1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中.當雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示則下列說法正確的是A雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大C乙杯底部所受液體的壓強較大D甲杯底部所

2、受液體的壓力較大2小麗同學在他的筆記本中對粒子和宇宙進行了如下知識梳理：熱脹冷縮說明分子大小隨溫度的變化而改變；海綿被壓后體積變小說明分子間有空隙；摩擦起電說明物體能自發產生電荷；原子是由質子和中子組成；譜線“紅移”說明星系在離我們遠去；物體內原子核的正電荷數與中子所帶負電荷數相等；宇宙是有層次的天體結構系統，是有起源的、膨脹的和演化的請你來幫他檢查一下，以上的結論中歸納有錯誤的是ABCD3下列光學現象及其解釋正確的是A圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律B圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質C圖c表示的是小孔成像情況，屏幕上出現的是物體倒立的虛像D圖d表

3、示太陽光經過三棱鏡色散后的色光排列情況4生物體內水的比例很高，有助于調節生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的A密度較小B凝固點較低C沸點較高D比熱容較大5如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）A電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B當乙兩端電壓為2V時，R乙=5C甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，源電壓為2VD甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W6如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環示意圖，其中屬于做功沖程的是ABCD7小明探究凸透鏡的成像原理，與老師一起研制了如圖所示的實驗裝置，用水透鏡模擬眼睛，光屏模擬視網膜，通

4、過對水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。(1)實驗時，首先要使燭焰、水透鏡、光屏三者的中心在_上，目的是使像成在光屏中心。(2)三者擺放位置如圖甲所示，在光屏上成了一個清晰的像(像未畫出)，該像為倒立、_的實像。此時水透鏡的焦距f的范圍為_。(3)用水透鏡模擬正常眼睛，將圖甲中的燭移動到光具座上40cm處，光屏不動，此時應對水透鏡_(填“注水”或“抽水” )，使其焦距變_(填“長”或“短” )，才能在光屏上重新得到一個清晰的像。(4)用水透鏡模擬爺爺的老花眼，如圖乙所示，若爺爺不戴老花鏡時恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭，在圖中的虛線框內安裝上適當度數的

5、老花鏡的鏡片，則爺爺將能看清蠟燭位置_(填“左側”或“右側” )的物體。小明因為長期不注意用眼衛生，變成了近視眼，應該配戴_(填“凸“或“凹” )透鏡矯正。8如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力），則下列說法正確的是A斜面上的摩擦力不做功B拉力的功率是75WC拉力所做的功是300JD斜面的機械效率是80%9系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對人員造成的傷害，下列說法正確的是（ ）A剎車時人的慣性會消失B剎車時人的慣性會增大C剎車時人會受到向前的慣性力D剎車時人由于慣性會向前傾10一個物體受到平衡力作

6、用時，下列關于它的能量變化的說法中，正確的是A動能和勢能一定都不變B動能和勢能可能都變大C機械能可能不變D動能和勢能至少有一個改變二、多選題（本大題共3小題，共12分）11如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下小車沿著桌面做勻速直線運動若突然剪短輕繩，則小車A將運動得越來越慢B受到的摩擦力將保持不變C將繼續受到平衡力D將立即停止運動12下列選項中符合安全用電要求的是A發生火災時，帶電潑水救火B電線的絕緣皮破損時及時更換C控制電燈的開關要一端接火線一端接燈泡D把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用13如圖所示的電路，閉合開關后，在滑動變阻器的滑片

7、 P 從 a 端向 b 端滑動的過程中(設燈泡工作時電阻不隨溫度變化) ：A電路的總電阻逐漸變大B通過乙燈的電流逐漸變大C滑動變阻器兩端的電壓逐漸變小D甲燈逐漸變亮三、填空題（本大題共5小題，共10分）14搓手是通過_方式改變內能的；運動員打乒乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的_；山頂的氣壓比山腳的氣壓_（填高或低）15LED節能燈可以節約大量的照明電能和費用，己被廣泛使用1度電可供5W的LED節能燈正常工作_h16如圖所示，是“探究_”實驗，進行實驗操作時，應在硬紙板甲處于_狀態下讀取測力計的示數。在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，當杠桿處于如圖所示的位置時，改變鉤碼的_，直至杠桿_。

