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文檔簡介
1、加減混合人教版二年級上冊“100以內的加法和減法(二)”263827 653513 一、復習導入(一)豎式計算2 63 8642 791919能用簡便寫法嗎?說一說計算的方法。6 53 5302 19數學123(一)仔細觀察,收集信息仔細觀察圖,你知道了什么?誰能完整地說說這道題的意思嗎?“現在有多少人”,你們會解決嗎 ?二、探究新知先算下來25人,車上有多少人:再算現在有多少人:6725422842(人)70(人)我用綜合算式:67252870(人)這是加減混合的算式。豎式怎么寫?數學口答:現在有70個人。 4 2數學4 2+2 8簡便寫法: 6 7 2 57 06 7-2 54 2+2 8
2、7 0用豎式算一算。67282570(人)28256770(人)我先算上車比下車多幾人。這是先算二、探究新知這是先算還有其他解答方法嗎?數學想一想,應該先算什么?說一說,在做加減混合計算時應該怎樣做?例4 二、探究新知72(4716)9634 7 1 6 7 2639相同數位對齊,從個位算起;相加滿十要進位,不夠減時要退位;有時可以用簡便寫法。在寫豎式時數學有簡便寫法嗎?三、鞏固練習1. 看誰計算的快有對27131279891893490817數學2.做一做56+34-20=78-24+39=32+(55-46)=86-(13+42)=你是怎么計算的?1233. 解決問題仔細觀察圖,你知道了什么?誰能完整地說說這道題的意思?“找您( )元”,你們會解決嗎? 50 -2
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