1、2021年春季學(xué)期中學(xué)下學(xué)期德育工作參考總結(jié)范文本學(xué)年政教處工作接著以*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體開展目的，實(shí)在落實(shí)本學(xué)期政教處工作計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步開展，已逐步構(gòu)成我校德育教育特色。 一、深化教育改革，拓寬德 本學(xué)年政教處工作接著以*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體開展目的，實(shí)在落實(shí)本學(xué)期政教處工作計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步開展，已逐步構(gòu)成我校德育教育特色。 一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道 1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營(yíng)建全員育人氣氛 （1）結(jié)合學(xué)校總體工作布暑

2、，定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，提高班主任駕馭本職工作的才能和水平，加強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。 為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和治理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任頂峰”。由xx同志親身撰寫的單親家庭小孩心理特質(zhì)案例及應(yīng)對(duì)策略獲省一等獎(jiǎng)。 充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客，部分班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站，向?qū)W校教師推行，用以交流體會(huì)、商討方法、互相促進(jìn)、共同提高，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)歷型向理論型轉(zhuǎn)變，治理型向研究型轉(zhuǎn)變。 政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處

3、治理干部在駱校長(zhǎng)和蔡副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)xx市外國(guó)語(yǔ)xx學(xué)校、xxxx二中、xx三中進(jìn)展了為期一天的調(diào)查，汲取其先進(jìn)的德育治理的經(jīng)歷，在此根底上進(jìn)一步完善了班主任工作評(píng)估體制，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作治理力度。 （2）政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織教師進(jìn)展新新中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，追求出色，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中教師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹立xx中學(xué)新的形象。抓治理，重參與：充分發(fā)揮教職工考核積分評(píng)價(jià)促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德

4、育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓標(biāo)準(zhǔn)，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，加強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格治理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。 政教處在平時(shí)對(duì)班級(jí)的情況理解中覺察，絕大部分班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)班主任、任科教師有特別高的評(píng)價(jià)，特別是七年級(jí)10班、11班、8班，八年級(jí)14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級(jí)各班級(jí)。在對(duì)七（10）班班級(jí)情況進(jìn)展理解時(shí)，有一個(gè)小女生由衷的感到：“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn)，能傾

5、聽周（華榮）教師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學(xué)，我們愛我們的教師?！?（3）加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合，加強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的阻礙力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對(duì)積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺毙趫F(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)效勞中提升積極分子素養(yǎng)，也培養(yǎng)他們的效勞認(rèn)識(shí)。 （4）進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員治理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育治理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班

6、人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生征詢題，并積極配合班主任進(jìn)展家庭走訪，有效的防止了學(xué)生平安事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。如九（13）班同學(xué)曾某，由于家長(zhǎng)的粗暴管制而離家外出，政教處通過(guò)學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長(zhǎng)成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時(shí)找回。 2、搭建家校互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)成家校教育合力 注重了家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。政教處與各年級(jí)組合作，按照學(xué)校工作布暑，在四月份召開了七、八、九年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)教育小孩與治理小孩進(jìn)展了培訓(xùn)，并通過(guò)互相交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。讓家訪回

7、歸學(xué)校工作常規(guī)。完善家訪制度，采納有效措施使家訪納入教師工作的根本范疇。通過(guò)方式不同的家訪，做好了學(xué)生深化細(xì)致的思想工作，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的互相理解，架起理解的橋梁。利用不同方式，理解學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下能茁壯成長(zhǎng)。 3、穩(wěn)定宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵 政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德認(rèn)識(shí)教育和心理健康教育，特別加強(qiáng)了平安教育，接著開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。 二、深化愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情 三

8、月份開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)展了愛心助學(xué)活動(dòng)，并將學(xué)生的一片愛心傳遞給了市特校的學(xué)生。各班積極開展了對(duì)學(xué)校、社區(qū)的效勞活動(dòng)和感恩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了升華。 四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動(dòng)，在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國(guó)理念。 紅五月中，配合學(xué)校團(tuán)委進(jìn)展了“五.四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念大會(huì)，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式。5月12日召開了xx市xx中學(xué)紀(jì)念5.12地震一周年暨開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳大會(huì)，提高了師生防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識(shí)及應(yīng)急自救互救才能。 深化開展了愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神思想教育，組織了祖國(guó)在我心中讀書教育活動(dòng)，主辦了xx中學(xué)祖國(guó)在我心中的

