1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年高中語文單元質量檢測二（含解析）粵教版必修2單元質量檢測二(共150分考試時間150分鐘)一、現代文閱讀(共36分)(一)論述類文本閱讀(每小題3分，共9分)閱讀下面的文字，完成13題。在當下文化語境中，IP的概念主要指具有較大影響力的文化產品或文化形象。無論是商業博弈還是國家間文化軟實力的對比，都在一定程度上包括了IP之間的競爭。比如，好萊塢電影就是依靠塑造眾多經典IP，吸引了全球數十億觀眾。IP發展，已經成為打造世界級文化符號、提升國家文化軟實力的有效途徑和方法，也是文化產業發展的一個重要因素。自2012年以來，中國文化產業總產值從不到4萬億元攀升

2、到10萬億元，高速發展態勢良好，文化產業欣欣向榮。互聯網給中國的文化生產方式和運營模式帶來了巨大變化，培育了大量原創IP，塑造了一批文化符號。與此同時，也存在著“產業大而不強，作品多而不精”的問題。而且，在什么是IP、如何評價IP等問題上同樣存在混亂，如認為IP就是“流量”，在實際操作中購買“水軍”或“刷流量”；還有一些人通過無底線炒作吸引眼球，違背了社會主義核心價值觀；等等。這些現象的存在，不利于文化符號的打造和文化軟實力的提升。有鑒于此，日前舉行的第十三屆北京文博會發布了面向高質量的發展：20172018年度IP評價報告，報告從文化價值、產業價值兩個角度構建了IP全面評價體系。結合IP定義

3、和時代特點，在客觀量化數據、可比較的基礎上，把用戶參與度、口碑評價、開放度等作為評價IP的主要因素。通過評價體系的引導，扭轉粗放的產業增長方式。這一評價體系顯示，具有中國傳統文化或中國歷史背景的IP優勢比較明顯，特別是西游記三國演義等傳統文學IP，以及武俠經典IP，在排行榜前20名中占比約一半。這證明經典傳統文化具有相當持久的文化熱度，以及歷久彌新的文化價值。更加強調文化本身的價值，也將成為未來打造文化IP的重要導向。互聯網企業是中國IP建設的重要參與者，未來的國家文化符號建設需要依托互聯網，引領中國文化IP走出去，將東方文化傳播到全球，為世界文化產業做出中國貢獻。從數據看，當下中國的文化IP

4、“正在成長過程中”，尚未實現良好的多領域共生。中國的IP發展不能照搬國外模式，需要走自己的IP打造之路，構建自己的文化生產方式。大企業打造強勢IP，已積累了更多可供長線發展的文化資產，這些文化資產使企業具有更強的競爭力和生命力，也成為打造國家文化符號的重要力量。“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國家興，文化強民族強”。文化產業要實現高質量發展，需要以文化IP建設為抓手，用社會主義核心價值觀凝魂聚力，打造更多具有廣泛影響力的中國文化符號。隨著越來越多的互聯網企業參與到主流文化建設中，一大批社會效益、經濟效益俱佳的文化產品已經誕生，期待更多的文化IP脫穎而出，更好地構筑中國精神、彰顯中國價值

5、、展現中國力量。(摘編自華挺打造文化IP，使我們的文化符號充滿魅力)1下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)()A我國文化產業在高速發展的同時也存在著“唯流量論”、無底線炒作等不良現象。B客觀量化數據和用戶參與度、口碑評價、開放度等是評價文化IP的主要因素。CIP評價體系顯示，西游記三國演義等經典傳統文學的文化熱度相對更高。D加強文化IP建設是打造國家文化符號、構筑中國精神、展現中國力量的強有力支撐。解析：“客觀量化數據”和“用戶參與度、口碑評價、開放度等”非并列關系，而是其具體數據體現。答案：B2下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)()A首段介紹IP競爭時聯系好萊塢

6、電影打造文化IP的成功事例，論據典型，說服力強。B互聯網時代我國文化IP中存在不良現象，這是闡述構建IP全面評價體系的立論基礎。C第四段在分析當下中國的文化IP的現狀的基礎上，指出要構建自己的文化生產方式。D文章整體為并列式的結構，結尾段重點闡述打造文化IP對打造國家文化符號的意義。解析：“并列式的結構”錯誤。文章按照提出問題、分析問題、解決問題的思路行文，整體上應屬于遞進式。答案：D3根據原文內容，下列說法正確的一項是(3分) ()A當今世界國家間文化軟實力的對比競爭，實質上也就是國家間文化IP的競爭。B互聯網大型企業只有走自己的IP打造之路，才能積累更多文化資產而更具生命力。C要想徹底改變

