通過我的勤學(xué)僅僅半年時(shí)間就把握了保健老師的基本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷的更新知識結(jié)構(gòu)，撰寫了論文小議幼兒感統(tǒng)綜合癥獲湖北省學(xué)習(xí)學(xué)討論會二等獎(jiǎng)。通過每日晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過醫(yī)學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為準(zhǔn)時(shí)醫(yī)治爭取了時(shí)間。我所做的工作得到了家長的認(rèn)可和來園檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定！ 雖然我是一名一般的保健老師，沒有斐然的工作成果，有的只是日常的煩瑣小事；沒有醫(yī)生的專業(yè)技能，有的只是專心負(fù)責(zé)的態(tài)度；沒有豪言壯語，有的只是悄悄無聞；我真誠的希望我專心做好每一件小事，樂觀努力進(jìn)取，為孩子們做一名守護(hù)健康的使者！ 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇6 1、

28、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確評價(jià)自己，樹立一定的自信心。 正確的自我評價(jià)是幼兒樹立自信心的前提，也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對自己較為客觀、正確的熟悉，幼兒才能對自我產(chǎn)生認(rèn)同，了解自己的長處與短處，接受自己的地位與現(xiàn)狀，建立初步的自尊與自愛。這樣，在受到外界不良刺激影響時(shí)，幼兒就能夠依靠對自己適當(dāng)評價(jià)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。因此，老師的評價(jià)在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求老師要真正作到愛惜、敬重每個(gè)孩子，肯定幼兒身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。在對孩子評價(jià)時(shí)要十分留意自己的言行，盡可能多地用樂觀的態(tài)度評價(jià)幼兒。以次最大限度地來提高幼兒的自信心，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)

29、感，使幼兒開頭重視自己在別人心中的地位與形象。 所以，在平時(shí)我們就有針對性地開展了一些談話活動，讓幼兒通過討論，了解自己的長處與短處，并常常采納個(gè)別激勵(lì)與集體表揚(yáng)等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。 2、留意情感教育，讓幼兒學(xué)會用適宜的方式表達(dá)情感。 要培育幼兒對人或事物的樂觀態(tài)度和情感。首先要對人的情緒、情感有所識別，知道與人的喜怒哀樂等情緒相對應(yīng)的面部表情，要讓幼兒識別到什么會引起各種情感。情緒和情感的識別是建立在幼兒的道德情感的基礎(chǔ)之上的。 春天是孩子生長發(fā)育較快的一個(gè)季節(jié)。為了適應(yīng)這一特點(diǎn)，也為了適應(yīng)春季干燥的氣候，家長在安排孩子的飲食時(shí)，要留意以下

30、幾個(gè)方面。 為了適應(yīng)這一特點(diǎn)，也為了適應(yīng)春季干燥的氣候，家長在安排孩子的飲食時(shí)，要留意以下幾個(gè)方面補(bǔ)鈣一般有兩個(gè)方法：一是藥補(bǔ)，另一個(gè)是食補(bǔ)。最好采納食補(bǔ)法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、籮卜、胡蘿卜、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點(diǎn)，由于里面含有較多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。 補(bǔ)春季多風(fēng)，氣候干燥，易引發(fā)出血癥，維生素C對防止出血有很好的作用，必須準(zhǔn)時(shí)供給。 粗糧、雜糧有好處粗糧、雜糧首先是給人體補(bǔ)充礦物質(zhì)，保證微量元素的供給，如鐵、鋅等，其次是纖維素和各種維生素，再次是具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)化合物。常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。 幼兒園衛(wèi)生

31、保健工作總結(jié)簡短篇7 整個(gè)三月，我們是快樂而充實(shí)的，我們迎接了幾位新小伴侶的加入，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作，特從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作情況： 一、教育教學(xué)工作 我們開展了我有多愛你、我對你說兩大主題教學(xué)活動。 通過我有多愛你主題中一系列活動，幼兒了解自己是在一個(gè)布滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學(xué)活動躲起來的3和8中，幼兒熟悉了數(shù)8，感知數(shù)與數(shù)量之間的關(guān)系在美術(shù)活動給媽媽的心愿卡中，幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對媽媽的愛在語言活動給媽媽的信中，感受深切的母子之情，能大膽表達(dá)自己對媽媽的愛。 我們還開展了我對你說主題活動，為幼兒營造