9、演講競(jìng)賽活動(dòng)和征文評(píng)比活動(dòng)，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多考慮、多實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家開展，心系人民福祉，常立愛國(guó)之心，常懷報(bào)國(guó)之志，將愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，狠下功夫，努力成為德智體美全面開展的社會(huì)主義建立者和接班人。 法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)展普法教育，加強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、明白法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)本人的合法權(quán)益。按照學(xué)校實(shí)際組織法制教育報(bào)告會(huì)，對(duì)征詢題學(xué)生進(jìn)展定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。因普法工作的突出表現(xiàn)，學(xué)校被教育局和司法局作為xx市xx年

10、度“法律六進(jìn)”先進(jìn)集體申報(bào)，也被市司法局作為xx市普法推行基地。 三、狠抓常規(guī)治理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為 本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步完善了班級(jí)量化細(xì)則、學(xué)生違紀(jì)行為處分細(xì)則，加強(qiáng)治理力度，力求量化公平合理。量化考評(píng)由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組負(fù)責(zé)，每周進(jìn)展匯總，一周一公布，一月一評(píng)比，期末進(jìn)展累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要按照。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)峻違紀(jì)事件和嚴(yán)峻平安事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行了“一票否決”。 本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開展對(duì)儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進(jìn)展專項(xiàng)整治，加大對(duì)自行車治理、校園衛(wèi)生治理、文明行為治理的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。 成

11、立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)展宣傳、互助、義務(wù)效勞等活動(dòng)。扎實(shí)開展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“陽(yáng)光之星”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過(guò)多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)考慮、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。 對(duì)學(xué)生征詢題的處理，堅(jiān)持按規(guī)章辦事，特別留意未成年人的保護(hù)與教育。對(duì)受學(xué)校處分的學(xué)生，認(rèn)真對(duì)照xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)則認(rèn)定，并征得學(xué)生本人和家長(zhǎng)的同意。學(xué)生受處分不公示，班主任與科任教師不得歧視，政教處與班主任需做好嚴(yán)格的保密工作。受處分學(xué)生三個(gè)月內(nèi)，每周需交由班主任

12、、家長(zhǎng)簽字的學(xué)生本人一周自我評(píng)價(jià)（跟蹤調(diào)查表），政教處按照三個(gè)月的表現(xiàn)去認(rèn)定給學(xué)生取消處分或延長(zhǎng)處分期。這種處事入微的方式，讓征詢題學(xué)生遭到了應(yīng)有的教育，約束了學(xué)生行為，而且在對(duì)學(xué)生必要的保護(hù)中，讓他們感遭到了溫和，到達(dá)了有效轉(zhuǎn)變學(xué)生的目的。本屆畢業(yè)生中幾個(gè)受四處分的學(xué)生，在他們依依離別之時(shí)，主動(dòng)到政教處代表了他們的感恩之心。 政教處與教務(wù)處配合，不讓任何學(xué)生掇學(xué)。特別對(duì)征詢題學(xué)生，政教處與班主任對(duì)他們做好了深化細(xì)致的思想工作，為盡力挽救在人生道路上曾經(jīng)迷茫過(guò)的實(shí)中學(xué)生付出了應(yīng)盡的教育職責(zé)，也到達(dá)了凈化校園周邊環(huán)境的目的（事實(shí)上真正讓學(xué)校頭疼，在校園周邊打架訛詐的往往確實(shí)是本校掇學(xué)學(xué)生）。四、

13、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理質(zhì)量 政教處與、體衛(wèi)處、校團(tuán)委配合，開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對(duì)性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。 利用校園網(wǎng)中德育園地和學(xué)生天地對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理教育和心理征詢，多渠道的滿足學(xué)生需求。 政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與學(xué)生進(jìn)展人生觀、價(jià)值觀的討論，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。 加強(qiáng)了征詢題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，落實(shí)了班主任、科任教師對(duì)學(xué)生談心與走訪工作。 五全面加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化平安治理責(zé)任。 實(shí)在保障校園人身和財(cái)產(chǎn)平安是政教工作的重中之重。政教處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生平安方面注重學(xué)生自我教育、自我治理，使學(xué)生樹立平安認(rèn)識(shí)。 按照季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，發(fā)放了四次以平安工作為主的告學(xué)生家長(zhǎng)書，全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生不參與有