1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年大學生入職培訓計劃范文一、培訓目的1、使新員工了解MT公司的基本背景情況和企業文化。2、使新員工了解新的工作環境、條件、人際關系、應盡職責、工作內容、規章制度以及組織的期望，能盡快進入角色，并創造優良績效。二、培訓期間新員工入職培訓期為一個月，包括_天的集中脫崗培訓和后期的在崗指導培訓。三、培訓對象MT公司全體新員工四、培訓方式脫崗培訓和在崗培訓五、培訓工作流程六、培訓內容(一)課堂教學部分1、企業概況：公司創業歷史、現狀以及在行業中的地位、品牌和經營理念，組織機構，人員機構，薪資福利政策，以及新員工關心的各類問題的解答。2、員工守則：MT公司

2、規章制度，獎懲條例。3、入職須知：入職程序及相關手續辦理流程。4、財務制度：費用報銷程序以及辦公設備的申請領用。5、安全知識：消防安全知識，設備安全知識以及緊急事件處理等。6、溝通渠道：員工投訴及合理化建議渠道介紹。(二)實踐學習部分1、實地參觀：參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所。2、介紹交流：介紹公司高層領導、各部門負責人以及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談。3、在崗培訓：培訓所有新員工的服務意識、崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務周邊關系等。對符合基本要求并已熟悉掌握了部分基礎理論知識的生產技術類員工實施定崗培訓，根據各崗位的職責和技術水平要求，并結合公司的實際需

3、求進行現場實際操作培訓和指導，使新員工能快速有效的掌握基本生產操作技能，適應崗位生產需求，最終通過考核，順利上崗。(三)戶外活動部分組織新員工和部分老員工一起進行籃球比賽、羽毛球比賽以及各種戶外活動，培養他們對企業的歸屬感和團結互助的意識。七、培訓考核培訓考核分為書面考核、應用考核、他人評價三部分，課堂教學部分以書面考核為主，占考核總成績的_%，實踐教學部分以應用考核為主，占考核總成績的_%，戶外活動部分以他人評價為主，占考核總成績的_%。其中，書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統一印卷考試。應用考核通過觀察測試等手段考察受訓員工在實際工作中對培訓知識技能的應用及業績行為的改善，有其所

4、在部門領導、同事以及人力資源部共同管理。他人評價部分由參加戶外活動的新老員工對新員工進行公正評價。全過程本著公平、公正、公開的原則。各部門根據培訓及考核情況，按_%的比例，評選“”崗位操作能手“最佳學習標兵”等榮譽獎項，以資鼓勵。人力資源部通過對培訓員工的個人能力、考試成績、發展潛力等各項指標進行分析和評定，最終做出合理、公平、公正、民主的考核鑒定結果，擇優錄用符合要求的員工。八、效果評估1、短期效果評估：針對新員工入職培訓的被認可程度來評價，包括新員工的評論打分。培訓師的評價、新員工主管的評價等。2、中期效果評估：通過在新員工試用期結束后的考評結果以及第一年的績效考評結果，來評價其入職培訓的

5、效果如何。3、長期效果評估：通過新員工進公司三年之內的發展情況，來評價入職培訓效果。九、新員工培訓的注意事項1、新員工培訓必須在實施之前根據企業自身的具體情況和新員工的特點，制定詳細的規劃，對培訓的內容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃，并對執行的過程進行監控。2、對于新員工培訓的責任部門和人員，一定要明確自身崗位職責和職能，分工協作，并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。3、為了保證實際效果，新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。4、培訓考核時有關部門要始終貫徹公平、公正、民主的原則，同時應結合公司的實際需求和崗位需求對所有員工作出合理、符合實際的評定，并擇優錄用。2022年大

6、學生入職培訓計劃范文（二）為了使新入職的員工熟悉和掌握安全生產知識，提高員工的安全防范意識，加強員工自身防范能力，發揮員工在物業消防安全生產中的重要作用，以確保物業財產及顧客生命的安全，特制定新入職員工培訓計劃，內容一、動員、組織、培訓學習中華人民共和國安全生產法、中華人民共和國消防法。二、安全工作的意義和作用。三、安全檢查知識1、安全檢查的作用;2、安全檢查的內容;3、消防安全自查工作。四、如何處理突發情況1、如何報警;2、如何撲滅初期火災;新員工入職培訓計劃書3、如何組織人員疏散;4、如何逃生，有針對性選擇：被困電梯如何自救，高層建筑火災逃生方法，燒傷的急救，休克的急救，火場上如何救人，歌

7、舞廳，卡拉OK火災的逃生方法，遇火自救七法，火場逃生的十種方法等。五、滅火器的正確使用方法及現場演練。三級安全教育培訓計劃-09-1115:47三級安全教育培訓計劃為了規范新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關，消減安全風險，特指定本計劃。一、三級安全教育的有關規定_年原勞動部企業職工勞動安全衛生教育管理規定提出了“企業新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。并要求三級安全教育時間不得少于40學時。2.安全生產法第二十一條規定：“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全