32、一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、老師、同伴的互動中，學(xué)會仔細(xì)傾聽他人說話。社會活動魔語使幼兒知道說話時(shí)要清晰、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受語言活動聽音計(jì)數(shù)使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)58的實(shí)際意義美術(shù)活動我會畫信嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清晰表達(dá)自己的意思。 本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比，我班專心對待此次活動，做好充分的打算，將區(qū)域環(huán)境布置一新。 我們還協(xié)作園部，結(jié)合日本3.11地震，開展地震平安演練活動，我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓，演練圓滿完成。 針對中心行政的半日活動調(diào)研，我班老師緊密協(xié)作，諧調(diào)保育人員

33、，做好各項(xiàng)工作，專心對待此次調(diào)研活動。 月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的競賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我服務(wù)能力，對幼兒的進(jìn)展具有樂觀的意義。 二、衛(wèi)生保育工作 本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生，每日定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每日來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開窗通風(fēng)，午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。 三、家長工作 本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子打算棋

34、類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能樂觀協(xié)作我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好寶寶成長錄，使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。 當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數(shù)較多，對于個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠，新插班生還存在一定的常規(guī)問題，將在下月繼續(xù)努力，重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇8 我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名一般的老師，可是我很快樂，每日都過得很充實(shí)?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多?；赝^去，有快樂也有難過。 在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候

35、的工作很輕松，所以沒有充實(shí)的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué)、生活、平安工作、各個(gè)方面都很好。“每當(dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。 本人在思想上樂觀要求上進(jìn)，性格開朗擅長交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細(xì)心有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實(shí)的感覺，由于覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作，協(xié)作保育老師專心做好保教工作，和同事之間協(xié)作默契。專心樂觀的協(xié)作班級組的各項(xiàng)工作。我現(xiàn)在帶的是

36、中班，從小班到中班孩子們成長的一點(diǎn)一滴我都看在眼里，有時(shí)候也會偷偷的快樂，由于孩子們都長大了。有時(shí)候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我：“何老師，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很懷疑不解的問：“為什么啊?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永久和他們在一起。 我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，敬重每一個(gè)孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交伴侶。兩年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在今后的

37、工作中，我會樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要常常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到進(jìn)展。做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇9 在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂.。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中我嚴(yán)格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的

38、可持續(xù)進(jìn)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面 樂觀參加黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，專心做好學(xué)習(xí)記錄。主動參加雙關(guān)愛活動，為困難老師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、教育教學(xué)方面 1、專心學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及走進(jìn)新教材，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。專心鉆研教材，樂觀參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面進(jìn)展。 2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧平坦的班級氛圍。用眼睛關(guān)注

39、每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的愛好。我力求敬重每個(gè)小伴侶，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，專心備課。我努力讓每一位小伴侶都有發(fā)言的機(jī)會。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平時(shí)多激勵(lì)小伴侶多方面的進(jìn)展，在平時(shí)活動的時(shí)候，有時(shí)候我會放一些音樂給小伴侶聽，讓他們學(xué)會欣賞。有時(shí)候放比較動感的音樂跟小伴侶一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小伴侶有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)間!我激勵(lì)每一個(gè)小伴侶用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小伴侶在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松! 3、留意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)

40、設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們打算了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。 4、在教育小伴侶的過程中，我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)閱歷。到莘松幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)閱歷，讓我受益非淺!在園內(nèi)，樂觀主動參加學(xué)校組織的教學(xué)比武、演講競賽等活動，撰寫的

41、案例榮獲了上海市三等獎(jiǎng)的理想成果。工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會到實(shí)踐工作中的意義與歡快! 三、保教工作方面 我力求從小事做起，耐心細(xì)致，我班連榆昊小伴侶剛進(jìn)園時(shí)自理能力比較差，語言、動作進(jìn)展都比較慢，剛開頭時(shí)，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后來就激?lì)他自己吃自己穿衣、穿褲，激勵(lì)他要學(xué)會自己的事情自己做，體驗(yàn)成功的喜悅。現(xiàn)在的他在各方面都有所提高，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。 四、家園聯(lián)系方面 老師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，老師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分

