1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1小夢在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續探究，如圖所示他這樣做的最終目的是（ ）A便于直接讀出拉力的大小B便于提供不同方向的拉力C便于正確認識力臂D便于測量力臂的大小2下列關于

2、物態變化說法正確的是A春天，河里冰雪消融，是凝固現象B夏天，冰糕周圍冒“白氣”，是汽化現象C秋天，早晨花草上出現的小露珠，是溶化現象D冬天，溫暖的室內窗玻璃變模糊，是液化現象3如圖所示的四種現象中，能用光的直線傳播解釋的是A手影游戲B天空彩虹C“斷筆”現象D光纖傳輸信號4下列有關聲和電磁波的說法正確的是A只要物體振動，人們就能聽到聲音B未見其人、先聞其聲，是因為聲速比光速大C汽車安裝倒車雷達，是利用電磁波傳遞信息D不同頻率的電磁波在真空中傳播的速度相同5合唱隊的“高聲部、低聲部”中的“高、低”是指聲音A響度B音調C音色D音量62018年11月11日,珠海航展最后一個開放日,四架全新涂裝的殲20

3、戰機編隊飛行,將本屆航展推向高,如圖是其中一架殲20加速升空的過程,下列能量變化分析正確的是A動能不變,重力勢能增大,機械能增大B動能減小,重力勢能增大,機械能不變C動能增大,重力勢能增大,機械能增大D動能減小,重力勢能減小,機械能減小7如圖所示，人用繩子拉著木塊，木塊在繩子拉力作用下在水平面做勻速直線運動，則下列說法中正確的是A木塊對地面的壓力等于木塊所受的重力B木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力相等C木塊所受拉力的施力物體是人D木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R110當閉合開關S，滑動變阻器滑片P在中點時

4、，電流表的示數為0.3A；當把滑片P移到最右端時，電流表的示數為0.2A則電源電壓為_V，滑動變阻器的最大阻值為_9小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現象“魚在云上游”是魚經過水面的_形成的虛像和云經過水面的_形成的虛像同時出現的現象（選填“反射”或“折射”）10某導體的電阻為10歐，當它兩端的電壓為3伏時，通過它的電流為_安，若通過該導體的電荷量為6庫，則電流做功為_焦；當該導體兩端的電壓增大6伏時，它的電阻為_歐11如圖所示，快遞公司嘗試用無人機運送包裹在帶著包裹勻速飛行過程中，無人機受到的升力的施力物體是_， 包裹的動能_(選填“變大”、“變小”或“不變”)，以無人機為參照

5、物，包裹是_的(選填“運動”或“靜止”)12為了探究物體對水平面的壓力改變時水平面受到壓強的變化量與哪些因素有關，某小組同學將底面積不同的物體置于同一海綿上進行實驗。他們改變物體對海綿的壓力，并用海綿下陷深度的變化量來反映壓強的變化量。他們進行了三組實驗，記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示。通過比較，他們發現每一組海綿下陷深度的變化量相同，而各組卻不同，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小。表一實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2二實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）4555101061515表三實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）7568

6、101291518分析比較實驗序號_的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大。分析比較實驗序號2與7的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當受力面積相同時，_。進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，并歸納得出結論：（a）分析比較_中的數據及觀察到的現象，可歸納得出結論：_。（b）分析比較_中的數據及觀察到的現象，可歸納得出結論：_。13在探究平面鏡成像特點實驗中，所用玻璃板是特制的，其中一面鍍了膜如圖是用這種玻璃板做實驗時的情景，為了保證實驗效果，實驗時應選玻璃板_的邊緣（鍍膜面/不鍍膜面）與白紙上的橫線重合

7、，此時只能看到一個像且像更加清晰是因為鍍膜后增強了光的_（反射/折射），實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小_14核潛艇是核動力潛艇的簡稱，如圖所示為我國的一艘核潛艇，核能屬于_（選填“可再生”或“不可再生）能源，當核潛艇從水下上浮過程（還未露出）中它受到的浮力將選填_（“變大”、“變小”或“不變”），核潛艇是靠_來實現上浮和下沉的；它最深可下潛約300m則潛艇所受海水的壓強約是_Pa（海水的密度為1.03103kg/m3，g10N/kg）三、作圖題（共7分）15請按照安全用電的規定完成電路圖。16如圖所示，畫出入射光線AO的反射光線和折射光線。17如圖是小明房間的壁燈電路，為了再安裝一個插座給書