8、17小明發現自己用的臺燈在晚飯前比較暗，深夜比較亮。他猜想晚飯前是用電高峰，臺燈兩端的電壓可能低于220V。為了驗證猜想，他做了如下實驗：關閉家中其它用電器，只開一盞“220V 25W”的臺燈，觀察到家中標有“3000r/kWh”字樣的電能表在12. 5min內轉了10r，小明家此時的實際電壓為_V（不計溫度對燈絲電阻的影響）。小明思考電路中輸電導線很長，導線上電阻是不能忽略的，所以在用電高峰實際電壓低的原因是_。18如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前50cm處，以2cm/s水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，則鉛筆在平面鏡中所成像的大小_（選填“變大”“變小”或“不變”）

9、，經過2s，鉛筆與它的像之間的距離為_cm，若平面鏡順時針轉圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆_（選填“垂直”或“不垂直”）：若平面鏡沿豎直位置向上移動，則鏡中的像_（選填“向上”、“向下”或“不”）移動四、計算題（本大題共3小題，共29分）19如圖所示，一實心正方體鋁塊浸沒在密度為19113kg/m3的油中，其質量為27kg，上表面與液面相平行，上、下表面的深度分別為h1和h2，且2h1=h2=21cm，求：（1）鋁塊上表面處的液體壓強；（2）若使鋁塊在圖示位置處于靜止狀態，還應使其在豎直方向受到一個多大的力；（3）若圖中正方體是由密度為36113kg/m3的合金制成，且處于懸浮狀態，則該正方體

10、空心部分體積是多少？20如圖甲是一種恒溫調奶器，可以自動調試好加水的奶粉，然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40，還可以自動保溫，特別適合夜間使用圖乙是機器的參數表及電路簡圖（R1、R2為電熱絲，S為雙觸點自動開關）求：（1）調奶器處于保溫狀態時的工作電流（結果保留兩位小數）？（2）電阻R2的阻值？（3）若把200g調好的奶粉從20加熱到40所用時間為32s，則調好的奶粉的比熱容是多少（不計熱損失）？21盡管我們在現階段所接觸的運動都是勻速運動，但通過觀察生活我們不難發現物體的速度并不是一直不變的，例如汽車啟動時，速度從零開始逐漸增加，子彈在槍筒中的速度也是逐漸變大的，但是很顯然汽車啟動和子彈在槍

11、筒中這兩個過程，速度增加的快慢并不相同，物理學中為了描述速度變化快慢引入了加速度的概念，其表述為：速度變化量與發生這一變化所用時間的比值叫做加速度。如果我們用a表示加速度，用v1表示開始時物體的速度，經過t時間后物體速度增加到v2，請你寫出加速度的表達式；假如一顆子彈在0.005s時間內速度由0增加到250m/s，求這顆子彈的加速度。某汽車以4m/s2的加速度加速，用5s的時間速度增加到30m/s，那么開始加速時這輛車的速度是多少？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22如圖，一根木棒斜靠在墻上，請在圖中畫出木棒受到的重力以及支持力示意圖23如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管的正上方，在圖中標出

12、電源的正、負極和通電螺線管的N極和S極六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底部的木塊（1）實驗時木塊被推得越遠，小車對木塊_越多，表明小車的動能越大（2）同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與_的關系（3）在課本上還用到長木板的實驗是_A探究定滑輪和動滑輪工作時的特點B探究阻力對物體運動的影響C測量滑輪組的機械效率D探究杠桿的平衡條件25小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗，如圖（a）所示為小明實驗的示意圖，圖（b）所示為小華實驗的部分示意圖在小明的實驗示意圖中