42、擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的激勵(lì)家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，照實(shí)的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伴侶。同時(shí)，我還利用多種媒介與通訊手段，做到常常性和簡潔性。班主任老師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更便利快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動中，我樂觀與家長溝通、合作，培育幼兒的創(chuàng)新能力。 五、其他方面 在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)

43、會的同時(shí)，也努力汲取外界的信息和知識，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品嘗的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永久處于一灣活水、碧水之中。 總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓! 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇10 一班級概況 記得剛開學(xué)的時(shí)候，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我。我對小伴侶做了自我介紹：我姓吳，但大家可以叫我花花老師，我?guī)Т蟀鄡赡陼r(shí)間了，這學(xué)期我是小伴侶們的版主任老師，我很喜歡傾聽小伴侶們的心聲，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師共享哦!我的

44、介紹結(jié)束后，小伴侶們的眼神和熱忱告知了我他們很喜歡我，當(dāng)小伴侶們各自做了介紹后，我對他們有了大概的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。 二教學(xué)方面 對于年齡平均只有四歲的他們，我有自己的教育方式和指引目標(biāo)。 當(dāng)小伴侶做錯(cuò)事或者不講理的時(shí)候，我會把其錯(cuò)誤以故事的形式講出來，讓小伴侶自己發(fā)現(xiàn)自己的不足，并知道怎樣做才是正確的，指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正，怎么做，同時(shí)也教育了其他小伴侶。 經(jīng)過和小伴侶們長時(shí)間的相處后，漸漸的小伴侶們也會自己編故事了，也會跟大家共享自己從中受到的啟發(fā)了。語言表述能力提升的很快，當(dāng)他們在家里遇到了什么高興或不高興的事兒時(shí)，他們一來幼兒園就會與老師小伴侶共享自己的感受，這樣

45、更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系，也融洽了班級的和諧氛圍。 三生活方面 由于開學(xué)后一直都是陰雨天，許多小伴侶很愛請假，老師要抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課，由于平時(shí)在家里小伴侶吃飯不是很規(guī)律，所以有些小伴侶在幼兒園里吃飯不習(xí)慣，也吃得很慢等到了十月份請假的小伴侶基本上都能按時(shí)來園了，小伴侶們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，老師要很細(xì)心的照料好每一個(gè)小伴侶，冬天到了，告知小伴侶們不要吃冰涼的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。 老師要每日打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，要愛惜集體衛(wèi)生。 四平安方面 教育小伴侶平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭搶，上下幼兒

46、園要家長親自接送，一個(gè)人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和督促下，小伴侶們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。 總之，是緣分讓我與這些天真快樂的小伴侶們相遇，是相互信任讓我和家長伴侶們親如家人，我愛我的工作，我更愛這些可愛的孩子們，我會用我全部愛心澆灌這些幼苗，為他們美妙的明天發(fā)出自己的光和熱。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇11 我們的本科生活已經(jīng)畫上完善句號，如今我們進(jìn)入了討論生的生活階段，作為研一學(xué)生，雖然已經(jīng)從本科生時(shí)的稚氣中脫胎換骨，但作為新生，我們對討論生期間的學(xué)習(xí)、科研以及生活安排還是知道的很少，我們?nèi)孕枰M(jìn)一步熬煉和提高自己，不斷的適應(yīng)討論生時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活，不要

47、荒廢這寶貴的青春時(shí)期。 在此大背景的基礎(chǔ)上，為了使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍、熟悉萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲、吸引留學(xué)生，材料學(xué)院、化工學(xué)院和環(huán)境學(xué)院的討論生會國際部于20_年_月_日在三江樓教室聯(lián)合舉辦了萬圣節(jié)主題活動。 這次活動教室布置別出心裁，學(xué)生利用黑色大垃圾袋剪成瘦長條，做成門簾狀，增加同學(xué)們進(jìn)入教室內(nèi)的神奇感。在活動開頭前，每個(gè)進(jìn)入的同學(xué)發(fā)放不同顏色塑料服飾和面具，然后組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，達(dá)到熱身效果，最后30秒倒計(jì)時(shí)，鬼節(jié)開頭，熄燈，主持人介紹了萬圣節(jié)的故事，讓同學(xué)們了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。 為了豐富活動的內(nèi)容與趣味性，