8、桌上的臺燈獨立供電，他決定將插座連接到a、b、c、d中的某兩個接線柱上，請在圖中畫出符合要求的接法導線不能交叉（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18如圖所示，李寧同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規律”的實驗（1）當蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為_cm（2）李寧同學把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應向_（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應該是倒立、_的實像（3）凸透鏡在生活中有很多應用，用凸透鏡做成的眼鏡適用于矯正_（選填“近視眼”或“遠視眼”）19某同學在探究“電壓一定時，通過導

9、體的電流與電阻的關系”的實驗中，所用的實驗器材有：兩節干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器及開關各一個，定值電阻和導線若干。實驗電路如圖甲所示。連好電路后，開關閉合前應將滑動變阻器的滑片移動到_接線柱那一端（選填“a”或“b”）。該同學用開關“試觸”時，發現電壓表和電流表均無示數。他檢查導線與各接線桂均接觸良好，猜想可能是滑動變阻器出現了斷路。他另外取來一根導線，用這根導線驗證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現象_。該同學排除故障后，進行實驗，記錄的實驗數據如下表：電壓U2.4V實驗次數123456電阻R/4812162024電流I/A0.600.300.200.150.120.10分析實

10、驗數據得出的探究結論是：_。在圖乙的方格紙上畫出電流I與電阻R的關系圖象。從圖象中可以看出，當電阻R18時，電流為_A。20（1）如圖甲所示是小宇同學探究“光的反射規律”的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上白色硬紙板垂直立在平鏡面上。小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角入射角大小。改變光的入射角度，多次重復上述實驗步驟。上述實驗探究得到的規律是_（選填字母）。A光沿直線傳播B反射角等于入射角C平面鏡成像的特點白色硬紙板在實驗中的作用是_（寫出一條即可）。實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光_（選填“在”或“不在”）

11、紙板這一平面內；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是_（選填序號）。（2）小宇同學繼續探究“平面鏡成像特點”，如圖丁所示。現有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應選擇_mm厚的玻璃板做實驗，目的是_。若白紙上每方格長度是5cm，將點燃的蠟燭由A點移至B點，此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是_cm用光屏在玻璃板后面無論如何移動；在光屏上都_（選填“能”或“不能”）成像。如圖戊所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像，則實際時間為_。21某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為，電阻約為。實驗室有如下器材：電源（電壓為）、電流表（）、電壓表（）

12、、開關各一個，導線若干，滑動變阻器三只：、同學們設計的電路如圖所示：電壓表應選用_擋，滑動變阻器應選用_（選填“”、“”、“”）請用筆畫線代替導線，根據甲圖將圖乙的實物電路連接完成。實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：故障現象檢測故障原因燈泡較暗、兩表的示數均較小移動滑動變阻器滑片，現象不變_燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數取下燈泡，兩表的示數不變_（4）下表為某小組的實驗記錄分析表：實驗序號電壓表示數電流表示數電功率額定功率13.00.361.0823.80.41.5234.50.421.89老師認為該

13、小組數據處理過程有誤，你認為錯誤之處是： _，小燈泡額定功率正確測量結果是_.22某實驗小組的同學用如圖所示的裝置“探究物體的動能跟哪些因素有關”。他們將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出段距離，記錄的實驗數據如表所示：實驗次數鋼球質量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020（1）鋼球的動能大小是通過觀察_來判斷的（2）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗。下面有幾種建議，你認為可行的是（_）A甲同學建議用一塊更長的同樣木板B乙同學建議降低鋼球下擺的高度C丙同學建議換用適當質量的鋼球（3）通過本

14、實驗可得出的結論是_（4）如果要探究物體動能大小與速度的關系，他們應該進行的操作是_五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示，有一薄壁柱形容器置于水平地面上，容器中裝有水現將一只質量為2千克的實心小球浸沒在容器的水中，水不溢出，分別測出小球浸入前和浸沒后水對容器底部的壓強p水、小球浸入前和浸沒后容器對水平地面的壓強p地，如下表所示求：浸入前浸沒后p水（帕）19602352P地（帕）24503430小球浸入前，容器中水的深度h水容器中水的重力G水實心球的密度球24近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現駕駛下表為某型號獨輪電動平衡車的部

15、分數據，求：質量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電最大行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，則人和車的總重力為多少？該車在水平地面上勻速行駛，對地面的壓強多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25圖示為一款新水陸兩用汽車，主體由鋼化玻璃、泡沫聚苯乙烯組成。它的總質量為1338kg，發動機的額定功率為224kW。在陸地上速度能達到126Km/h，在水里行駛時主要靠噴氣推動，最高速度達到72km/h。該汽車的主體材料應具有_小的屬性，才能更易于漂浮在水面上；在水里行駛時靠噴氣

