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文檔簡介
1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1下列情境的做法中,目的是為了減小摩擦的是A足球守門員戴著防滑手套B打羽毛球時手握緊球拍C給自行車的車軸加潤滑油D運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋2小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗在氣球內灌入一定量的水封口制成水球
2、(如圖甲)先將水球放入冷水中,水球漂浮(如圖乙)把杯中冷水換成熱水,再次把水球放入熱水中,發現水球沉在杯底(如圖丙)下列分析正確的是( )A水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力B水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力C冷水的密度小于熱水的密度D在冷水和熱水的同一深度處壓強相等3如圖電路中,閉合開關S1、S2,電流表和電壓表均有示數,若斷開S2,則:A電流表示數變小,電壓表示數變大B電流表示數變小,電壓表示數變小C電流表示數變大,電壓表示數變大D電流表示數變大,電壓表示數變小4雜技演員站在樓梯上處于靜止狀態,人沒與墻面接觸,只受到重力和支持力的作用,如圖則人所受重力和支持力的示意圖正確的是(
3、 )ABCD52011年3月11日,日本發生里氏9.0級特大地震,并引發海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助。在災難救援工作中,醫務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識。下列說法正確的是A醫生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調B注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用C噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現象D夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿6上海地區家用電冰箱的額定電壓為A1.5伏B24伏C220伏D380伏7醫務人員工作時所采取的許多措施和使用的器材中,包含著許多物理知識,有關下列說
4、法正確的是( )A醫生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調B注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用C噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現象D醫生夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿二、填空題(本大題7小題,共21分)8小明用如圖所示的動滑輪提起140N的水桶,動滑輪重20N(不計繩重和摩擦),小明拉繩子的速度為0.5m/s,則在8s內小明做的有用功為_J,小明拉繩的拉力為_N,拉力的功率是_W,動滑輪的機械效率為_如果向水桶內再加入40N的水,則動滑輪的機械效率_(選填“變大”、“變小”或“不變”)9美麗的濟南濕地公園成為大量水鳥棲息的家園,如圖所示是簫簫
5、用手機拍下的鴨媽媽和幾只小鴨游泳的溫馨照片,手機拍照利用了凸透鏡成縮小,倒立的_(選填“實像”或“虛像”)。此時鴨媽媽所受的浮力_小鴨子所受的浮力(選填“大于”或“小于”)。10往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高lm,假設斜面很光滑,則需要施加的推力為_,若實際用力為500N,斜面的機械效率為_(g取10N/kg)11某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變當有害尾氣濃度增大時,氣敏電阻R的阻值將_,電流表的示數將_