48、三個(gè)學(xué)分別設(shè)計(jì)了一些小活動，總結(jié)如下： 環(huán)境學(xué)院節(jié) Num.1 魔鬼接力 每一組出3個(gè)人，第一個(gè)人將主持人給的詞語在白紙上繪出來，然后將畫好的圖交給第二個(gè)人，第二個(gè)人將在圖上表現(xiàn)的意思用動作 和語言表現(xiàn)給第三個(gè)人，第三個(gè)人說出來。 最正確時(shí)間最快的一組得三分，第二組的二分，第三組的一分。共兩次活動。 Numb.2 南瓜蹲 每一組出5個(gè)人，圍成一個(gè)圈，從第一個(gè)人開頭用英文報(bào)數(shù)，是涉及到7或是7的倍數(shù)需要蹲下來，出現(xiàn)錯(cuò)的則由主持人用南瓜錘(紙制)錘出。 最后剩三個(gè)人，一個(gè)人為自己的隊(duì)贏得一分?；顒庸矁纱巍?Num.3紙杯運(yùn)水 每一組出三個(gè)人，第一個(gè)人的紙杯裝滿水，用嘴運(yùn)到目的地倒入第二個(gè)人的紙杯中

49、，第二、三個(gè)人一次運(yùn)輸至最終目的地，最后必須有水的存在。 用時(shí)最少的得3分，其次的2分，最后一名得一分。共一次活動。 材料學(xué)院節(jié)目 Num.1 big or small 挑戰(zhàn)隊(duì)和被挑戰(zhàn)隊(duì)每隊(duì)出一人，由挑戰(zhàn)隊(duì)開頭，挑戰(zhàn)隊(duì)說big，則被挑戰(zhàn)隊(duì)要說small，反應(yīng)要迅速，30秒內(nèi)被挑戰(zhàn)隊(duì)出錯(cuò)則挑戰(zhàn)成功，獵取被挑戰(zhàn)隊(duì)一分。否則挑戰(zhàn)失敗。 Num.2 fly balloon 挑戰(zhàn)隊(duì)和被挑戰(zhàn)隊(duì)每隊(duì)出兩個(gè)人，吹三個(gè)氣球，不能用手。堅(jiān)持時(shí)間久的一隊(duì)獲勝。 化工學(xué)院節(jié)目 1.由外國留學(xué)生教唱萬圣節(jié)歌曲，大家一起唱。 2.面具舞會，大家一起學(xué)跳鬼步舞 3.踩氣球，將裝飾氣球解下，大家一起踩。 活動圓滿結(jié)束，這次活

50、動不僅使得學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，讓大家感知到了西方文化節(jié)日氛圍，而且吸引留學(xué)生和老師，和他們一起游戲，聯(lián)誼，加強(qiáng)江大中外學(xué)生溝通，但是通過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處： 1.活動前做的宣傳不是很到位，導(dǎo)致參加活動的主要是學(xué)生會內(nèi)部的同學(xué) 2.活動中游戲游戲和環(huán)節(jié)缺乏新意，不能給引起參加者的愛好，大家參加的樂觀性不夠。 總的來說活動取得了預(yù)期效果，這與其他兄弟部門的協(xié)作與幫助是分不開的，在以后的工作過程中，我們將更加樂觀有效的辦出更加精彩更有意義的活動。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇12 9月20日是第二十五個(gè)國家愛牙日，根據(jù)現(xiàn)在孩子齲齒嚴(yán)重的現(xiàn)象，我們打算了多種形式的活動，讓孩子從

