1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 14部編版一年級上冊語文期末整理復習教學知識練習班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。kui l go xng shn t hu bn fi chng y jng bi jng zu yu 2. 讀拼音，寫詞語。g jn qi ling to l x yng xing wi x xio nio y zho xi 3. 我會看拼音，寫詞語。gu wng sh jin yn wi wn n x shu xu xio hu bn kui l 4. 我會看拼音寫詞語。xio do n r shng xu tin ci z j z

2、h ln w men bi yn 5. 讀拼音，寫詞語。xing jn hun l ki mn mi yu（_） （_） （_） （_）pi d gu gu mng ling x du（_） （_） （_） （_）【筆畫填空】6. 拼一拼，寫一寫，再填一填。筆順：_ 筆順：_筆順：_ 筆順：_筆順：_7. 我會寫，我會填。 “成”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。“到”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。“那”字的筆順是 。8. 寫出下列字的筆順，再按要求填空（1）萬：_組詞（_） （2）生：_拼音（_）（3）冬：_部首（_） （4）字：_第四筆（_）9. 我會寫筆順和數筆畫。云： 共（ ）筆 ，第三

3、筆是（ ）手： 共（ ）筆 ，第四筆是（ ）火： 共（ ）筆 ，第三筆是（ ）10. 我能按筆順規則寫字,還會數筆畫。馬：_共（_）筆。女：_共（_）筆。山：_共（_）筆。【選詞填空】11. 選一選，填一填呢 嗎 吧 呀 哇 啦（1）我長出一條新尾巴（_）！ （2）你那把澆花用的水壺（_）？（3）別的孩子也是這樣（_）？ （4）你為什么飛得這么低（_）？（5）你還是請別人幫忙（_）！ （6）大家在快跑（_）！12. 選字填空 ，并在后面加上合適的標點符號 。啊 吧 呢 呀 嗎 啦1小青蛙，快跳到荷葉上來（_）2她是你的媽媽（_）3黃山的景色真美（_）4桌子上的紅領巾是誰的（_）5快來看（_）

4、兩只蟋蟀斗起來（_）13. 把詞語補充完整。(填序號)1A又大又圓B又蹦又跳C又大又多D又大又紅（_）的西瓜 （_）的桃子（_）的玉米 （_）的兔子2A飛快B小心C小聲D快樂（_）地說 （_）地跳（_）地跑 （_）地爬14. 讀句子，選詞填空。歡快 輕輕 慢慢 悄悄1風兒_地吹著大地。2小草_地從土里鉆出來。3燕子_地飛舞著。4太陽_地爬上了山坡。15. 看圖辨四季。（填序號）（4星）春 夏 秋 冬 這是_季 這是_季 這是_季 這是_季【連詞成句】16. 把句子補充完整1小白兔在草地上（_）。 2明明在（_）（_）。 3船兒用（_）在（_）寫字。 4小烏鴉（_），（_）喂媽媽。17. 排列句

5、子1.我 花 的 美 格外_2.熊爸爸 造房子 想 砍樹_3.跳下來 小松鼠 從 樹上_4.我國的 是 國旗 五星紅旗_5.吃草 在 草地上 小羊_18. 照樣子，寫句子。例：鴨先生把小路打掃干凈了。小路被鴨先生打掃干凈了。（1）一群圓圓的小蟲很快就把蚜蟲吃光了。_（2）一條蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_19. 照樣子，完成下列題目。1例：（碧綠） 碧綠碧綠（_） _ （_）_2例：松鼠在樹上（跳）來（跳）去。 _在_（_）來（_）去。3例：天一黑，我就不敢往外瞧。_一_，_就_。4例：我畫了個太陽。（紅紅的）我畫了個紅紅的太陽。小魚兒捧起一朵朵水花。（很美很美的）_。20. 按照正確順序排列下面

6、的句子。（_）小紅看見一個小姑娘正在哭著尋找丟失的書包。（_）小紅趕緊把書包還給小姑娘。小姑娘感激地說：“謝謝你。”（_）小紅走在回家的路上，看見地上放著一個紅書包。（_）小紅撿起書包，到處尋找失主。【古詩閱讀】21. 聽老師讀兒歌，做一做。水的本領真大，它會灌溉莊稼。在江河里流動，養肥了魚和蝦。在大海里奔騰，托起輪船走遍天下。水還能發電，把光明送到萬戶千家。誰的本領真大，我們都要愛惜它。1水的本領真大，他會灌溉_，能養肥_，能托起_走遍天下。A. 魚和蝦 B.輪船 C. 莊稼2水還能做什么？用“”在兒歌中畫出來。3我們應該怎樣愛惜水呢？請寫一個愛惜水的方法。_22. 課內閱讀。春曉孟浩然春眠

