1、五年級班務(wù)計劃商埠街小學(xué)一、班級基本情況分析：我班學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績上升比較明顯。但有個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑢σ恍┖唵蔚某瓕憣懙淖鳂I(yè)都能較認(rèn)真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措，應(yīng)付了事，課外閱讀習(xí)慣差，知識面狹窄；語言表達(dá)能力弱，不太善于表達(dá)自己的思想；特別是獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味；這部分同學(xué)在本學(xué)期要進(jìn)行針對性的教育。在體育鍛煉方面，我班學(xué)生

2、還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。在行為習(xí)慣方面，我班絕大多數(shù)比較遵守紀(jì)律，行為習(xí)慣較好，但個別學(xué)生有待進(jìn)一步加強(qiáng)教育。二、抓好思想教育堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“少先隊活動”這條主線，不斷完善德育教育，大力抓好班級的班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮班干部的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，進(jìn)行思想道德教育。根據(jù)學(xué)校的中心工作，圍繞著少先隊活動的具體工作，結(jié)合五年級學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。 三、具體工作目標(biāo) 1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。通過星級班級評比活動規(guī)范學(xué)生的形成，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、全面建設(shè)

3、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與行為習(xí)慣教育，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為六年級形成良好的開端，為最終的全面發(fā)展夯實基礎(chǔ)。3、抓班干部隊伍建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，使之成為提高教育質(zhì)量的有利保障。 4、進(jìn)行感恩教育，讓感恩成為學(xué)生的生活常態(tài)。5、結(jié)合少先隊大隊部開展的主題活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四、教育措施1、利用好班會、晨讀課等時間對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；2、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；

4、3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作；4、營造向上氛圍，根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。5、重視對后進(jìn)生的教育工作。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。6、抓好衛(wèi)生工作。講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。7、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。8