6、,電壓表的示數將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)12如下圖,將一個邊長為12cm,重72N的均勻正方體放在水平桌面上靜止如圖甲所示,正方體對桌面的壓強是_Pa如果用50N豎直向上的拉力拉此正方體,正方體受到的合力是_N如圖所示(圖乙),若沿水平方向截下一部分A立放在桌面上,且使A對桌面的壓強是剩余部分B對桌面壓強的1.5倍,則剩余部分B的高度為_cm13如圖所示裝置,“”表示垂直于紙面向里的磁感線,在彈簧測力計下掛一個重為G的軟鐵塊。軟鐵塊下方有一帶鐵芯的螺線管,螺線管兩端導線與金屬導軌ab、cd相連.導體棒ef平放在導軌上,各觸點接觸良好。當ef上下滑動時,彈簧秤示數將_G;當ef向左
7、滑動時,彈簧示數將_G;當ef向右滑動時,彈簧秤示數將_G(均填“大于”“小于”或“等于”。)14在如圖所示的斜面上,一工人用200N的拉力,將一重為240N的物體,從底端勻速拉到頂端,用時6s,則此過程的物體受到的拉力_斜面對物體的摩擦力(選填“大于”、“等于”、“小于”),拉力做功的功率為_W,物體所受到的摩擦力大小為_N三、作圖題(共7分)15為了研究并聯電池組的電壓規律,需要測量三個電池并聯之后的電壓請按照要求在如圖中用筆畫線代替導線連接實物電路,并在方框內畫出對應的電路圖16請在圖中標出通電螺線管的磁極。17請在圖中畫出兩條人射光線經過凸透鏡后的折射光線四、實驗題(本大題共5小題,共
8、20分)18在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小吳有如下猜想:A滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關;B滑動摩擦力大小與壓力大小有關。為此,小吳進行了如圖所示實驗。(1)在實驗過程中,需用彈簧測力計水平拉動木塊做_運動,根據二力平衡的知識可知,滑動摩擦力大小_(選填“”“”或“”)拉力大小。(2)由圖甲和圖乙比較,可驗證猜想B正確,并可得到結論:_;舉例說明這一結論在生活中的應用_(3)在實驗中還發現,按照圖甲的方式勻速快拉或慢拉動木塊,彈簧測力計的示數都相同,說明滑動摩擦力的大小與速度大小無關;測量時,如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會_(選填“變大”“變
9、小”或“不變”)(4)實驗中,如果彈簧測力計的示數不穩定,可能的原因是_19在“探究不同物質吸熱升溫的現象”實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱記錄相關數據,并繪制出如圖所示的圖象(不計熱量損失)實驗時,選用初溫和_均相等的甲、乙兩種液體加熱10min,甲吸收的熱量_( 選填“大于”“小于”或“等于” )乙吸收的熱量若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等,_液體升高的溫度大些甲、乙兩種液體中,_液體的比熱容較大20在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗時,小明取長50cm的細玻璃管注滿水,管中留一個小氣泡,將玻璃管反轉后,觀察氣泡的運動情況. 表一:從0
10、點開始的距離S/cm0102030405mm高的氣泡從0點開始的時間t/s04.79.714.819.6表二:從0點開始的距離S/cm0204060801cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.67.110.814.42cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.46.810.213.6(1)分析表一實驗數據可知氣泡在做_運動(勻速直線/變速直線).(2)小明換用粗玻璃管又做了兩組實驗,數據記錄如表二.觀察數據可知:_(大/小)氣泡運動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,根據小明的實驗數據,請你提出一點改進建議:_ . (3) 本次實驗中,小明還發現,玻璃管與水平成60角放置,管中氣
11、泡的上升要比豎直放置快一些;而當玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.根據此現象你能推測出:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將:_.(變大/變小/先變大后變小/先變小后變大)21小明測量雨花石的密度,進行了如下實驗:(1)將天平放在_桌面上,游碼放作標尺左端零刻度線處發現指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向_端調,使橫梁平衡;(2)如圖乙所示,雨花石的質量為_g;(3)將雨花石放入盛有50ml不的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是_kg/m3;(4)實驗結束,在剛要取出石塊時,細心的小明發現石塊表面的附著很多小氣泡,由此判斷測出的石塊密度與真實值相比_(偏大/不變/偏小)(