13、，彈簧測力計的示數值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2，若滿足關系式_時，則可以驗證阿基米德原理在小華的實驗示意圖中，使用了溢水杯和小燒杯，如果小華接著使用電子天平成功完成實驗，天平應測量_中水的質量m水（選填“溢水杯”或“小燒杯”），若此時圖中兩彈簧測力計的示數差值F跟m水滿足關系_時，則可以驗證阿基米德原理26復習電學知識時，小明在實驗室做了“測量小燈泡在不同電壓下的電功率”這個實驗； 實驗中，利用的電源為兩節舊的蓄電池，小燈泡的額定電壓為 3.5V，滑動變阻器的規格為（10 1A），電流表（0-0.6A 0-3A）；電壓表(0-3V.0-15V)(1)請用筆畫線代替導線將

14、圖中的實物電路連接完整(要求:閉合開關后,滑片向左移動時，燈 泡變亮)； （_）(2)正確連接電路后，閉合開關，發現小燈泡不亮,電流表和電壓表也無示數,小明向老師求 助，王老師在不拆開原電路的情況下，借助另一導線就很快找出了故障原因:電流表內部斷路了王老師找出這個故障的相應操作如下：用導線接在_（選填“電壓表”“電流表” “開關”“燈泡”）兩端時，燈泡及其他元件_（選填“能”“不能”）工作； (3)當電壓表示數達到 3.5V 時，電流表的示數如圖，則小燈泡的額定功率為_W； (4)小明先后測量了小燈泡的實際電壓小于額定電壓時的功率和實際電壓等于額定電壓時的功率,當小明想要繼續測量小燈泡的實際電

15、壓略高于額定電壓時的實際功率時,小明發現無論怎么調節滑動變阻器的滑片都無法使電壓表示數大于 3.5V,他可以采取的方法是_ 解決了問題后,他測出了電壓略大于 3.5V 時的燈泡功率, 為了比較燈泡在不同電壓下的功率 關系,他_ (選填“需要”或“不需要”)重新測量前兩次的實驗數據； (5)測完小燈泡的電功率之后,小明同學在原電路中換下燈泡,換上 另一種用電器,來測量這種用電器工作時的電功率小明同學根據他 測量的電流表和電壓表的示數繪制出這種用電器工作時的 U-I 圖像 如圖,接下來,他還想要繪制出該用電器的 P-I2,和 P-U2 圖像,如圖,下列可能正確的是（_） A B C D (6)完成

16、實驗后,小明繼續做“探究電流與電阻關系”的實驗,小明所用的四個定值電阻的阻值 分別 5、10、15、20他將電源電壓換為6V,其他實驗器材和剛才測量小燈泡電功率時一樣,合理選擇電流表電壓表的量程,把電路中的小燈泡取下,把四個定值電阻分別接入電路 中進行探究如果要保證電路中各元件的安全,且用四個電阻都能順利地完成實驗,則定值電阻 兩端的電壓至多控制為_ V,至少控制為_V參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、C【解析】AB讀圖可知，雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，則浮沉條件可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排開液體的質量也相同故AB錯誤；C雞蛋在甲杯中懸浮

17、，在乙杯中漂浮，說明甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度，又因為兩杯中液面相平，由公式p=gh可知，乙杯底部所受液體的壓強較大，故C正確；D由公式得，F=pS，兩杯底面積相同，乙杯底部所受液體的壓強較大，故乙杯底部所受液體的壓力較大，故D錯誤2、B【解析】熱脹冷縮說明分子間距離可大可小,不能說明分子大小隨溫度的變化而改變,故錯;泡沫海綿塊一壓體積變小，說明了力可以改變物體的形狀,不能說明分子間有空隙，故錯;摩擦起電的實質是電子的轉移,并非自發產生電荷,故錯;原子是由原子核和電子組成,故錯;譜線紅移現象說明了光譜向長波方向偏移,譜線“紅移”說明星系在離我們遠去的說法正確;物體內原子核的正電荷數與