7、不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。1.寫出反義詞。古（）多（）2.寫出詩句“夜來風雨聲，花落知多少。”的意思。3.這首詩表達了作者什么樣的思想感情？23. 讀一讀，回答問題。我在小小的船里坐，只看見閃閃的_藍藍的_（1）選一選，把選文補充完整。(填序號)船 星星 天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。（3）我還會說：閃閃的藍藍的24. 快樂閱讀。四季歌春天里，東風多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風多，吹得雪花紛紛落。（1）一年有（_）個季節，分別是（_）、（_）、（_）和（_）。（2）春天里，（_）風多；夏天

8、里，（_）風多；秋天里，（_）風多；冬天里，（_）風多。（3）你最喜歡哪個季節？為什么？_25. 讀課文畫，完成練習。遠看有色，近聽無聲。春花還在，人鳥不驚。1在詩中田字格里寫出正確的字，把詩句補充完整。2詩中主要寫了_、_、_、_四種景物。3用橫線畫出詩中寫“人走近了，小鳥也不驚慌，不會飛走”的詩句。4這首詩的內容是一個謎面，它的謎底是_。【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。知了借糧夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊！不知不覺，冬天到了。知了沒有一點糧食，只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔大聲問知了：“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說：“我整天都在唱歌。”螞蟻把糧借給了知了，并叮囑它以后不

9、要只顧眼前，不考慮將來。知了借了糧走了。第二年夏天，知了依然整天在樹上唱著歌。1短文一共有（_）個自然段。2知了為什么沒有糧食吃？找到相關的句子寫出來。_3螞蟻叮囑知了以后不要只顧眼前，不考慮將來。“只顧眼前”指的是（ ）A夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊B準備過冬的糧食4下面哪個詞寫出了知了沒有聽螞蟻的勸告？（ ）A依然B樹上27. 讀短文，完成練習。白云船我們的天上，是一片藍色的海洋，白云船兒，在海面上遠航。白天，船頭坐著太陽。晚上，船尾坐著月亮。一定會有那么一天，我們登上了白云船，帶著太陽和月亮，茫茫宇宙去遠航。1子，寫詞語。例：藍色的海洋（_）的太陽 （_）的月亮2“藍色的海洋”指的是

10、（_），“船兒”是指（_）。（填序號）白云 天空3乘客是（_）和（_）。（填序號）太陽 星星 月亮 地球28. 閱讀短文，回答問題。我喜歡夏天我喜歡滿目蒼翠的夏天，它就像個娃娃，說哭就哭，說笑就笑。我喜歡夏天的雨，它就像個魔術師，變出了蘑菇，變出了色彩斑斕的畫。我喜歡夏天的夜，那滿天的星星，還有那打著小燈籠的螢火蟲。我還喜歡夏天的風，吹開了荷花，吹開了一頂頂尖尖的草帽。讓我們一起走進夏天吧！1短文共有（_）個自然段。2根據文章內容填空。我喜歡夏天的雨，它就像個魔術師，變出了蘑菇，變出了（_）的畫。我喜歡夏天的夜，那滿天的星星，還有那打著（_）的螢火蟲。我還喜歡夏天的風，吹開了荷花，吹開了一頂頂

11、（_）的草帽。3把下面的話抄寫在橫線上。我喜歡滿目蒼翠的夏天，它就像個娃娃，說哭就哭，說笑就笑。_29. 課外閱讀。變色的房子小兔造了一間房子。他把種子抖在泥土里，刷在了房子上。春天，種子發芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。夏天，樹上開花了，紅艷艷的。紅房子藏在花朵里，獵豹看不見。秋天，小樹結果了，金燦燦的。金房子藏在果子里，老虎看不見。冬天，天空飄雪了，白茫茫的。白房子藏在積雪里，獅子看不見。小兔住在變色的房子里，真快樂！1短文共有_個自然段，第_自然段寫了小兔的心情。2短文講的是（）造房子的故事。A老虎B小兔C狐貍3“小兔住在變色的房子里，真快樂！”這是因為（）。A變色的房子很

12、安全B變色的房子很漂亮4小兔的房子會變色，會變成_四種顏色。5填一填。秋天，因為_，所以小兔的房子變成了金房子。6連一連。綠房子藏在綠葉里 獵豹看不見 紅房子藏在花朵里 狐貍看不見 金房子藏在果子里 獅子看不見 白房子藏在積雪里 老虎看不見 30. 課外閱讀喜鵲的新發現 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了。” 哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數你飛得最高了吧？” “不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鵲感慨地說。1短文有_個自然段。2照樣子寫詞語。 整整齊齊（ ）（ ） （ ）3喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：（_）。后來喜鵲看到大雁，它想：（_）。4讀了本文，你明白了什么道理？_【看圖寫話】31. 我會寫話。“下雪了，房子上、樹上、地上都是雪。快看”聰明的小朋友，請你根據上面這句話，把你能看到的雪中景色寫下來吧，看誰寫