7、當下文化產業粗放的增長方式，就必須借助文化IP評價體系的引導。D作為中國IP建設重要參與者，互聯網企業也肩負著打造國家文化符號的重要使命。解析：A項，曲解文意，原文為“國家間文化軟實力的對比，都在一定程度上包括了IP之間的競爭”。B項，邏輯錯誤，“只有才”關系不成立。C項，判斷絕對，原文為“通過評價體系的引導，扭轉粗放的產業增長方式”。IP評價體系并非唯一方式。答案：D(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成46題。材料一：美媒稱，烏干達教育部計劃在35所學校的中學課程中增加漢語課，未來計劃在找到資源的情況下將該課程推廣到更多的教育機構中。據烏干達每日觀察報報道，該項目

8、得到了中國政府的支持。中國政府提供了包括教科書在內的材料以及一些指導老師。烏干達是追隨南非的腳步，南非從2014年開始在一些學校開設漢語課程。截至9月，南非全國有44所公立學校開設了漢語課程。報道稱，在包括非洲在內的世界各地，漢語學校越來越受到關注。自2004年以來，非洲的孔子學院數量從0所增加到了48所。這些以中國語言和中國文化為重點的孔子學院是提升中國文化影響力的一部分，其重點在于提升“軟實力”。報道注意到，隨著中國的經濟影響力在整個非洲大陸越來越大，越來越多的非洲年輕人主動去了解這個有著豐富文化底蘊的東方強國。在獎學金和其他補貼的幫助下，他們要么進入孔子學院學習，要么直接到中國接受大學教

9、育。(摘編自參考消息網2018年12月25日)材料二：據中國駐印度大使館的數據，目前印度約有20所大學設有中文課程，其中8所設有中文專業，在校生中學習漢語專業的學生約2 000人，印度全國學習漢語的人數約2萬人。近年來赴華經商、學習的印度人數量大幅增加。中國政府也向印度學生提供了許多赴華學習的機會。根據中印兩國政府簽署的文化教育交流協議，中國國家留學基金委每年向印度提供100個獎學金名額；國家漢辦除提供孔子學院獎學金外，同時還向印度學生提供“南亞師資班”項目，為更多印度學生赴華學習提供便利。此外，國家漢辦每年舉辦的“漢語橋”比賽深受印度學生喜愛，今年約有160名印度學生參加“漢語橋”比賽，效果

10、良好。(摘編自人民日報2018年4月26日)材料三：隨著學生人數的增加，孔子學院在堅持漢語教學的同時，積極拓展其他功能。數據顯示，僅2018年孔子學院就舉辦中醫、藝術等各類文化活動4.4萬場，出版譯作640多部，開展學術研究項目1 600多個，組織各類高端學術會議或論壇7 000余場。另據統計，有49所孔子學院開設“漢語”課程，內容涉及商務、旅游、中醫等領域，學生超過1.2萬人。有331家中外企業參與孔子學院合作辦學，有力助推了中國與各國的人文交流和經貿合作。今年5月，意大利恩納科雷大學孔子學院與諾托市政府聯合舉辦了第39屆“鮮花節”。中意兩國青年藝術家用花瓣、咖啡豆等材料在122米長的城市主

11、街道上，共同繪制了16幅中國主題元素的“鮮花地毯”。“當京劇臉譜、楊柳青年畫與意大利鮮花藝術相遇在諾托古城，中國藝術和意大利藝術的完美融合感染了世界，實現了孔子學院推進中外人文交流、促進世界文明多元發展的美好愿望。”與意大利恩納科雷大學合作建設孔子學院的大連外國語大學校長劉宏說。在劉宏看來，孔子學院不僅為世界青年提供了學習漢語、了解中國的機會，更成為增進中外理解和友誼的“解碼器”、深化中外互利合作的“金鑰匙”。孔子學院總部理事會理事、英國謝菲爾德大學前校長凱斯博內特在接受記者采訪時也表達了同樣的觀點。他認為，在未來，通過孔子學院這個平臺，可以推動更多的合作：“比如可以推動科技交流、商貿交流等。