18、電子所帶負電荷數相等,中子不帶電,故錯;宇宙是有層次的天體結構系統,是有起源的、膨脹的和演化的,正確.可見錯.所以B選項是正確的.3、B【解析】（1）一束平行光射到粗糙的物體表面時，反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射；（2）光在同一均勻介質中沿直線傳播，排直隊、瞄準時“三點一線”都是利用了光的直線傳播；（3）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（4）太陽光是復色光，是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的【詳解】A、漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律，該選項說法不正確；B、木工師傅用一只眼睛沿著棱的方向看過

19、去，能看到另一端，就說明木板的棱是直的，這是利用光的直線傳播原理，該選項說法正確；C、小孔成像，是光的直線傳播原理形成的，成的是倒立的實像，該選項說法不正確；D、太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，因為這條彩色的光帶顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，最上面是紅光，最下面的為紫光，該選項說法不正確故選B4、D【解析】因為水的比熱容比較大，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，因此生物體內水的比例很高，有助于調節生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。故D正確。5、D【解析】A因為甲圖象為正比例函數，因此圖象中對應電壓和電流值的比值不變，故甲為

20、定值電阻；而乙圖象中的電壓和電流值的比值時刻在發生變化，故電阻乙不是定值電阻；B從圖象中可以看出，當乙電阻兩端電壓為2V時，對應的電流為0.2A，因此此時乙的阻值：R=10；C當通過甲、乙中的電流為0.2A時，從圖形中可以看出，此時甲、乙兩端的電壓值分別為1V、2V，由于甲、乙為串聯，因此電源電壓為3V；D當甲、乙兩端的電壓為2V時，從圖象中可以看出，此時通過甲、乙的電流分別為0.4A、0.2A，由于甲、乙并聯，因此電路總功率：P=UI=2V（0.4A+0.2A）=1.2W6、C【解析】四沖程汽油機的四個工作沖程是：吸氣、壓縮、做功、排氣，區分它們的依據有活塞的運動方向、進氣閥和排氣閥的開閉情

21、況，如活塞向下運動、進氣閥和排氣閥都關閉時，是燃氣推動活塞做功，是做功沖程，所以選項C正確7、同一高度 縮小 10cmf20cm 注水 短 右側 凹 【解析】(1)1燭焰、水透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央；(2)2由圖甲可知，此時物距大于像距，凸透鏡成倒立縮小的實像；3此時物距u50cm，50cm2f，像距v20cm，f20cm2f，解得10cmf20cm；(3)45物距減小后，像距應增大，如果像的位置不變，則凸透鏡的焦距要變短，凸透鏡的厚度要增加，故此時應注水；(4)6老花鏡是凸透鏡，對光線有會聚作用，水凸透鏡前放置老花鏡后，透鏡的折光能力變強

22、，焦距變小，光屏位置不變，相當于像距變大，根據物近像遠像變大的成像原理可知，爺爺能夠看清右側的物體；7近視眼是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處點的光會聚在視網膜前，對近視眼的矯正可通過凹透鏡對光線的發散作用進行糾正。8、B【解析】A、斜面上的摩擦力做負功；故A錯誤；BC、拉力做功為：W總Fs150N3m450J；功率為：PW總t450J6s75W；故B正確、C錯誤；D、有用功為：W有Gh500N0.6m300J；故機械效率為：W有W總300J450J100%66.7%；故D錯誤；9、D【解析】物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，所以剎車時人的

23、慣性不會消失，故A錯誤；慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等無關，故B錯誤；慣性是物體的一種屬性，不是力，故C錯誤；當汽車急剎車時，人的下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性仍保持原來的運動狀態繼續向前運動，所以人會向前傾，故D正確，故選D。【點睛】本題考查的是對慣性的理解，慣性現象和我們的生活密切相關，學習中要注意聯系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題。10、C【解析】物體在平衡力作用下，保持靜止或勻速直線運動，當物體靜止時，動能、重力勢能和機械能都不變；故C正確；當物體做勻速直線運動時，動能不變，但物體可能水平運動，也可能不是水平運

