1、高中班級工作計劃范文集錦6篇高中班級工作計劃 篇1一、工作目標：1、進一步加強班級常規管理和班風學風的培養；2、進一步加強班委隊伍的培養，提高班級管理的執行力；3、努力打造班級團隊精神，培養班級文化；4、在期終考試中語數外及雙B學科實現歷史新跨越。二、班情分析及工作重點全班46人，其中男生13人，女生33人。本班同學來自于各公辦班，有利于整合各班級的優勢。班級的班風學風較好，各項工作均按照預期的目標靠近。本學期的工作重點是：1、加強班干隊伍建設，正常值日班長制度，加強培訓指導；2、開展班級內部各類學習類的競賽和評比，濃厚學風；3、改革、健全班會制度，發揮班會在常規管理、典型示范、能力培養、怡情

2、益智方面的積極作用，并組織一次成功的主題班會；4、加強與家長、任課老師和重點同學的聯系，隨時掌握一手信息，并加強對有關學生的心理疏導，踐行“賞識教育”的理念。三、工作月安排2月抓好開學初的班級常規管理召開班干和部分學生座談會健全班級管理制度和隊伍3月開展筆記展評和優秀作業展覽組織第一次學情、班情調查召開部分學生家長座談會期中考試動員、備戰4月組織一次主題班會組織學科知識競賽5月繼續抓好常規管理組織學生和任課老師進行交流做好學校5周年校慶重大活動的相關事宜6月抓好期終復習工作做好學期個人教學總結、班務工作總結，完善各種資料，做好放假工作高中班級工作計劃 篇2一、領導思想以全面實行素質教導為宗旨，

3、深化課程教學改革，認真摸索和研究教學方法和方法，發揚與時俱進，開辟創新的精力，求真務實，抓好本班教導教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，增進課堂有效教學，關注對學生的知識與技巧，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得精良的成績。二、工作目標1、加強學生的管理與教導，努力形成良好的班風、學風，爭取“活動紅旗”，爭創“先進班集體”，增進各科成績的進步。2、努力實現初三畢業會考六合率85%，全優率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。三、工作要點1、加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教導學生，使學生熟悉到初三溫習、中考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張

4、的學習，爭取更大的進步。2、接洽各科任教師，對學生的學習方法進行領導，以便使學生在有效的時間中進步溫習效率，實現中考會考指標。3、聯合去年班級情況進行全面分析，找出單薄環節，分析原因，尋找對策。高中班級工作計劃 篇3本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路，以學習新的中學生守則、中學生日常行為規范為重點，以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學生服務，一切為教學服務的理念，提高學生自我約束，自我管理能力，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發展學生的個性，促進學生素質的全面提高。一、班級情況分析從各方面情況來看，本班總體還是不錯的班風積極健康向上，學生

5、思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。二、本學期目標：1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。三、具體措施（一）思

6、想教育：1、每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強中學生守則、中學生日常行為規范，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。3、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。4、適時開展青春期心理專題會。（二）常規工作：1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。2、每半個月換一次座位。3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛生檢查制度。4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿

7、青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。5、出操做到快、靜、齊。（三）學風建設：1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。2、做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4、加強自主作業時的自主管理。四、活動安排：九月：1、開展行為規范強化訓練月活動；2、進行家訪，力爭做好家校合一；3、分類建立好學生個人檔案；4、開展尊師重教主題教育活動；十月：1、開展社會主義榮辱觀教育活動；2、開展孝父母、重親情主題教育活動；3、學生發展毅力策略教育活動。十一月：1、期中考試；2、開展祖國在我心中主

8、題教育活動；3、開展一次綜合實踐活動十二月：1、期中總結；2、一二九紀念日，開展民族復興，責任在我主題教育活動；3、家校教育經驗研討會。一月：1、班集體建設驗收；2、20 xx年元旦，開展熱愛生活，迎接美好明天主題教育活動；3、期末考試與總結高中班級工作計劃 篇4本學期，我班將根據學校工作要求，結合高三畢業班復習備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學管理；努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍；增強全體同學的高考意識。以保障高三（12）班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。一、班級建制1、班訓天道酬勤有恒乃成2、目標（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質。

9、（2）強化“勤學、善問、求實、創新”的班風，為全體師生創立一個身心愉悅的學習、工作環境。（3）加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。（4）養成良好學習生活習慣，確保身心健康。3、值周班長制度（1）由各班委循環擔任值周班長的工作。（2）每輪的值周班長必須為班級一周的表現作出總體評價和總結，并記錄于班級博客。（3）值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛生情況、午間與下午自修、班級安全等。（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業或備忘事項記于黑板，提醒同學。4、干部管轄我班班委實行責任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群

10、眾基礎，調動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：（1）以身作則，學習工作兩不誤。（2）切實完成本職工作，戒浮躁。（3）有高度集體榮譽感與責任心。5、具體要求：（1）自覺維護日常秩序，每日著校服；不遲到，不曠課，不早退。（早7：20前到校）（2）團結同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發生沖突、不使用不雅語言。（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。（4）上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環境。（6）午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。（7）課后所有作業必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。（8

11、）校內不得使用手機；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網吧、游戲機廳等場所。（9）自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務。（10）愛護公物，對教室設施使用要經心，不得丟失。（11）有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。（12）認真遵守以上要求，若違反將按規處理。二、班級交流平臺1、暢通的班級通訊網班級通訊網仍將起到至關重要的作用，一些重要事宜由通訊網逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學，防止一些錯誤的發生。本學期沿用通訊網機制，并確定暢通，使班級每位同學都能直接與組長或班長聯絡，本學期將使機制更為完善。2、班級博客班級博客是我班另一特色交流平臺，設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師