12、”(摘編自孔子學院：深化中外合作的“金鑰匙”，人民網2018年12月7日)4下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是(3分)()A烏干達教育部在國內學校推廣漢語課程的計劃獲得了中國政府在教科書及指導老師等方面的支持。B印度國內有許多學校開設了中文專業，中國政府也通過多種方式為更多印度學生赴華學習提供便利。C許多孔子學院在學生人數不斷增長的同時積極開設“漢語”課程，主動尋求與外國企業的合作交流。D傳統中國文化藝術通過各地的孔子學院得到了更廣泛的傳播，也促進了世界文明多元的融合與發展。解析：“主動尋求與外國企業的合作交流”原文無據。答案：C5下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(

13、)A在非洲，漢語教育得到了許多國家的重視，很多年輕人開始通過留學或學習漢語主動了解中國文化。B在中印文化教育交流協議的框架下，國家漢辦舉辦的“漢語橋”比賽每年都吸引了大量印度學生參賽。C孔子學院通過漢語教學、舉辦各類文化活動、出版書籍或組織各類學術會議或論壇等方式傳播中國文化。D材料一、材料二展示了烏干達和印度“漢語熱”的現象，材料三側重于展示孔子學院對“漢語熱”的助推作用。解析：“漢語橋”比賽不一定是“在中印文化教育交流協議的框架下”，而且“每年都吸引了大量印度學生參賽”文中無據。答案：B6“漢語熱”形成的原因有哪些？有什么影響？請結合材料簡要概括。(6分)答：_答案：原因：中國不斷增強的經

14、濟實力和國際影響力。中國博大精深的文化底蘊。開放合作的政策引導，中國政府的強力支持。影響：提升了中國文化的國際影響力，提升了國家的“軟實力”。促進了中國與世界各國人員的經貿往來。有利于促進世界文明多元發展。(三)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成79題。大畫家的飯桌王汝剛一般來說，黃昏時刻，我很少外出串門，這個時候做客，容易被誤會嘴巴饞，想去混晚飯吃。不過，也有例外，我往往喜歡華燈初上之時，去賀友直家做客。原因很簡單，大畫家的飯桌吸引人，實在精彩。第一，賀先生飯桌上的菜肴豐富。圈內人都知道，要想請賀先生吃飯，可不是件容易事，并不是他架子大，原因很實在：“廚師燒的小菜，沒

15、有我老婆燒得好。”此話不假，賀先生家有賢妻，師母治理得一手寧波“好下飯”(好小菜)。不僅口味地道，還會根據時令變化，翻出多種花樣，什么咸菜鹵烤花生、新風鰻干、透鮮蝦醬、紅膏咸蟹普通的原料，經師母巧手烹調，盡顯“甬江派”特色：異香撲鼻、色彩鮮艷。盛放在小碗小碟里，酷似賀先生作畫的顏料碟子，不要說吃，就是看看，也足以使人饞涎欲滴。“賀家菜”出了名。華君武、丁聰、方成等老友來滬，賀友直盛情邀請他們赴宴，大師們總是笑著謝絕：“我們不去飯店，只想請阿嫂燒只咸菜大湯黃魚吃吃。”賀先生一臉無奈，聳聳肩，搔搔頭皮，轉身打道回府。到了太太面前，笑嘻嘻扮起“小花臉”：“他們花頭透，點名要儂燒大湯黃魚，辛苦儂啦！謝

16、謝！”師母微笑著說：“我還沒有動手呢，有啥好謝的？”賀先生一臉正經：“這就叫未吃先謝，生怕你賴呀！”逗得賀師母笑出聲：“不要多講啦，明朝請他們來吧。”于是，賀先生樂顛顛走出門，重新去邀客。次日，一桌正宗寧波菜，幾瓶上等花雕酒擺上飯桌，賓主吃得齒頰留香，十分盡興。第二，賀先生飯桌上的言論精彩。多年來，賀先生佳作頻頻，全憑天賦加勤奮，他黎明即起，伏案工作，或畫或寫或構思。日落西山，才擱下畫筆。此刻，賀師母已整治停當菜肴，熱好黃酒，賀先生坐上飯桌，端起酒杯，一杯在手，百事無憂，這是他一天中最享受的時刻，“畫案有墨可潑，飯桌有酒可酌”，悠然自得，十分有趣。我了解賀先生的生活習慣。白天不敢打擾，選擇黃昏