24、動；物體水平方向做勻速直線運動時，動能不變，重力勢能不變，機械能不變；物體不是水平方向，而做勻速上升、或勻速下降時，動能不變，重力勢能要改變，機械能改變；所以一個物體受到平衡力的作用，動能一定不變，勢能可能改變，機械能可能改變故ABD錯誤二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、AB【解析】小車勻速運動，說明小車受到的力是平衡力，所以，當突然剪斷輕繩時，在水平方向上小車只受向左的摩擦力，由于此時摩擦力方向與小車的運動方向相反，所以小車將做減速運動，其運動越來越慢，而不會立即停止運動，故A正確，CD錯誤；在剪斷輕繩時，小車對接觸面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以，受到的摩擦力大小不變，故

25、B正確12、BC【解析】A、水是導體，發生火災時，帶電潑水救火時發生觸電事故，故A不符合安全用電原則；B、使用絕緣皮破損的導線，易引發觸電事故，故電線的絕緣皮破損時及時更換，故B符合安全用電原則；C、開關要接在火線和用電器之間，這樣斷開開關后，用電器上才會不帶電，故C符合安全用電原則；D、把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當金屬外殼漏電時，不能將電及時導向大地，易引發觸電，故D不符合安全用電原則。13、CD【解析】A由電路圖可知，燈泡乙與滑動變阻器并聯，在與燈泡甲串聯，在滑動變阻器的滑片 P 從 a 端向 b 端滑動的過程中，并聯部分電阻變小，電路的總電阻逐漸變小，故A錯誤

26、B電路總電阻變小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變大，燈泡甲的電阻不變，由U=IR可知，燈泡甲兩端電壓變大，甲逐漸變亮，電源電壓U不變，燈泡甲兩端電壓U甲變大，由U滑=U并=U-U甲可知，滑動變阻器兩端電壓變小，乙燈兩端的電壓變小，故通過乙燈的電流變小， 故B錯誤C根據串聯分壓原理，并聯部分電阻變小，兩端電壓變小，故C正確D電路中電流變大，甲燈實際功率變大，甲燈逐漸變亮，故D正確答案為CD三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、做功 運動狀態 低 【解析】在搓手的過程中，要克服摩擦做功，使手的溫度升高，內能增加，故搓手是通過做功的方式改變內能的；運動員打乒乓球，球彈出，這主要是表明

27、力可以改變物體的運動狀態；由于大氣壓隨著高度的增加而降低，山頂的氣壓比山腳的氣壓低。15、200【解析】由P=可得，1度電可供一盞5W的LED節能燈正常工作的時間：t=200h16、二力平衡的條件靜止個數和位置在水平位置平衡【解析】圖中兩個力都作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上所以是“探究二力平衡條件的”實驗，進行實驗操作時，應在硬紙板甲處于靜止狀態下讀取測力計的示數。在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，當杠桿處于如圖所示的位置時，應該改變鉤碼的個數和位置，直至杠桿在水平位置平衡。17、176 用電高峰，電路中并聯的用電器增多，則并聯電路的電阻變小，輸電線上電流增大，根據歐

28、姆定律U=IR，輸電線上分擔的電壓變大，因總電壓不變所以加在用電器兩端的電壓變小。 【解析】根據題意知道，小明使用的是“220V 25W”的臺燈，由 知道，臺燈的電阻是：=1936；小明家的電能表中標有“3000r/kWh”字樣，說明表示電能表每轉1r，電路中消耗 kWh的電能；所以，當轉了10r時，消耗的電能是：W=10 kWh= kWh=1.2104 J；又因為t=12. 5min=750s，所以臺燈的實際功率是： =16W，由 知道，小明家此時的實際電壓是： =176V。用電高峰實際電壓低的原因是：用電高峰時，電路中并聯的用電器增多，使并聯電路的總電阻變小，輸電線上電流增大，由歐姆定律U

