1、材料化學(xué)是材料學(xué)的一個(gè)分支， 研究新型材料在制備、生產(chǎn)、應(yīng)用和廢棄過(guò)程中的化學(xué)性質(zhì)，研究范圍涵蓋整個(gè)材料領(lǐng)域，包括無(wú)機(jī)和有機(jī)的各類應(yīng)用材料的化學(xué)性能，是根據(jù)材料的基本理論和方法對(duì)工業(yè)生產(chǎn)中與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行應(yīng)用基礎(chǔ)理論和方法的研究以及實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)研究的一門(mén)科學(xué)。目錄12345678專業(yè)概述材料化學(xué)（Material Chemistry ）專業(yè)一般是作為材料科學(xué)與工程系/學(xué)院中的 一個(gè)專業(yè)方向。主要的研究范疇并不是材料的化學(xué)性質(zhì)（盡管從字面上可以這么理解），而是材 料在制備、使用過(guò)程中涉及到的化學(xué)過(guò)程、材料性質(zhì)的測(cè)量。比如陶瓷材料在燒 結(jié)過(guò)程中的變化（也就是怎么才能燒出想要的陶瓷）、金屬材料在使用

2、過(guò)程中的 腐蝕現(xiàn)象（怎樣防止生銹）、冶金過(guò)程中條件的控制對(duì)產(chǎn)品的影響（怎么才能煉 出優(yōu)質(zhì)鋼材）等等。材料性質(zhì)的測(cè)量也不同于的方法。材料化學(xué)專業(yè)所研究的大多跟傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有關(guān)， 屬于解決實(shí)際問(wèn)題的理論學(xué)科，因此材料化學(xué)專業(yè)研究的課題沒(méi)有那么新潮和熱 門(mén)，但是在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中，對(duì)優(yōu)秀的材料化學(xué)方面人才的需求是巨大的，例如說(shuō)冶金行業(yè)，在鋼鐵、有色金屬冶煉過(guò)程中效率低、產(chǎn)品質(zhì)量差、生產(chǎn)過(guò)程中浪費(fèi)嚴(yán) 重等問(wèn)題，都需要用材料化學(xué)的知識(shí)來(lái)解決。 雖然一直以陶瓷聞名世界，但實(shí)際 世界上精密陶瓷（用于電子材料中，價(jià)錢(qián)非常昂貴）絕大部分是由制造的，就是 因?yàn)槲覀冊(cè)谂淞稀⒖刂茻Y(jié)條件等環(huán)節(jié)技術(shù)力量太差，而材料化學(xué)正是解決這

3、些 問(wèn)題的。所以材料化學(xué)專業(yè)不僅實(shí)用價(jià)值高，而且發(fā)展空間大。材料化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程主要涉及物理學(xué)、熱力學(xué)、材料化學(xué)、冶金學(xué)、電化學(xué) 等方面知識(shí)，特別是無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)。當(dāng)然，由于專業(yè)方向的不同，有些專 業(yè)也需要很多有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)的知識(shí)，像反應(yīng)中的薄膜技術(shù)、膠體技術(shù)（在 生產(chǎn)中以薄膜和膠體作為反應(yīng)介質(zhì)）的應(yīng)用等等。因此本專業(yè)對(duì)考生的要求還是 比較全面的，希望報(bào)考本專業(yè)的考生，特別是那些參加“ 3+X考試的考生有所 準(zhǔn)備。本專業(yè)屬于理學(xué)范疇，但是卻不同于純理學(xué)，對(duì)動(dòng)手能力有一定的要求。 總體來(lái)說(shuō)，本專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)并不是很激烈，比起工程學(xué)的熱門(mén)專業(yè)來(lái)說(shuō)難度要小很多。 在國(guó)內(nèi)各高校中，在材料化學(xué)方面的

4、實(shí)力很強(qiáng)，另外，、等水平也很高。 在材料科學(xué)與工程各專業(yè)中，材料化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況還是比較不錯(cuò)的。 考研的選擇也不少，除上面提到的高校外，很多工科比較齊全的學(xué)校都開(kāi)設(shè)了相 關(guān)專業(yè)，基本上都是在材料科學(xué)與工程系/學(xué)院下面。歷程趨勢(shì)材料化學(xué)是材料學(xué)的一個(gè)分支，研究新型材料在制備，生產(chǎn)，應(yīng)用和廢棄過(guò)程中 的化學(xué)性質(zhì)，研究的范圍涵蓋整個(gè)材料領(lǐng)域，研究包括無(wú)機(jī)和有機(jī)的各類應(yīng)用材 料的化學(xué)性能。是根據(jù)材料的基本理論和方法對(duì)工業(yè)生產(chǎn)中與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題進(jìn) 行應(yīng)用基礎(chǔ)理論和方法的研究以及實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)研究的一門(mén)科學(xué)。相對(duì)其它學(xué)科來(lái)說(shuō),是一個(gè)既古老又年輕的學(xué)科。在解放后，國(guó)家就很重視材料學(xué)科的建立。 材料化學(xué)的研