17、去拜訪他，自以為是最佳時刻。賀先生講一口“石骨挺硬”的寧波話，但因曾擔任中央美術學院教授，所以，時不時會蹦出一兩句脆生生的“京片子”。這種方言別有風味，更顯得他談吐詼諧，妙語連珠。賀先生往往一邊喝酒，一邊看電視。他看到好戲，大呼過癮：“這個角兒真棒，省脫阿拉一筆去大劇院看戲的銅鈿。”看到電視里夫妻吵架，他又說：“應當向我學習，我有和妻法。”他神秘地說：“阿拉寧波人有種說法，怕老婆的男人會發財。我們夫妻幾十年，爭爭吵吵也是難免的。不過爭吵過后，總歸是我姿態高，先落篷。年輕時，往往以小孩來做法寶，乘機轉彎：喏，阿因，讓姆媽抱抱。老婆懷抱孩子，氣消一半。”我忍住笑問道：“孩子大了怎么辦？”“我以抹布

18、做法寶，估計老婆快要下班回家時，我煞有介事，拎塊抹布在地板上瞎擦，算是在做家務。老婆進門，先是一愣，然后開口嗔道：十三點。這下好了，一切煙消云散，飯桌上又有好小菜、熱老酒了。”賀先生曾不無傷感地對我說：“現在，我的頭腦就像九寸的老式電視機，調不出幾個頻道啦，藝術貴在創新，我卻難以畫出新意，唉！”我勸他注意保養，不必每天筆耕不止。他卻瞪著眼睛，認真地說：“沒辦法，我天生是做胚(勞碌)啦。”我笑著說：“那我送你一首詩吧：比上雖不足，比下感有余。吾作如是觀，天地一壺寬。”起先，賀先生很認真地聽我念，聽罷大笑：“這首詩是我自己寫的。”“對呀，上次你讀給我聽，勸我知足常樂，現在我還給你呀。”“喔唷，儂倒

19、是六月債，還得快呀，哈哈”(摘編自新民晚報2007年3月15日)7下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分) ()A文章開頭兩段寫了“我”本來怕傍晚串門被誤會卻偏喜歡去賀友直家做客，能吸引讀者，自然引出大畫家的飯桌吸引人。B將賀師母做的菜肴比喻成“賀先生作畫的顏料碟子”，充分肯定了師母做的菜色彩鮮艷，贊揚了師母廚藝高超。C賀先生要征得太太同意才能帶客人回家，以小孩或者抹布“做法寶”來避免夫妻爭吵，表現了賀先生的寬容大度。D文章以“大畫家的飯桌”為線索，借與“飯桌”有關的事把人物刻畫得生動形象，表現賀先生的生活之樂與人生之趣。解析：“表現了賀先生的寬容大度”錯，文章并沒有寫賀

20、太太有需要寬容之處，應該是為了表現賀先生夫婦平等和諧的關系。答案：C8文章最后一段寫“我”用賀先生勸“我”要知足常樂的詩反過來安慰賀先生，有什么效果？請簡要分析。(6分)答：_答案：這首詩是賀先生寫的，道出了賀先生的心聲，表現賀先生的為人。“我”與賀先生互相玩笑和勸慰，表現兩人真摯的情誼。這件事有一定的詼諧趣味，照應前文賀先生的“言論精彩”。9賀友直先生具有哪些中國傳統文人的品格？請結合文章內容簡要分析。(6分)答：_答案：豁達開朗，知足常樂。總是眉開眼笑的，談吐詼諧。率直純真，待人熱情。熱情待友，不做作，夫人同意才敢在家接待客人。熱愛生活，富有情趣。餐桌上菜肴豐富，夫妻間相敬如賓。二、古代詩