29、=IR知道，輸電線上分擔的電壓變大，由于總電壓不變，所以加在用電器兩端的電壓變小。18、不變 92 垂直 不 【解析】由平面鏡成像的特點可知，鉛筆與平面鏡的距離改變，鉛筆在鏡中的像的大小不變， 若鉛筆以2cm/s速度向平面鏡靠近，同時像也以2cm/s速度垂直向平面鏡靠近， 因像距與物距是相等的，當鉛筆以2cm/s的速度向平面鏡靠近時，2s內鉛筆通過的距離s=vt=2cm/s2s=4cm，2s后物距為50cm4cm=46cm，像距也為46cm，2s后鉛筆與鏡中的像相距46cm+46cm=92cm，鉛筆與平面鏡的夾角為45，根據平面鏡成像的特點，此時平面鏡將鉛筆與像的夾角平分，所以鉛筆與它在平面鏡

30、中的像互相垂直， 若平面鏡沿豎直位置向上移動,物像關于鏡面對稱，則鏡中的像不移動四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）911Pa；（2）18N；（3）45114m3【解析】試題分析：（1）由圖示可知，鋁塊上表面所處的深度：h1=11cm=11m，所以可得鋁塊上表面處的液體壓強：p1=gh1=19113kg/m311N/kg11m=911Pa；（2）正方體的邊長：L=h2h1=12m11m=11m，正方體鋁塊的體積：V=L3=（11m）3=113m3，正方體鋁塊浸沒時受到的浮力：F浮=gV排=gV=19113kg/m311N/kg113m3=9N，因鋁塊靜止時處于平衡狀態，受到的力為

31、平衡力，所以，施加的力：F=GF浮=mgF浮=24kg11N/kg9N=18N，即施加豎直向上18N的力；（3）合金處于懸浮狀態時受到的浮力和自身的重力相等，則合金的質量：m=G/g=F浮/g=9N/11N/kg=19kg，根據公式=m/V可得，正方體中合金的體積：V=m/=19kg/36113kg/m3=25114m3，空心部分的體積：V空=VV=113m325114m3=45114m3。【考點定位】壓強和浮力20、（1）0.07A；（2）100；（3）4103J/（kg）【解析】試題分析：（1）由P=UI可得，調奶器處于保溫狀態時的工作電流：I=0.07A；（2）由題意可知，當S接“2”時

32、，電路為R1的簡單電路，調奶器處于保溫狀態；當接“3”時，電路為R1、R2并聯，奶器處于加熱狀態，因電路中的總功率等于各用電器功率之和，所以，R2的電功率：P2=P加熱P保溫=500W16W=484W，由P=可得，電阻R2的阻值：R2=100；（3）由P=可得，調奶器消耗的電能：W=P加熱t=500W32s=16000J，不計熱損失，調好奶粉吸收的熱量：Q吸=W=16000J，由Q吸=cm（tt0）可得，調好奶粉的比熱容：c=4103J/（kg）【考點定位】電功與熱量的綜合計算21、（1）；（2）5104m/s2；（3）10m/s【解析】（1）加速度是速度的變化量v與發生這一變化所用時間t的比

33、值，通常用a表示，故；（2）子彈的初速度為0m/s，末速度為250m/s，時間為0.005s，則子彈的加速度為：；（3）車的加速度為4m/s2，末速度，時間t5s，將數據代入得：，解得開始加速時這輛車的速度：。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】木棒受到三個力的作用，分別是重力、墻壁對木棒的支持力和地面對木棒的支持力重力作用在重心，方向豎直向下，用G表示；墻壁對木棒的支持力作用在接觸點，方向水平向右，用F1表示，地面對木棒的支持力作用在接觸點，方向是垂直于地面向上的，用F2表示，如圖所示：23、見解析所示【解析】小磁針靜止時N極向右，則由同名磁極間相互排斥、異名磁極間相互吸引可知螺線管右側為S極，左側為N極；由右手螺旋定則可知電流由左側流入螺線管，即電源左側為正極；如下圖所示：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、做功 物體運動速度 B 【解析】(1)在研究動能大小與什么因素有關時，我們是通過觀察小車推動木塊移動的距離來反映小車動能大小的，即小車對木塊做功越多，木塊被推的越遠，動能越大；(2)圖中實驗中讓同一小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，