16、推動，這是利用_的原理。若一個質量為70kg的駕駛員駕駛水陸兩用車在水面上靜止時，吃水深度為60cm，該車所受的浮力為多少_？此時水對車底部的壓強為多大_?發動機以額定功率工作，該車在陸地上以最大速度均速行駛10min，牽引力做了多少功_？該車受到的阻力為多大_？26家庭常用的高壓鍋與普通鍋主要不同之處在于它的密封性好。圖乙是高壓鍋的示意圖，帶有活塞的氣孔1使鍋內與外界連通，此時鍋內氣壓與外界大氣壓相等（外界大氣壓）。當鍋內溫度升高至100時，鍋內氣體把氣孔1的活塞頂起，這時鍋被密封。鍋蓋中央有一出氣孔2，孔上蓋有限壓閥，當鍋內氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內氣體頂起放出部分氣體，實現了對鍋內氣

17、體壓強的控制。圖17丙是水的沸點隨鍋內氣壓變化的圖像。（）寫出水的沸點與氣壓的關系；若高壓鍋出氣孔2的截面積為，鍋內水的沸點最高達到115，為保證使用安全，限壓閥的質量不得超過多少g？27目前的太陽能汽車已真正實現了零排放，有效地減少了對環境的污染。在光照56 小時的條件下，某款太陽能汽車日均發電量 810kWh，可以驅動汽車行駛80km 左右。在無光照或長途出行需求下，該款太陽能汽車配備有常規鋰電池同樣可以用充電樁充電，該款太陽能汽車的車輪與地面的接觸面積約為 200cm2， 整車質量約為 680kg。汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有_而被撞傷。這款太

18、陽能汽車空車靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少_？如果光照 5h，發電量為 8kWh，則太陽能電池板發電的平均功率是多大_？ 若 8 kWh 的電能可供該車勻速直線行駛 80km，則該車行駛時所受的阻力大約是多少_？參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】從支點到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當用彈簧測力計拉，若彈簧測力計如圖傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會相應變短，根據杠桿的平衡條件，同時力會增大，才能使杠桿仍保持平衡，這樣做實驗可以加深學生對力臂的正確認識，故選C點睛：本題考查了探究杠

19、桿平衡條件的實驗，運用杠桿平衡條件進行分析，在實驗中應該注意拉力傾斜時力臂會變小2、D【解析】A冰雪消融，由固態變為液態，是熔化；B冰糕周圍的白氣，實際是漂浮在空中的小水珠，是液化現象；C小露珠是由水蒸氣液化形成，是液化現象；D溫暖的室內，水蒸氣的溫度也較高，遇到溫度低的窗玻璃液化成小水珠附著在玻璃上，使窗玻璃變模糊，是液化現象；3、A【解析】A、手影是由于光的直線傳播形成的，故A正確；B、雨后天空出現的彩虹，屬于光的色散現象，是由光的折射形成的，故B錯誤；C、水中的“斷筆”現象是由于光線從水中射入空氣中發生折射形成的，故C錯誤；D、光纖傳輸是利用光的反射原理，故D錯誤；4、D【解析】A、物體

20、振動產生聲音，如果沒有傳播聲音的介質，人們聽不到聲音，故A錯誤；B、聲速比光速小得多，未見其人、先聞其聲，這是根據音色判斷的，故B錯誤；C、汽車安裝倒車雷達，是利用超聲波傳遞信息的，故C錯誤；D、無論頻率高低，波長長短，電磁波傳播的速度都是相同的，故D正確。5、B【解析】音調指聲音的高低，產生高低不同聲音的原因是物體振動快慢不同，發出低沉的聲音，是因為物體振動比較慢，所以頻率低，音調也低。因此“高音部”和“低音部”這里“高”和“低”是指聲音的音調。故B正確。6、C【解析】殲20加速升空的過程,質量不變，速度變大，故動能變大；同時質量不變，高度增加，重力勢能變大，故機械能變大，故ABD錯誤；C正

21、確。7、B【解析】A繩子斜向上拉物體，對物體有一個向上的分力，所以木塊對地面的壓力小于木塊所受的重力，故A錯誤；B木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力是一對相互作用力，二者大小相等，故B正確；C繩子斜向上拉物體，對物體有一個力的作用，所以木塊所受拉力的施力物體是繩子，故C錯誤；D木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力不在一條直線上，因此不是一對平衡力，故D錯誤二、填空題（本大題7小題，共21分）8、6 20 【解析】電源電壓保持不變，R110當閉合開關S，滑動變阻器滑片P在中點時，電流表的示數為0.3A；, 當把滑片P移到最右端時，電流表的示數為0.2A解得電阻的電阻是，電源電壓為9、折射 反射 【