21、文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成1013題。(孫)全照字繼明，以蔭補殿直。三年，改知順安軍，代還，為環慶路鈐轄，與李繼和規度靈州道路。四年，加西上閣門使，復為環慶路鈐轄。五年，將城綏州，以慕興為綏州路部署，全照為鈐轄。既又慮全照素剛執，與興不協，乃以曹璨代之。既調兵夫二萬余，全照言其非便，乃罷。又嘗命度地河北，全照言沿河高阜可分置城堡屯戍者，寧邊軍南、武強縣側凡二處，上重于興役，止命營安平南，徙置祁州。俄知天雄軍府。六年夏，上裁定防秋御戎之要，命為寧邊軍部署，領兵八千扼要害之路。以全照好陵人，取其嘗所保薦者王德鈞、裴自榮共事焉。景德元年，上幸澶淵，

22、命為駕前西面邢洺路馬步軍鈐轄兼天雄軍駐泊，兼管勾東南貝、冀等州鈐轄。全照言：“若敵騎南逼魏城，但得騎兵千百，必能設奇取勝。”上賞其忠果，乃傳詔都部署用瑩，若全照欲擊賊，即分兵給之。既而邊騎果逼府城，全照拒退之，真宗遣使勞慰。及契丹出境，北面將帥還師并至府城，全照令以次雙行入門，魏能不從其約，率兵馬坌入，全照坐城樓引弓射之。全照形短精悍，知兵，以嚴毅整眾，然性剛使氣，專任刑罰。中書初進擬嚴州刺史，上曰：“全照深刻，常慮人以嚴察議己，今授此州，似涉譏誚。”乃改焉。三年為邡寧環慶都部署趙德明納款朝議減西鄙戍兵令屯近地全照以邊防不可無備未即奉詔 上曰：“全照是好勇多言者，德明使已至闕，復何慮焉。”因徙

23、全照知永興軍府，仍拜四方館使。四年，車駕西幸，留為新城都巡檢。未幾卒，年六十。(節選自宋史孫全照傳)10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A三年/為邠寧環慶都部署/趙德明納款朝議/減西鄙戍兵/令屯近地/全照以邊防不可無備未/即奉詔/B三年/為邠寧環慶都部署/趙德明納款朝議/減西鄙戍兵/令屯近地/全照以邊防不可無備/未即奉詔/C三年/為邠寧環慶都部署/趙德明納款/朝議減西鄙戍兵/令屯近地/全照以邊防不可無備/未即奉詔/D三年/為邠寧環慶都部署/趙德明納款/朝議減西鄙戍兵/令屯近地/全照以邊防不可無備未/即奉詔/解析：原文標點：三年，為邠寧環慶都部署。趙德明納款，朝議減西鄙戍兵

24、，令屯近地，全照以邊防不可無備，未即奉詔。答案：C11下列對文中加點詞語的相關解說，不正確的一項是(3分) ()A軍，與府、州、監同屬于路。軍始于唐，當時稱軍鎮，只管軍隊不管民政，宋代演變為地方行政區劃單位。B鈐轄，宋代武官名。北宋前期，原是臨時委派的統兵官，后來成為固定的差遣，掌管軍旅屯戍、營防守御等。C路，行政區域名，是宋朝的最高行政區劃，仿唐代的“道”設置，相當于明清的省，元代的路相當于明清的府。D闕，又稱兩觀、象魏，文中指一種建筑物，古代帝王在宮廷大門外建兩個對稱的臺子，臺子上建樓觀，上圓下方。解析：闕在文中代指朝廷。答案：D12下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

25、()A孫全照精通兵法，設營布防思路清晰。他對調用軍隊民夫提出反對意見，確定駐軍的最佳地點，皇帝均予以采納。B孫全照勇猛善戰，出奇制勝擊退入侵。契丹騎兵逼近府城，他在都部署周瑩奉皇帝命令的協助下，打敗來犯之敵。C孫全照性情剛烈，行事果決不留情面。他讓軍隊有序進城，有軍隊違抗他的軍令，一擁而入，他在城樓怒射主將。D孫全照深受信任，皇帝對他多次遷就。皇帝選用官員，充分考慮與他的關系；他不立即奉詔行動，皇帝并未責怪。解析：孫全照提議的兩個駐軍點，皇帝沒有采納，只命令在安平以南安營，遷設祁州。答案：A13把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)既又慮全照素剛執，與興不協，乃以曹璨代之。(5分)