12、5)小明根據所測數據,在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復上述實驗,將所測數據在圖上又描出了另一個對應的點B,若、分別代表雨花石和另一石塊的密度,則_(選填“”、“=”或“”).22 “用電流表、電壓表測電阻”的實驗原理是_,進行多次測量是為了_ ;在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,U形管兩邊液面高度差越大,表示液體內部的_越大;在研究液體內部壓強與液體密度關系時,要保持金屬盒在不同液體中的_相同。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23某小汽車的質量為1.8t,在平直的公路上進行百米加速測試時的vt圖像如圖所示,測試過程中,汽車速度從0加速到90km/h時行駛
13、的路程是100m。假設測試過程中汽車所受到的阻力始終為重力的0.2倍,汽車發動機的功率恒定不變。(g取10N/kg)求:(1)在010s內汽車的平均速度是多大?(2)10s以后汽車發動機產生的牽引力是大?汽車發動機的功率是多少?(3)在010s內汽車發動機產生的牽引力所做的功是多少?24某簡易電吹風簡化電路如圖所示,其主要技術參數如下表,在家庭電路使用中:額定電壓220V額定功率熱風時:990W冷風時:110W(1)當電吹風吹冷風時,通過電動機的電流多大?若電動機電阻R1為1,則40s內電流通過電動機產生的熱量是多少焦?(2)當電吹風吹熱風時,電熱絲R2的電功率是多少瓦?電熱絲R2的電阻值是多
14、少歐?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25小明商店看到一種LED燈的廣告如表所示 從表中可以看出,LED等節能環保;從節能方面看,三燈正常工作時,LED燈消耗的功率約為節能燈的1/2,為白熾燈的_;從環保方面看,_ 小明從一本課外書了解到:光源的亮度不便直接比較,可以嘗試用數碼相機拍攝受光源照射的物體,根據照片亮度來比較,書上還介紹了拍攝的模式對廣告中三燈亮度相同的問題,他進行了如下探究設計: 在教室里依次把三燈固定在_位置,通電使燈正常工作;用一個位置固定的數碼相機按書上介紹的模式,分別對_拍照;比較照片亮度,可以判斷三燈亮度是否相同 小明知道使用哪種燈最經濟,請你幫他作出判斷(設
15、電的價格為0.50元/度) 以白熾燈為例_,寫出計算過程使用什么燈最經濟_26閱讀短文,回答文后的問題混合動力汽車我國自行生產的混合動力汽車已經服務于生活混合動力汽車由一臺內燃機和一臺電機組成,這臺電機既可以充當電動機驅動汽車,又可以充當發電機給蓄電池充電汽車低速行駛時,內燃機并不工作,蓄電池通過電機向車輪輸送能量;當需要高速行駛時,內燃機啟動,向車輪輸送能量,并通過電機給蓄電池充電汽車具有省油、能量利用率高等特點測試混合動力汽車燃油能量轉化效率可用如下方法: 駕駛汽車在平直公路上勻速直線行駛時間t,測量這段時間內汽車消耗燃油質量m,車速v,蓄電池儲存的電能由w1增加到了w1汽車受到的阻力為f
16、, 燃油的熱值為q,由此可計算出轉化效率(1)汽車低速行駛時,蓄電池是_(選填“電源”或“用電器”).(1)汽車高速行駛時,電機的工作與下列哪一實驗原理相同(_)(3)當電機充當電動機時,其額定功率應小于蓄電池額定功率簡單說明判斷的理由: _(4)混合動力汽車燃油的能量轉化效率表達式=_27如圖甲所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它小明看不到硬幣,這是因為光在同種均勻介質中沿_傳播;將平面鏡放到碗邊適當的位置,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_現象;沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,請在圖乙中畫出小明看到硬幣虛像的大致光路圖參考答案一、
17、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】A足球守門員戴著防滑手套,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故不符合題意;B打羽毛球時手握緊球拍,是通過增大壓力的方法來增大摩擦,故不符合題意;C車輪軸承加滑油是通過減小接觸面的粗糙程度,即使接觸面變得光滑,來減小摩擦,故符合題意;D運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故不符合題意2、B【解析】分析:從圖入手,利用阿基米德原理和物體的浮沉條件可以判斷出水球在冷水和熱水中的浮力以及物重與排開的水的重力的關系;再根據浮沉條件判斷出冷水的密度和熱水的密度的關系,進而判斷出在冷水和