22、解析】“魚在云上游”是水中的魚是由于光的折射形成的虛像；“云在水中飄”是因為水中的云屬于平面鏡成像，云經過水面的反射形成的與物體等大的虛像10、0.3 18 10 【解析】由I=可得，通過導體的電流為：I=0.3A；由I=可得，Q=It=6C，這一段時間內電流做功為：W=UIt=3V6C=18J；因為導體電阻與兩端的電壓無關，所以當電壓為6V時，電阻仍為10.11、空氣 不變 靜止 【解析】直升機在飛行過程中，的螺旋槳對空氣施加了一個豎直向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對直升機施加了一個豎直向上的反作用力，這個力就是飛機向上的升力，所以，升力的施力物體是空氣；在帶著包裹勻速飛行過

23、程中，包裹的質量不變，速度不變，所以動能不變；以無人機為參照物，包裹與無人機之間的位置沒有變化，所以，包裹是靜止的12、1、4、7或2、5、8或3、6、9壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越小表一、表二或表三當壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等表一、表二和表三當壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小。【解析】研究當壓力變化量相同時，壓強變化量與受力面積的關系，根據控制變量法，控制壓力變化相同，只改變受力面積大小，故分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當壓力變化量相同時，受力面積越小，水平

24、面受到壓強的變化量越大；分析比較實驗序號2與7的數據知，壓力變化量實驗序號7中較小，而受力面積相同，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，可得出的初步結論是：當受力面積相同時，壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越小；（a）分析比較中的表一或表二或表三數據，壓力變化量與受力面積之比：，即壓力變化量與受力面積之比相等，由已知條件：每一組海綿下陷深度的變化量相同，故可歸納得出結論：當壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等；（b）分析比較表一、表二和表中的數據及觀察到的現象，壓力變化量與受力面積之比分別為：、，即壓力變化量與受力面積之比越來越小，由已

25、知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，即水平面受到的壓強變化量越小。可歸納得出結論：當壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小。13、鍍膜面 反射 不變 【解析】因為光在玻璃的兩個表面都發生反射成像，為了便于準確研究，所以，實驗時應選玻璃板的鍍膜面邊緣與白紙上的橫線重合。由于透明玻璃板透光性強，成像不太清晰，而一面鍍膜則增強了光的反射，成像更清晰；由平面鏡成像特點之一：物像等大知道，實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小不變。14、不可再生 不變 改變自身的重力 3.09106 【解析】核能發電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發電的像鈾礦這類礦物能源，一旦消

26、耗就很難再生，屬于不可再生能源核潛艇上浮中排開水的體積等于木塊體積，即體積不變，由 得浮力保持不變；核潛艇是靠改變自身的重力來實現上浮和下沉的；在水下300m深處，潛艇所受海水的壓強：三、作圖題（共7分）15、【解析】電燈的接法，開關控制火線，螺旋套直接連線零線，三插座的連接“左零、右火、上接地”，據此連接電路，如圖：16、【解析】根據光的反射和折射定律作圖。根據反射角等于入射角畫出反射光線，如圖；根據折射定律，光線由空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，據此畫出折射光線，如圖：點睛：重點是根據光的反射和折射定律作圖，關鍵是記清楚光由空氣斜射入水或玻璃中時，折射角小于入射角，反之折射角大于入射

27、角，可根據光路可逆的特征進行記憶。17、【解析】根據要求，安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電，所以插座和電燈并聯，開關控制電燈，因此插座并聯在a、d兩個接線柱上，電路圖如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、10 左 縮小 遠視眼 【解析】（1）根據圖中數據可知，uv20.00cm，則可知20.00cm2f，f10.00cm；（2）李寧同學把蠟燭移動到A處，即物體處于2倍焦距以外，所成此時的像應該成在凸透鏡另一側的1倍焦距和2倍焦距之間，故光屏應該向左移動，成倒立、縮小的實像，照相機就是利用該原理制成的（3）凸透鏡在生活中有很多應用，用凸透鏡做成的眼鏡適用于矯正遠視眼19、b 若滑動

28、變阻器斷路，將導線接在滑動變阻器a、d兩個接線柱上，用開關試觸，若觀察到電流表和電壓表均有示數，則說明猜想正確 電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比 0.13 【解析】（1）為了保護電路，閉合開關前滑片放在阻值最大處；（2）若滑動變阻器斷路，將導線接在滑動變阻器兩端，用開關試觸，觀察到電流表和電壓表得出結論。（3）分析表中數據，根據控制變量法得出結論；根據表中數據，描出點畫出圖象；從圖象中找出電阻時的電流。【詳解】（1）為了保護電路，閉合開關前滑片放在阻值最大處，這樣閉合開關時，電流最小，以達到保護電路的目的，由圖知，滑片應滑到b處；（2）若滑動變阻器斷路，將導線接在滑動變阻器a、d兩個接線