51、現(xiàn)在開頭樹立口腔保健的常識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，把握齲齒增長，詳細(xì)活動形式如下： 一、繪本故事我們一起刷牙吧 在欣賞繪本故事的過程中，幼兒通過形象直觀的畫面，學(xué)習(xí)一步步怎樣正確刷牙，觀看視頻之后，幼兒仿照視頻中的土豆寶寶刷牙，并由此衍生出課程怎樣保護(hù)牙齒，和幼兒一起討論保護(hù)牙齒的方法：不吃太多甜食，飯后漱口，早晚刷牙等。九月教育敘事愛牙日活動小結(jié) 二、讓幼兒了解愛牙日的由來。 上網(wǎng)查找愛牙日的由來，和幼兒一起了解，愛牙日是1989年，由衛(wèi)生部/教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日，主要是通過愛牙日活動動員社會力氣，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的常識，提高全民族的口腔健康水平

52、。九月教育敘事愛牙日活動小結(jié) 三、觀看視頻寶寶怎樣換牙讓幼兒了解換牙的有關(guān)常識。 中班孩子馬上面臨換牙，換牙期的保健與護(hù)理非常重要，直接關(guān)系到孩子今后的是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小常識如：牙齒松動時(shí)，不能用舌頭舔，假如舔了就會影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促進(jìn)乳牙脫落、專心刷牙，多吃含纖維植物等，讓幼兒觀看林珂小伴侶新長出的恒牙與自己的乳牙有什么不同。九月教育敘事愛牙日活動小結(jié) 四、熟悉自己的牙齒。 我們通過牙模，和幼兒一起熟悉了切牙、尖牙以及磨牙，并告知幼兒他們各自的功能，周四放學(xué)后回家照著鏡子和媽媽一起叔叔自己有多少顆牙齒。九月教育敘事愛牙日活動小結(jié) 五、家長志

53、愿者活動愛惜牙齒，從小做起 曹瀚宇的媽媽是一名醫(yī)生，在邀請她的時(shí)候，她很爽快地答應(yīng)了，并主動的向牙科醫(yī)生了解相關(guān)常識，從他組織的活動中看出，她是經(jīng)過精心打算的，制作的課件相當(dāng)全面，由6月1日是兒童節(jié)，引出牙齒的節(jié)日是9月20日，從愛牙日的主題到愛惜牙齒、牙齒的作用、熟悉乳牙、恒牙、觀看牙齒的解剖圖、得了齲齒什么感覺最后到牙防五部曲，每一步都做得簡潔明白、形象直觀。在講解換牙的時(shí)候還借助于一個(gè)神話小故事，讓幼兒聽的如醉如癡。九月教育敘事愛牙日活動小結(jié) 六、繪畫活動讓我們的笑容更燦爛 讓孩子們通過繪畫活動，更深一步的了解齲齒的危害，一口雪白健康的牙齒是多么的漂亮。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇13

54、 每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節(jié)化妝舞會活動。 這是我班第一次過萬圣節(jié)活動，家長們參加的樂觀性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開頭，可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有專心，自己為自己設(shè)計(jì)了非常特殊的造型，同時(shí)讓我感受最深的是我園的老師特殊和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很愿意的幫助我們，主動參加到我們活動中來，我特殊的感謝他們。 走SHOW這一個(gè)環(huán)節(jié)我們的小伴侶在家長專心的裝扮

55、后，音樂一響他們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺時(shí)，全場一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯(cuò)，只有第一個(gè)走SHOW環(huán)節(jié)時(shí)是我們當(dāng)天現(xiàn)編的，當(dāng)時(shí)我們考慮到走SHOW的時(shí)間太少了，所以就又現(xiàn)加了個(gè)環(huán)節(jié)，因此孩子表現(xiàn)有點(diǎn)生熟，記不到動作，但在第二個(gè)走SHOW環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動除了走SHOW以外，還精心打算了與家長互動的游戲。雖然不是每個(gè)家長都參加到這些小游戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯(cuò)的。 最后個(gè)環(huán)節(jié)是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個(gè)環(huán)節(jié)是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個(gè)錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到平安性，在活動當(dāng)天一個(gè)家長由于力氣太大，結(jié)果錘子砸掉