18、熱水的同一深度處的壓強大小;解答:從圖可以看出,水球放入冷水中,水球漂浮,所以,在熱水中,水球沉在杯底,說明,由此推出水球在冷水中所受浮力大于熱水中所受浮力,故A錯誤;由于水球放入冷水中,水球漂浮,再根據阿基米德原理可知,水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力,故B正確;水球放入冷水中,水球漂浮,說明, 在熱水中,水球沉在杯底,說明,由此可以推出冷水的密度大于熱水的密度,故C錯誤;因為冷水的密度大于熱水的密度,所以在冷水和熱水的同一深度處壓強不相等,故D錯誤;故選B【點睛】本題考查了浮沉條件的應用以及阿基米德原理來解答問題,從圖入手是關鍵,難點是浮沉條件的靈活運用,是一道難題3、B【解析】根
19、據題中“如圖電路中,閉合開關S1、S2,電流表和電壓表均有示數,若斷開S2,則”可知,本題考查學生對電路圖的分析能力。開關的斷開和閉合可以改變電路的連接方式,解答本題要注意兩點:一個是當開關S2閉合時,燈泡L2被短路;另一個是當兩燈泡串聯時,電壓表測的是電阻L1兩端的電壓,而不是電阻L2兩端的電壓。然后根據歐姆定律進行分析判斷。【詳解】由圖知,閉合開關S1、S2,燈泡L2被短路,電路中只有L1工作,電壓表測量電源電壓,此時電流表的示數為I=UR1;若斷開S2,L1和L2串聯,電壓表測量L1兩端的電壓,其示數小于電源電壓,所以電壓表示數變小;此時電流表示數I=UR1+R2,因R1+R2R1,所以
20、,電流表示數變小。故選項B正確,選項ACD錯誤。4、B【解析】雜技演員站在樓梯上處于靜止狀態,受到平衡力的作用,所受重力和支持力是一對平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,重力的方向豎直向下,所以支持力的方向豎直向上,故B正確,選項ACD錯誤,故答案為B5、C【解析】A、聽診器是讓病人的心跳聲和呼吸聲通過橡膠管中的空氣來傳播的,減少了聲音的發散,增大了聲音的響度;故A錯誤;B、注射器抽取藥液是利用大氣壓,在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內;故B錯誤;C、我們聞到了消毒水的氣味,是因為消毒水的分子擴散到了空氣中,進入我們的鼻子引起嗅覺;故C正確D、鑷子在使用時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿
21、。故D錯誤;6、C【解析】我國家用電器的額定電壓都是220V電冰箱是家用電器,其正常工作電壓是220V7、C【解析】A、聽診器是讓病人的心跳聲和呼吸聲通過橡膠管中的空氣來傳播的,減少了聲音的發散,增大了聲音的響度;B、注射器抽取藥液是利用大氣壓,在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內;C、我們聞到了消毒水的氣味,是因為消毒水的分子擴散到了空氣中,進入我們的鼻子引起嗅覺;D、鑷子在使用時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿考查相關的物理知識,體現了物理和生活的聯系【考點】響度;杠桿的分類;大氣壓強的存在;擴散現象二、填空題(本大題7小題,共21分)8、280 80 40 87.5% 變大 【解析】由圖可知,
22、該滑輪為動滑輪,有兩段繩子拉著動滑輪,已知小明拉繩子的速度為0.5m/s,則物體上升的速度:v=v=0.5m/s=0.25m/s,物體上升的高度:h=vt=0.25m/s8s=2m,小明做的有用功:W有用=Gh=140N2m=280J,不計繩重和摩擦,則拉繩的拉力:F=(G+G動)=(140N+20N)=80N;拉力的功率:P=Fv=80N0.5m/s=40W,動滑輪的機械效率:=,使用同一滑輪組,在提升高度相同時,所做的額外功不變,增加水的重力,增大了有用功,所以有用功在總功中所占的比例變大,機械效率會變大9、實像 大于 【解析】手機拍照利用的是物距在二倍焦距以外,根據凸透鏡成像的特點,呈現