8、操作技能。未經安全生產教育和培訓的從業人員，不得上崗作業。”其中，從業人員的安全教育培訓主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經常性教育等。3.對新進入單位的員工應進行廠、車間、班組三級安全生產教育培訓。對從事鉆井、井下作業、油田建設施工、采油、油氣儲運和危險化學品的生產、儲存、運輸等危險性較大的專業和崗位的新員工，教育培訓時間不得少于48學時，其他專業和崗位教育培訓時間不得少于24學時。4.新員工入廠時，由人力資源部開具安全教育通知單，然后介紹到安全科進行廠級安全教育，時間為_天;廠級安全教育結束后，經考試合格并由安全教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后，由新員工帶著

9、三級安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車間教育，時間為_天;車間教育結束后，經考試合格并由教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后，將新員工介紹到班組教育，時間為_天。調崗員工不進行廠級安全教育，由安全科出具三級安全教育卡后，到車間、班組進行二級安全教育。二、三級安全教育內容(一)廠級安全教育主要內容安全生產法規，企業安全生產的重大意義;2.介紹企業基本情況，主要崗位及危險因素;3.安全環保職業衛生基本知識;4.本單位安全生產規章制度、勞動紀律;5.有關事故案例及原因分析。(二)車間級安全教育主要內容本車間的概況、生產性質、生產任務、生產工藝流程，主要設備的特點，安全生產狀況

10、和規章制度;2.本車間的危險區域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;3.預防工傷事故和職業病的主要措施;4.典型事故案例及事故應急處理措施。(三)班組級安全教育主要內容本班組安全生產情況;2.遵章守紀教育和崗位安全操作規程;3.所使用機器設備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設施性能、作用和維護方法;4.崗位間工作銜接配合的安全事項;5.典型事故及發生事故后應采取的緊急措施;6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。7.工作中常見的安全標志、安全色介紹。2022年大學生入職培訓計劃范文（三）一、培訓計劃說明為了確保_年度應屆本科畢業生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業生入廠導入

11、工作，更好地幫助他們盡快融入企業，穩步成長，現提出_年度應屆畢業生培養計劃方案，具體情況二、培訓計劃方案概況培訓目的(1)使畢業生快速轉換角色與心態，適應從校園人到企業人的轉變;(2)使畢業生系統了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。(3)培養畢業生職業意識，規范畢業生職業行為，加強畢業生對管理的深入認知，使畢業生快速成為部門、車間、班組骨干力量培訓時間_年8月1日-_年8月1日(1年)2022年大學生入職培訓計劃范文（四）培訓要求師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監督、協調安排并及時反饋相關

12、信息。)培訓對象_年新入職大學生(3人)。負責部門：技術科參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃一、培訓目標第一個月熟悉工作環境，熟悉產品，轉變角色、心態第三個月能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝第六個月能勝任工班長的職務。第九個月能勝任班組、車間技術員的職務一年成為生產系統的骨干力二、培訓方法采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓三、培訓內容本次培訓分為三個階段，階段學習在根據每月生產計劃任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容1、

13、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)1)觀看工廠宣傳片介紹。2)了解工廠現狀，人員和機構設置情況。3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。4)進行入廠安全教育培訓。2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)5)了解機床工的安全操作規程。6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。7)了解車削加工的特點及運用。8)了解車床的主要部件及功用。9)了解車刀的種類及使用方法。10)了解典型表面車削加工方法。3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)11)掌握組調工的安全操作規程。12)掌握材料的基本知識。13)掌握車間儀器儀表的使用。14)掌

14、握車間現有繞線機的使用方法。15)掌握產品生產工藝流程。16)掌握工班長的職責。17)掌握班組長的領料程序及注意事項。18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。19)掌握產品的現場應用知識。四、培訓時間第一階段：集中培訓_天_年8月5日-_年8月10日第二階段：機加車間實習培訓階段1個月_年8月10日-_年9月10日第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月_年9月10日-_年8月1日五、培訓老師第一階段：_第二階段：_第三階段：_理論指導：_培訓監督：_六、培訓評估此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，6

15、0以下為“不合格”。培訓主要采取：分月評估和階段式評估兩種方法進行。月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。2022年大學生入職培訓計劃范文（五）創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”，一份優秀的創業計劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。大學生創業工作計劃書范文.一、創業工作計劃書是創業者計劃創立的業務的書面摘要。它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要

16、素特點，為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。通常創業計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。寫好創業計劃書要思考的問題：(一)關注產品(二)敢于競爭(三)了解市場(四)表明行動的方針(五)展示你的管理隊伍(六)出色的計劃摘要大學生創業工作計劃書二、創業計劃書的內容一般來說，在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面：(一)封面封面的設計要有審美觀和藝術性，一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感，形成良好的第一印象。(二)計劃摘要它

17、是濃縮了的創業計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷計劃摘要一般包括以下內容：公司介紹;管理者及其組織;主要產品和業務范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產管理計劃;財務計劃;資金需求狀況等。摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處(三)企業介紹這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。(四)行業分析在行業分析中，應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。關于行業分析的典型問題：(1)該行業發展程度如何?現在的發展動態