56、了，遇到另一個(gè)小伴侶的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。 活動之所以能夠順利完成，要感謝幼兒園的幾位老師的支持和參加，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了溝通的機(jī)會，同時(shí)也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時(shí)應(yīng)該將全部問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現(xiàn)問題。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇14 在全面貫徹教育方針、實(shí)施素養(yǎng)教育的過程中，各級各類幼兒園開展心理健康教育正在引起人們的重視，開展心理健康教育，既是孩子自身健康成長的需要，也是社會進(jìn)展對人的素養(yǎng)要求的需要。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我園心理健康教育取得了一些成果?，F(xiàn)做個(gè)簡要小結(jié)： 一、

57、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，心理健康教育工作熟悉到位，組織落實(shí) 1、熟悉到位：園領(lǐng)導(dǎo)熟悉到心理健康教育是全園工作的一部分，是時(shí)代教育的需要，是素養(yǎng)教育的需要，是不斷提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的需要，是為孩子制造一個(gè)良好的成長環(huán)境的需要，是為孩子終生不斷進(jìn)步進(jìn)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。 2、組織落實(shí)：我園心理健康教育工作組織是嚴(yán)密的。范園長親自開展心理健康教育工作，書記和教育主任直接負(fù)責(zé)全園的健康教育，各班級組的班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使心理健康教育有了組織上的保證。 3、幼兒園將心理健康教育納入園所規(guī)劃中，不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計(jì)劃都將心理健康教育例為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。而且，心理健康教育工作每學(xué)期要制定單獨(dú)計(jì)劃，

58、進(jìn)行總結(jié)。 二、培育師資，做到心理健康教育人員落實(shí) 幼兒園從普及入手，重點(diǎn)培育骨干，先后派出2名老師參加省級心理健康教育培訓(xùn)。并在老師中開展了心理健康教育知識的普及工作。以心理教育理論知識的學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，聘請了閱歷豐富的老老師任我園的心理教育顧問多次請老老師進(jìn)園進(jìn)行心理教育知識講座和心理教育工作輔導(dǎo)，促使全體老師不斷提高心理教育的水平和能力。我們還安排了全體老師收聽、收看北師大心理健康教育與討論所王文娟老師的報(bào)告日常教學(xué)中滲透心理健康教育、丁容老師如何開展心理健康教育的報(bào)告、等等。通過這些教育活動使全體老師提高了心理教育的理論，提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以

59、應(yīng)用，有力地推動了幼兒園的教育教學(xué)工作。 三、利用家長學(xué)校，做到家園同教育我們利用家長學(xué)校對家長開展家庭心理健康教育指導(dǎo)，使幼兒園心理健康教育在家庭中得到延長 孩子進(jìn)行心理測試后，我們將家長請到幼兒園，請有關(guān)閱歷多的老師向家長進(jìn)行情況反饋，讓家長了解孩子心理特點(diǎn)，分析優(yōu)勢和不足，并和心理老師交換意見，共同制定幫助孩子完善心理品質(zhì)的措施，提高孩子的心理素養(yǎng)。舉辦家長心理健康教育專題講座，如：如何對待孩子的逆反心理、如何幫助孩子克服考試焦慮現(xiàn)象、發(fā)放家教指南等，教給家長一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更貼近孩子的心理，通過講座還使家長了解了幼兒園心理健康教育的情況。 心理健康教育工作正

60、在受到人們的重視，我們在這方面的閱歷還不夠豐富，為了不斷提高心理健康教育的水平，在今后的工作中我們將繼續(xù)帶領(lǐng)老師多學(xué)、多聽專家的心理教育報(bào)告、書籍，努力將孩子培育成身心健康的人。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)簡短篇15 伴隨著孩子們的成長，我們的老師們也在成長，在教育教學(xué)過程中，我們堅(jiān)持以新綱要教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作，本學(xué)期我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，開展了一系列活動，不斷提高老師的教育教學(xué)能力，一個(gè)學(xué)期以來，我們?nèi)w老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)全都，在園長的指導(dǎo)和幫助下，在老師們樂觀協(xié)作下，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、優(yōu)化教學(xué)管理，提升保教品質(zhì) 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對老