23、的是成倒立、縮小的實像,由于鴨媽媽比小鴨的重力大,但都漂浮在液面上,受到的浮力都等于各自自身的重力,所以鴨媽媽受到的浮力大于小鴨子受到的浮力。10、400N 80% 【解析】(1)人做的有用功是將物體沿斜面推上小車,即將物體升高了h,故有用功為人克服重力做功,利用功的原理由W=mgh=Fs,可求得施加的推力;(2)利用已求得的有用功和總功,由機械效率公式可求得斜面的機械效率;【詳解】有用功:W有=Gh=mgh=120kg10N/kg1m=1200J;斜面很光滑,由功的原理可知,推力對物體做的功等于人做的有用功即:Fs=mgh=1200J,解得:F=400N;若實際用力為 500N,人所做的總功
24、:W總=Fs=500N3m=1500J;斜面的機械效率:=100%=100%=80%;11、變小 變大 變大【解析】由甲電路圖可知,R與R0 串聯,電壓表R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,由圖乙可知,當有害尾氣濃度增大時,氣敏電阻R的阻值變小,電路的總電阻變小,由I=U/R可知,電路中的電流變大,即電流表的示數變大,由U=IR可知,定值電阻R0 兩端的電壓變大,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,氣敏電阻R兩端的電壓變小,即電壓表的示數變小12、5000 0 8 【解析】已知正方體的邊長L=12cm=0.12m,則其面積S=L2=(0.12m)2=0.0144m2,正方體對桌面的壓力F
25、=G=72N,正方體對桌面的壓強;用50N豎直向上的拉力拉此正方體時,由于50N拉力小于72N的重力,所以物體靜止,合力是0N;因為是規則物體,沿水平方向裁下一部分A,立放A對桌面壓強:,B對桌面壓強pB=ghB,已知pA=1.5pB,即gL=1.5ghB,所以L=1.5hB,則hB= L=12cm=8cm13、等于 大于 大于 【解析】當ef上下滑動時,ef沒有切割磁感線,電路中沒有感應電流,螺線管沒有磁性,則彈簧秤示數將不變,等于原來軟鐵塊重力G;當ef向左或向右滑動時,ef都切割磁感線,電路中都會產生感應電流,螺線管都有磁性,只是螺線管兩端的極性不同。但由于彈簧測力計下掛的是軟鐵塊,即其
26、沒有磁性。所以不論ef向左還是向右滑動,軟鐵塊都會受到螺線管的吸引,使得則彈簧秤示數變大,即大于G。14、大于 100 40 【解析】因為將物體從斜面底端拉到頂端時,需要克服物體的重力和物體與斜面間的摩擦力,所以此過程中物體受到的拉力大于斜面對物體的摩擦力;拉力做功為:W=Fs=200N3m=600J,拉力做功的功率為:P=100W這個過程中,拉力做的有用功為:W有用=Gh=240N2m=480J,則克服摩擦所做的額外功為:W額= W W有用=600J480J=120J,因此物體所受到的摩擦力大小為:F=40N三、作圖題(共7分)15、【解析】把三節干電池的正極相連作為電源的正極,負極相連作為
27、電源的負極,電壓表的正接線柱和電源的正極相連,負接線柱和電源的負極相連開關串聯在電路中控制電路的通斷如圖把三節干電池符號并聯,再把電壓表符號、開關符號串聯在電路中如圖16、【解析】根據安培定則判斷,由圖示電流表可知,圖中整體的電流方向從左向右,右手四指彎曲指向電流方向握住螺線管,此時大母指向左,即螺線管的左端為N極,右端為S極,如圖:17、【解析】通過凸透鏡光心的光線方向不變;由通過凸透鏡焦點的光線經折射后,折射光線平行于主光軸射出,如下圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、勻速直線壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大輪胎上刻有凹凸不平的花紋變小沒有拉動物塊做勻速直線運動【解析】
28、(1)用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時,拉力與摩擦力是一對平衡力,根據二力平衡條件可得出二者大小相等;(2)由實驗1、2可知,壓力的大小相同,接觸面的材料不變即接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數不同即受到的摩擦力不同,且接觸面越粗糙摩擦力越大,可驗證猜想B,可得結論:壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦;(3)小東在實驗中還發現,快拉或慢拉木塊,壓力和接觸面粗糙程度相同,彈簧測力計的示數都相同,說明滑動摩擦力的大小與速度無關;測量時,如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜,則木塊對支持面的壓力變小,根據影響滑動摩擦力大小的因素,受到的滑動摩擦力
