1、關心別人作文關懷別人作文 篇1 幾個夜晚的勞碌最終把義工要上報的材料幫忙給寫完了，這也算是給義工做了點事情，經過反復的檢查和修改最終定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和興奮。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有福”不僅感到這句話真實的含義，而且體會了關懷別人歡快自己的內涵。 今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關于義工幫扶弱勢群體活動的好多信息，只是關注，甚至在關注的同時也有一些質疑。質疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來潮，或者說是不是在做秀，后來我看到了真真實切的行動，有大到知天命的中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些同學義工還用自己平

2、常不舍得用的零用錢為老人買食品禮物，有一些義工而且出錢帶老人上醫院看病照看，不少老人被義工的關懷所深深感動。他們是用愛心來溫和社會、回報社會，把社會上的弱勢群體和失學兒童都當成自己的親人。他們“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，不僅錘煉了自己，而且感召了他人;不僅塑造了形象，而且樹立了和諧文明新風。 從他們到敬老院探望老人，再去到特殊教育學校一對一幫扶智障孩子，我的質疑沒了。同時產生了一種鄙視，一種為社會做好事做實事的責任，是他們的實際行動教育了我感染了我。我的心開頭擔憂分了，我要參加義工，突然間似乎有一股神圣的力氣促使我加入義工這一大家庭，我覺得加入義工是一種神圣的任務，當想法一出來，我的感覺

3、就像我人生成長過程那幾個激情燃燒的階段、如學校入少先隊員、中學入共青團員、再到入黨那時的我是興奮的歡快的。 我們在實際的生活中“吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯”我們要樂觀參與社會關懷社會，我們是社會的一分子，我要有責任感、有愛心，“助人自助，提升自己我”，每當我看到受關懷者對我們付出的勞動而感到歡快，回贈感謝和贊美的時候，我們的心里是歡快的。有人說什么叫成功、認為成功就是歡快!只有歡快我們才健康，關懷別人歡快自己。大家行動起來去關懷別人我信任你會歡快! 關懷別人作文 篇2 一個美麗的微笑是一朵花，一次無私地奉獻是一朵花能為別人開花的心是和善的心，能為別人生活絢麗而付出的人是高尚的人。 在

4、我的身邊，常有些需要關懷的人，因而，我時常有錢就會想起來了。上次的那件事情，我仍記憶猶新。 一天，我興奮奮興的去上學，兜里揣著五元錢，到包子鋪去買了幾個包子。快進學校時，觀看了一位全身穿著破破爛爛得人，連用來裝著人們對他憐憫的人民幣也用的褪了色。他大約四五十歲，頭發很蓬松，雙腳跪在地下，兩只手拿著一個褪了色的碗，觀看有人過來時，就祈求他說：“好心人，求求你吧，施舍點錢給我吧，上帝會保佑你的。”這樣的套數一二班級的學校生可不懂，做夢去吧，我才不會上當呢，我心里暗暗的想。他身旁還有一個用來攙著他腳的東西，或許是他腳真的受傷了，或許是他的.圈套。 我扭頭就走，可又情不自禁的往回看一眼，一位差不多一二

5、班級的小女孩拿著手中唯一的一元錢，徑直走了過去，微笑著，她始終微笑著，看得出來，這是她僅剩的一元錢，可她卻給了一個乞丐。 我愣了一愣，走到了他身旁，遞給了他五角錢，他很自然的接了過去，說：“感謝，上帝會保佑你的。”我不敢直看他的臉，便始終低著頭，心中愧疚不已。 現在回想起來，我當時真的有些不過，這件事讓我明白了：關懷也是一種美德。不管當時他的用意如何，我只知道，關懷人也很歡快。 關懷別人作文 篇3 有一天，明明遇到了一個難題不會做，急的的直哭，難受的像一頭小獅子在怒吼一樣。 美美。剛剛。麗麗聽見哭聲連忙跑過去問：“明明你怎么了。” 明明一邊哭一邊說：“這道題我不會做，怎么辦啊？” 美美摸著明明

6、的頭說：“這道題抄我的吧。” 剛剛大聲地說：“不行，那是作弊的行為。” 麗麗像媽媽一樣溫存地對明明說：“別哭，讓我來關懷你吧！”經過麗麗的細心教育明明最終自己把題寫完了。 明明感動地對麗麗說：“你真是我的好伴侶，我要感謝你！” 麗麗微笑著說：“不用謝啊，關懷別人自己也很歡快啊。” 大家都歡樂的笑了。 關懷別人作文 篇4 人的一生最美、最純潔的品質樂于助人。 一次，我剛要過大路的時候，觀看一位老奶奶彎著腰正預備過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正遲疑時，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了大路。老奶奶過了大路興高采烈地說;感謝你，小伴侶！你真勇敢！要不是你，我無法過大路了，

7、實在是太感謝你了！”說完，立即掏衣兜，送給我幾顆糖，我順手將糖塞進嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！ 還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果真掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說：你是個好孩子，阿姨感謝你！”霎時，四周投來許多贊許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應當 做的！這點小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比絢爛！ 在學校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你關懷別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。 我現在最終明白：“助

8、人以歡快為本”只要你關懷別人，心里總會有美滋滋的味兒！ 關懷別人的事 我們已經是四班級的學校生了，生活上都是大人在關懷我們，我們是不是也可以關懷到別人呢？這樣的一次機會以最終來了。 那是一次我坐公共汽車回家的路上發生 的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來 已經沒座位了。我準備給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐

9、吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是歡快，一顆心也最終放下，由于我當時心里還壞壞的想過莫非我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能賜予別人關懷了，心里別提有多歡樂。 從這件事后，我真的很歡快，由于我學會了關懷別人。知道原來關懷別人是件讓人歡快的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。 關懷別人作文 篇5 每一個人一生中都會有許多個“感覺”，時而歡樂，時而難過，時而歡快，時而苦痛我感受最深的是一次助人為樂的經過。下面，我就給你講講我的

10、經受吧！ 那是去年暑假的時候，我們全家人都去海邊游玩。站在軟軟的沙灘上，感受著海浪的涼快，舒適極了！我和姐姐正玩的興奮 ，突然，我聽到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲，我們在林子深處找到了一個大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來問她：“你怎么了？為什么坐在這里哭？” 小女孩剛看到我們時，也是嚇了一跳。聽到我問她，她回答道：“我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”她一邊抽泣著，一邊說。 我和姐姐協商帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手，和姐姐一起回到沙灘上，把這件事告知了媽媽。媽媽讓我們連續在沙灘上找，而媽媽和爸爸則去四處打聽。 我與姐姐拉著小女孩的小手，焦急地在沙灘上查找。突然，小女孩一下子松開手，一邊叫著媽媽，一邊朝一位阿姨跑去。 我們看著這母女倆重逢，心里比吃了蜜還甜！關懷別人的感覺真好！ 關懷別人作文 篇6 一天，放學后，天正下著雨。小明打著傘往家走，突然聽見后面有人在叫他。小明轉過頭一看，原來小紅今日沒帶傘，正朝他跑過來。 小明停住腳，讓小紅和他一起撐