26、譯文：_(2)全照深刻，常慮人以嚴察議己，今授此州，似涉譏誚。(5分)譯文：_答案：(1)但又憂慮全照一向剛愎固執，與慕興不融洽，就用曹璨取代了他。(考查點：“既”“素”“協”及句意)(2)全照深沉苛刻，常擔心別人議論自己苛刻，現在授予這個州，好像涉及譏誚。(考查點：“深刻”“慮”“嚴察”及句意)參考譯文：(孫)全照字繼明，因父為官而賜任殿直。(咸平)三年，改知順安軍，輪換回朝，擔任環慶路鈐轄，與李繼和規劃測量靈州道路。四年，加官西上閣門使，重任環慶路鈐轄。五年，將要在綏州筑城，任用慕興為綏州路部署，全照為鈐轄。但又憂慮全照一向剛愎固執，與慕興不融洽，就用曹璨取代了他。此后調用軍隊民夫二萬多人

27、，全照上言這樣做不便，就停止調用。又曾經被命令到河北度量土地，全照說黃河沿岸地勢高可以分別設置城堡駐軍戍守的地點，有寧邊軍以南、武強縣城側共兩處，皇上重視工役，只命令在安平以南安營，遷設祁州。不久知天雄軍府。六年夏，皇上裁定防范秋季侵擾抵御戎族的辦法，任命他為寧邊軍部署，領兵八千扼守要害之地。因為全照常欺壓別人，選用他曾保舉推薦的王德鈞、裴自榮和他一起做事。景德元年，皇上臨幸澶淵，任命他為駕前西面邢洺路馬步軍鈐轄兼天雄軍駐泊，兼管勾東南貝、冀等州鈐轄。全照說：“如果敵人騎兵向南逼近魏城，只要有騎兵千百人，便能出奇制勝。”皇上贊賞他的忠誠果決，傳達詔令給都部署周瑩，如果全照要攻打敵人，就分出兵力

28、供他使用。不久契丹騎兵果然逼近府城，全照打退了他們，真宗派遣使臣進行慰勞。等到契丹撤出宋國境內，北面的將帥回師一起來到府城，全照命令其按順序排成兩行進入城門，魏能不遵守他的約束，帶領兵馬一起涌入，全照坐在城樓上拉弓射他。全照身形短小精悍，通曉兵法，靠嚴厲剛毅整肅軍隊，然而性情剛烈意氣用事，一味使用刑罰。中書起初進呈擬授嚴州刺史，皇上說：“全照深沉苛刻，常擔心別人議論自己苛刻，現在授予這個州，好像涉及譏誚。”于是改變。三年，任邡寧環慶都部署。趙德明歸順，朝廷商議減少西部邊境守軍，讓他們屯兵到較近的地區，全照認為邊防不能沒有防備，沒有馬上奉詔行動。皇上說：“全照是喜歡用武經常進言的人，德明的使者已

29、經來到朝廷，又擔心什么呢。”因而調全照知永興軍府，授四方館使。四年，皇帝西巡，留他任新城都巡檢。不久去世，年六十歲。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成1415題。題楊穎士西亭白居易靜得亭上境，遠諧塵外蹤。憑軒東南望，烏滅山重重。竹露冷煩襟，杉風清病容。曠然宜真趣，道與心相逢。即此可遺世，何必蓬壺峰。14下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)()A這首詩中的“靜”“遠”二字從環境和地理位置兩方面突出了西亭的特點。B詩人登臨西亭，遠望重巒疊嶂，感受竹露、杉風，認為找到了人生的真趣。C詩人認為西亭堪比蓬萊山，適合隱居，勸楊穎士不要舍棄西亭前往蓬萊山。D這首古體詩以通俗

30、明暢的語言寫景、抒情，寫景不事渲染，抒情有曲有直。解析：選項對詩歌最后兩句的含意理解錯誤。詩歌最后兩句寫西亭即是隱居的好地方，何必去尋找蓬萊山，這樣寫意在突出西亭環境優美，而不是要勸說楊穎士。答案：C15這首詩第五、六句有何妙處？請從用字和抒情這兩個角度簡要分析。(6分)答：_答案：“冷”“清”二字皆一語雙關。“冷”既寫竹葉上露水是冰冷的，又寫詩人煩躁的內心平靜下來。“清”既寫穿過杉樹的風兒是清爽的，又寫詩人心情好轉，病容消除。這兩句融情于景，情景交融，抒發了詩人對西亭景觀的喜愛之情。(三)名篇名句默寫(5分)16補寫出下列名句中的空缺部分。(5分)(1)_，_，糞土當年萬戶侯。(毛澤東沁園春