29、會變小。(4)實驗過程中彈簧測力計示數不穩定,可能是沒有拉動物塊做勻速直線運動。19、(1)質量;(2)等于;(3)甲;(4)乙【解析】試題分析:(1)要研究兩種液體的吸熱本領,應控制兩個燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質量相等;(2)相同加熱器加熱相同時間,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量;(3)根據圖象可知,吸收相同的熱量,即加熱相同時間,甲液體升高的溫度大些;(4)根據c=可知,質量相同的甲乙兩種液體、吸收相同的熱量,溫度變化越小,比熱容越大,即乙液體的比熱容較大故答案為(1)質量;(2)等于;(3)甲;(4)乙20、勻速直線運動 大 減小氣泡的大小或增大玻璃
30、管的長度 先變大后變小 【解析】(1)從實驗數據可知,路程與時間成正比,或路程與時間的比值(即速度)是一個定值,說明小氣泡所做的是勻速直線運動.(2)從表二中數據不難看出,大氣泡運動較快;為解決氣泡上升較快,造成時間的測量難度較大,可通過減小氣泡的大小或增大玻璃管的長度方法來實驗.(3)當玻璃管與水平成 60角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.根據此現象不難推測出:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度先變大后變小.21、水平 左 31.4 偏小 【解析】(1)根據天平的使用方法及注意事項可知,在使用天平時,應將天平放在水平桌面上,游碼放作標尺左端零刻度線處現
31、指針靜止時如圖甲所示,說明天平的右側偏重,所以應將天平的平衡螺母向左端調,使橫梁平衡;(2)如圖乙所示,標尺的分度值是0.2g,雨花石的質量:m=20g+10g+1.4g=31.4g;(3)由圖丙可知,水和雨花石的總體積V總=60cm3,則雨花石的體積V=V總V水=60cm350cm3=10cm3,雨花石的密度:(4) 石塊表面的附著很多小氣泡,說明測量石塊的體積比實際體積大,由此判斷測出的石塊密度與真實值相比偏小;(5)同種物質的質量與體積成正比,即質量與體積的圖象為一條過原點的直線,根據AB兩個點分別做出圖象,如圖所示:由圖可知,當體積相同時,B的質量大于A的質量,由可得,AB.22、R=
32、 取平均值減小誤差 壓強 深度 【解析】用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,利用電流表測量通過電阻的電流,利用電壓表測量電阻兩端的電壓,根據歐姆定律即可計算電阻的阻值,所以,實驗原理是:R=,進行多次測量是為了取平均值減小誤差;在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,由轉換法知道,U形管兩邊液面高度差越大,表示液體內部的壓強越大,在研究液體內部壓強與液體密度關系時,由控制變量法知道,要保持金屬盒在不同液體中的深度相同。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)10m/s;(2)3600N;9104W(3)9105J【解析】(1)由題可知s0=100m,t0=10s在010s內汽車
33、的平均速度v0=10m/s;(2)由圖可知,10s后汽車做勻速直線運動,速度v=90km/h=25m/s;G=mg=1.8103kg10N/kg=1.8104N;F阻=0.2G=0.21.8104N=3600N根據二力平衡條件可得,牽引力:F=F阻=3600N;則汽車的功率為:P=Fv=3600N25m/s=9104W;(3)由題知,汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,在010s內汽車發動機產生的牽引力所做的功:W=Pt=9104W10s=9105J。24、(1)10J;(2)55【解析】(1)由題意知:當吹冷風時,只有電動機工作,其功率為P1=110W,電壓為U=220V,R1=1,則通過電動機的電流:;在時間t=40s內電流通過電動機產生的熱量:Q1=I12R1t=(0.5A)2140s=10J(2)由題意知:當電吹風吹熱風時,電動機和電熱絲并聯接入電路,總功率P=990W,則電熱絲R2的電功率:P2=PP1=990W110W=880W,電熱絲R2的電阻值:六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、1/10 LED燈無紫外線、紅外線輻射,而節能燈、白熾燈有 同一 受燈光照射的同一物體 0.031元/h LED 【解析】(1)從節能
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