12、近期工作計劃、同學優秀學習經驗、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊，是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續保持，并號召同學廣泛參與。三、學習方面1、制定計劃明確學習任務，確立學習目標，樹立正確的人生觀，要求學生以一個平常的心態，自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下，要求學生制定切實可行的學習計劃。2、學習經驗交流組織學生進行學習經驗交流，促使全班同學互幫互學共同提高。3、同桌之間互補互助同時相互競爭從而達到一個共同目標。4、學習型小組創建在高三階段，學業日趨繁重，學習更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準時的開展學習型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進步。1）此工作計

13、劃各由學習委員統籌，各科課代表監督管理，爭取發揮各小組成員的特長所在，將學習的心得及方法與組員交流。2）利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業中遇到的困難，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負責教會組內其他成員。每位同學確保有疑問及時解決，不把問題積壓下。5、體育鍛煉強化體質和意志力，減輕精神壓力，調整學習狀態。充分利用體育課四、主要活動1、三月五日敬老愛老活動在學雷日，重返我班寒假里結對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準備的節目，給他們帶去溫馨和快樂。2、雙節鼓勵同學們參與到藝術節和科技節中，培養自己

14、的能力，展示自己的才華，做到文理相通。盡量多地參加一些活動，在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節中的積極分子進行表彰。3、成人儀式集體過成人儀式，組織一次班會，讓同學們暢談理想、暢談未來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。4、畢業典禮班級組織一次聯歡會，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，準備豐富多樣的節目，填寫同學錄，并拍照留念。高中班級工作計劃 篇5一、指導思想班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。本學期，為了大力宣傳和貫徹我校“學會做人、學有所成”的辦學目標和“文明、禮讓、惜時、守信”的校風，進一步加強我校的校園文化建設，逐步

15、營造具有我校特點的校園文化精神和校園文化氛圍，為同學們營造勤奮學習、快樂生活、全面發展的良好環境。我校決定開展“樹優良學風，展班級風采”的班級文化建設活動。二、領導小組組長：黃志輝副組長：劉月娣、成文璽成員：劉世楊、盧元康、曹月嬌、李啟純、包良志三、內容（一）、班容班貌：1、有張貼資料的專欄；2、黑板報（定期出版）；3、學習園地、榮譽角等；4、衛生角（講臺的擺置、掃把和垃圾桶的擺放等）；5、學生整體儀表、儀容；6、學生課桌；7、班級活動；8、宿舍的布置、宿舍的衛生（二）、規章制度：1、班規、值日表、課程表等資料；2、有健全的班委（班長、副班長、學習委員、紀律委員、生活委員、宣傳委員、勞動委員、

16、女生負責人等）和團支部（支部書記、組織委員、宣傳委員等）。（三）、班級精神：1、班訓、班風；2、班歌；3、班級的奮斗目標；4、學生的奮斗目標；5、學生的人生座右銘；6、宿舍的口號、舍員的目標。四、要求1、發動全班同學開動腦筋，針對班級目標和自身目標每人寫出能夠表現班級精神的詞語。班風警語能提示班級每一個學生都是有著自身的優勢和特點，每個人都應該在這個集體中不斷挖掘自身潛力，實現自我價值，為班級榮譽貢獻力量。2、各班可自行創作和設計對教室的美化，如書畫攝影作品、班訓、警句名言、班級榮譽角、才藝展示臺、閱讀角、盆景插花等，個性化設計必須整體協調美觀，有文化品味，各類張貼應具有環保性。3、后墻黑板按

17、學校或年級組的布置實施，其余時間班級安排，定期出專題。內容包括：“智慧人生”，每天一位學生寫上三兩句名言或自己的人生心得；“字詞積累”，每天一位學生寫上五個以上的優美或易錯的字詞，供同學們積累；“班級寄語”，每天一位學生寫上自己對班級同學最想說的一句話，加強學生間的了解交流。內容要求學生每天摘錄，有專人定期檢查。4、教室前黑板的右下邊的設置內容包括：貼些學生的自創“名言”，理想宣示，或貼些鼓勵性或關切性話語等，力求內容豐富，風格活潑，展示個性，定期更換。5、教室整體布置方案要由學生自主設計，充分體現集體的智慧與協作精神，體現班級的特色和學生的個性，強調全員參與，強調參與過程的教育功能。6、學生

18、穿著整潔，佩戴校牌，不戴首飾，不留長發，精神面貌好。7、教室整潔，地面潔凈，墻面干凈，窗臺不亂放物品。衛生角、衛生用品擺放整齊，學校下發的張貼在固定的位置。清理學生課桌，做到統一、整齊、整潔，桌面不得放置非學習用品。8、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度，值日生制度等等，以此約束學生的言行。9、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。10、注重誠信教育、審美教育。引導學生說老實話、辦老實事、做老實人，強化“誠信光榮，不誠信可恥”和“人美于心、心美于善”的道德觀念。希望各班認真做好本次活動的落實工作，并以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優良的班風，使班級管理再上新臺階。高中班級工作計劃 篇6為了給學生打下良好的基礎，在想是高考來臨之前做好充分準備，現在，對本班的工作做下計劃，具體的情況如下：一、培養健全人格，打造優質人才在班級樹立做人第一，做學問第二的思想，建構自立、自強、自尊、自信的健全人格模式，培養學生追求卓越、樂觀向上的人格品質，使學生能客觀的認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、