31、長沙)(2)但我不能放歌，_；_，沉默是今晚的康橋！(徐志摩再別康橋)(3)生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，_。(孟子)答案：(1)指點江山激揚文字(2)悄悄是別離的笙簫夏蟲也為我沉默(3)舍生而取義者也三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成1719題。據最新消息，阿里巴巴、百度、騰訊等21家中國企業登上全球未來50強企業的榜單，其中新浪微博僅次于美國的企業軟件開發商Workday，位列第二。新浪微博能夠_，顯然有自己獨特的市場套路與商業魅力。新浪團隊推出微博之時，正值全球社交網絡服務競爭的白熱化階段。那時，美國的推特已經做得_。然而，僅用了一年，微博就攬進了1億用戶，并

32、成長為中國最為火爆的移動互聯網社交平臺。微博持續發展_，現已成為全球用戶規模最大的獨立社交平臺。()，比如支持“評論轉發”。支持原生圖片和視頻，而推特在相當長的時間里都在使用開放平臺接入的圖片與視頻服務。這決定了微博的互動性、參與性大大強于推特。在核心技術方面，微博可與推特_。比如微博的移動App應用比推特早6個月，市場盈利能力更勝一籌。一方面，有了便捷的移動支付，使基于賬號體系的前提下投放的內生性廣告為微博商業生態的優化增進了驅動力；另一方面，移動支付為粉絲經濟提供了營銷平臺。17依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一組是(3分) ()A金榜題名風生水起后發制人分庭抗禮B名列前茅有聲有色后發

33、制人平分秋色C金榜題名有聲有色后來居上平分秋色D名列前茅風生水起后來居上分庭抗禮解析：名列前茅：名次列在前面。金榜題名：指科舉殿試被錄取，后指通過考試被錄取。根據語境，選填“名列前茅”恰當。風生水起：風從水面吹過，水面掀起波瀾。形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。有聲有色：形容表現得十分生動。根據語境，選填“風生水起”恰當。后來居上：后起的超過先前的。后發制人：先退讓一步，使自己處于有利的地位后，再制服對方。根據語境，選填“后來居上”恰當。分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。現在用來指雙方平起平坐，實力相當，可以抗衡。平分秋色：指雙方各占一半。根據語境，選填“分庭抗禮”恰當。故答案選D

34、。答案：D18在文中括號內補寫語句，下列各項中最恰當的一項是(3分)()A微博比推特面世晚一些，推特所缺少的一些元素是微博從一開始就加入了的B微博比推特面世晚一些，但微博從一開始就加入了推特所沒有的一些元素C微博從一開始就加入了推特所沒有的一些元素，微博比推特面世晚一些D推特所缺少的一些元素是微博從一開始就加入了的，但推特比微博面世早一些解析：從主要對象和分句間的邏輯關系看，B填入語段最恰當。A第二個分句以“推特所缺少的一些元素”為主語，使第二個分句與前后文銜接不緊密。C把“比推特面世晚一些”放在后面說，影響與后文的銜接。D把推特當成了主要對象，不合適。答案：B19文中畫橫線的句子有語病，下列

35、修改最恰當的一項是(3分) ()A便捷的移動支付使基于賬號體系下所投放的內生性廣告為微博商業生態的優化增強了驅動力B便捷的移動支付使以賬號體系完善前提所投放的內生性廣告為微博商業生態的優化增強了驅動力C有了便捷的移動支付，基于賬號體系所投放的內生性廣告為微博商業生態的優化增添了驅動力D有了便捷的移動支付，使在賬號體系的基礎上投放的內生性廣告為微博商業生態的優化增添了驅動力解析：原句中，“使”前面缺主語，“基于前提下”結構混亂，“增進”與“驅動力”搭配不當。A項，“體系”后面的“下”贅余，應刪去“下”。B項，“以前提”成分殘缺，應在“前提”前面加“為”。D項，“使”前面缺主語。答案：C20下面是劉華給高中班主任王老師的一封信中的部分內容，其中有五處詞語使用不當