29、柱上，用開關試觸，若觀察到電流表和電壓表均有示數，則說明猜想正確；（3）分析表中數據得出電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比。根據表中數據描點，骼平滑曲線連接得出圖象，如圖所示：從圖象中可以看出，當電阻時，電流約為0.13A。或：由數據知，實驗時電阻兩端的電壓為：，根據歐姆定律得，當電阻時，電流為：。20、B 呈現光路 不在 2 防止玻璃板太厚呈現兩個像 20 不能 10:1 【解析】（1）已知入射光線AO和反射光線OB，多次改變光的入射角度，測反射角與入射角的大小，并比較得出反射角與入射角的大小關系，因此該實驗探究了反射定律中的反射角等于入射角；在研究光的反射規律時，安裝一個光屏后，能夠利

30、用光的漫反射現象在光屏上看到光的傳播途徑；將光屏的左半部分向前后翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，因此可以探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內；根據光的反射定律可知，在反射現象中，反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和法線在同一平面內，因此若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線仍在同一平面內，仍然在紙板這一平面上，但不能看到反射光線，若此時通過平面鏡觀察紙板，因為物像關于鏡面對稱，則看到的圖象應為丙圖中的。（2）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側；因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，

31、會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板，用2mm厚的。若白紙上每方格長度是5cm，將點燃的蠟燭由A點移至B點，此時它與玻璃板的距離為25cm=10cm，像與玻璃板的距離為10cm，則它與像的距離為10cm+10cm=20cm；因為平面鏡成虛像，光屏不能承接虛像，所以用光屏在玻璃板后面無論如何移動，在光屏上都不能成像。根據平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱。所以圖中表盤數字的順序與實際順序左右相反，時針指向10和11之間，分針指向7，實際時間為10：1如下圖所示：21、015V 見解析 滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱 燈泡斷路 額定功率計算錯誤 1.52 【解析】（

32、1）燈泡額定電壓是3.8V，因此電壓表應選015V量程；燈泡正常工作時，電路電流約為，滑動變阻器兩端電壓為：UUUL6V3.8V2.2V。所以滑動變阻器電阻為：，所以滑動變阻器應選R2（10 0.5A）。（2）由甲圖可知，滑動變阻器滑片右側電阻線連入電路中，所以應將下接線柱B連入電路。電路圖如下：（3）燈泡較暗、兩表的示數均較小，移動滑動變阻器滑片，現象不變，故障原因是：滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱；燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數，取下燈泡，兩表的示數不變故障原因是：燈泡斷路。（4）由表格可知，該小組把燈泡在不同電壓下的實際功率的平均值作為燈泡額定功率，這是錯誤的；由表中數據可知，

33、燈泡在額定電壓3.8V下的功率是1.52W，因此燈泡的額定功率是1.52W。22、木塊滑行距離 A 當小球速度一定時，質量越大，動能越大 同一個小球在不同高度釋放 【解析】（1）在該實驗中我們用到了轉換的方法，即將鋼球動能的大小轉化為其對木塊做功的多少來比較，即鋼球推動木塊運動的越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越小，故通過觀察鋼球推動木塊移動的距離的大小來判斷研究對象的動能的大小；（2）該實驗中，需要保持鋼球下擺高度不變（即小球速度一定），鋼球質量成倍增加，故只能換用一塊更長的同樣木板，所以A正確，BC錯誤；（3）通過實驗可以得出結論：當小球運動速度一定時，質量越大，小

34、球動能越大；（4）根據控制變量法，要探究物體動能大小與速度的關系，應用同一個小球在不同高度處釋放，觀察木塊滑行的距離，從而比較動能大小。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、0.2米；19.2牛；2.5101千克/米1【解析】有液體壓強公式p=gh可得，1960=1.0kg/h得，h=0.2m.小球浸入前和浸沒后容器對水平地面的壓強差：p地=p地2-p地1=1410Pa-2450Pa=980Pa由p=可得受力面積（容器底面積）：S=0.02m2，因為容器是柱形容器，所以水的重力：G水=F水1=p水1S=1960Pa0.02m2=19.2N；（1）小球浸入前和浸沒后水對容器底的壓強差：p水=p水2-p水1=215