1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年大班下學期暑期學習計劃尊敬的家長朋友們：轉眼間，本學期即將結束，衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。近段時間工作安排如下：_月_日星期二大班學前班語文數學卷面測試_月_日星期三對孩子進行假期安全教育_月_日星期四對幼兒假期作業安排(大班學前班幼兒)_月_日星期五下午15：_分召開學前班畢業慶典及全園家長會下學期開學報名時間為_年_月_日，_年_月_日正式開課。假期幼兒園工作安排：為了方便家長更好更安心工作，我們幼兒園開設了暑期班，需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月_日-_日到辦公室報名繳費。假期歡迎新生報名入園安全提示：家長

2、朋友，暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間，學會自主學習，自主生活，注意飲食衛生和人身安全。特別要注意在假期間進一步做好“EV71病(手足口病)和麻疹”的預防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領下從事相關的活動，要注意交通安全，時值盛夏防暑的同時，在家注意放電，放煤氣等安全事項。嚴禁幼兒獨自外出游泳，以免發生游泳事件。適當做一些體育鍛煉，鼓勵幼兒多讀書，特別要求指讀，并每天堅持讀書_分鐘。我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個清涼祥和安康的夏!祝您事業更發達，生活更開心，一切更順心!大班學期教研組計劃一、方案簡介：此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、

3、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。二、課程安排：除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次_小時科學探索：每周二次，每次_小時水墨畫：每周二次，每次_小時漢語拼音：每周二次，每次_小時怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收_名)請快加入我們

4、的暑期樂園吧!(活動時間：_月_日)大班學期教研組計劃一、指導思想：認真貫徹_進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，按照區教育_暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。二、工作要求：1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。3、認真做好新生入園通知的發放和編

5、班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養。5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。三、各人員暑期工作職責：1、值班人員工作要求：認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。巡視并檢查幼兒園環境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關問題或聯系有關人員進行處理，并作好相應的記錄。做好幼兒園清潔衛生工作。準時上下班，不擅自離崗，不做私活。2、行政值班人員：組織好暑期活動。及時收集信息并做好傳送工作。按時間節點完成上級有關部門

6、布置的暑期條線工作。做好大修檢查指導工作。做好新生編班和發放錄取通知書。3、信息員要求：每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發布工作。利用暑期做好對幼兒園網頁的維護與資料補充工作。四、暑期值班時間：上午7：00下午5：00五、具體工作安排：1、_月_日_月_日、_月_日_月_日組織開展全園教師暑期培訓工作。2、_月_日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。3、_月_日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。4、_月_日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發放“飲食用藥安全從我做起倡議書”。六、幼兒園暑期工作領導小組：組長：王倍園長(全面負責暑期工作

7、)。副組長：朱泉云總務主任(負責幼兒園園舍大修工作)。組員：葉玲人事干部(負責資料收集工作)。組員：葉雪娥信息員(負責收集、匯總和發送有關信息)。組員：胡慧華保健老師(負責幼兒園保教與安全衛生工作)。2022年大班下學期暑期學習計劃（二）一、情況分析大班生活經歷一個學期后，我班孩子在各個方面都有很大的的進步，比如生活動自理能力增強，手工制作更有創意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強等等。本學期我班共有_名幼兒，孩子在教育發展過程中存在很多不足，比如：學習時有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話;寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經常提醒，沒有養成習慣;個別孩子學習能力跟不上等等

8、。二、班級教學工作(1)三月份進行“三八”主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八”節的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節日里向他們道賀，送小禮物等。(2)結合清明節，開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。(3)創設主題活動墻。根據園里的要求對三個主題進行環境創設，利用孩子的作品，家長的合作把主題環境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發孩子學習的積極性及家長的參與熱情。(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全，生活中會注意安全，遇到危險能夠利用

9、學到的安全知識求救，避險，逃生等。結合“安全日”開展一次安全情境表演活動。(5)繼續進行每周一星評選活動。評選的內容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創設表現自我的機會，培養幼兒大膽表現自己的能力，繼續展示自己的風彩。(6)注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活，根據自己了解的小學教育情況，對拼音，寫字的進程進行了調整，拼音學完韻母后還要進行簡單的拼讀練習;寫字的內容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。(7)“六一”期間進行慶“六一”展示活動，把

10、班上的特色做成展版向家長進行一次展示。(8)開展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足，激發自己向別人學習，并會很高興地向別人鼓掌祝賀。(9)學期結束時進行“畢業典禮”活動。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美好的回憶。三、家長工作繼續以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。(1)開學初進行主題為“如何做好幼小銜接”家長會，向家長宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。(2)管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作計劃;把孩子學的拼音，漢字，聽的故事，學的數學等相關內容貼出供家長參考，以便更好的輔導孩子;貼出家長密切關心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設家園之間的橋梁作用，共同對孩子進行教育。(4)繼續做好幼兒成長記錄的交流工作。(5)學期結束期間請家長參加幼兒的“畢業典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了，并開心地從老師手中接過孩子