5、究是從化學(xué)工程， 機(jī)械 工程（其中研究金屬材料的專業(yè)）等專業(yè)中與材料的化學(xué)行為相關(guān)的研究方向當(dāng) 中細(xì)分出來(lái)的，在五十年代的工業(yè)發(fā)展時(shí)期，很多院校都建立了材料學(xué)科，有些 地區(qū)還專門(mén)成立了冶金學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院等。材料化學(xué)作為一個(gè)學(xué)科專業(yè)提出來(lái)， 和材料物理一樣，是在文革結(jié)束以后。從時(shí) 問(wèn)上講，它并不是在材料系在各高校設(shè)立以后才產(chǎn)生的，有些高校在化學(xué)工程系或者化學(xué)系專門(mén)設(shè)有材料化學(xué)方向。 改革開(kāi)放以來(lái)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)應(yīng) 用性人才需求的增加，1987年在國(guó)家教委修訂的全國(guó)理科專業(yè)目錄中，在化學(xué) 學(xué)科中增設(shè)了材料化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、食品化學(xué)等應(yīng)用性和邊緣交叉學(xué)科專業(yè)。 在 教學(xué)改革過(guò)程中，有80多

6、所大學(xué)設(shè)有材料化學(xué)和化學(xué)類專業(yè)共 16種，專業(yè)點(diǎn) 120個(gè)，年招生量約5000人。1978年，浙江大學(xué)首先成立了材料科學(xué)與工程系。是我國(guó)高校中成立最早，學(xué) 科門(mén)類、培養(yǎng)層次最齊全的材料系之一。 2013年設(shè)有金屬材料及熱處理、無(wú)機(jī) 非金屬材料、材料工程及自動(dòng)化、材料科學(xué)等4個(gè)本科專業(yè)方向，金屬材料及熱 處理、無(wú)機(jī)非金屬材料、半導(dǎo)體材料等3個(gè)博士點(diǎn)（其中半導(dǎo)體材料是國(guó)家重點(diǎn) 學(xué)科）和5個(gè)碩士點(diǎn)，以及材料科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站。 很多學(xué)校的材料化學(xué) 專業(yè)經(jīng)歷了一系列的變遷。清華大學(xué)的材料化學(xué)專業(yè)誕生于材料科學(xué)與工程系，1988年，由原屬工程物理系的材料科學(xué)專業(yè)、機(jī)械工程系的金屬材料專業(yè)及化學(xué)工程系

7、的無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)組建而成。含材料化學(xué)、金屬物理、無(wú)機(jī)非金屬材料、復(fù)合材料和電子材料 等五個(gè)學(xué)科培養(yǎng)方向。1990年7月，全國(guó)高等學(xué)校理科教育座談會(huì)上提出了把多數(shù)理科畢業(yè)生培養(yǎng)成 應(yīng)用型理科人才的教育方針。1992年3月又頒布了材料化學(xué)專業(yè)的基本培養(yǎng)規(guī) 格和教學(xué)基本要求，以有利于將多數(shù)理科化學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)成應(yīng)用性人才，這一重大改革對(duì)促進(jìn)材料化學(xué)教育的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。材料化學(xué)的研究生教育在改革開(kāi)放以來(lái)也有很大的發(fā)展。1981年我國(guó)正式頒布了中華人民共和國(guó) 學(xué)位條例。當(dāng)時(shí)化學(xué)學(xué)科中設(shè)置了包含材料化學(xué)在內(nèi)的9個(gè)碩士研究生專業(yè)。另外一些研究生專業(yè)，如海洋化學(xué)、生物化學(xué)、地質(zhì)化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、冶

8、金物化、 工業(yè)催化等也與材料化學(xué)有密切關(guān)系。國(guó)外材料科學(xué)的起步比較早，50年代，材料物理和材料化學(xué)作為新的研究領(lǐng)域 首先在美國(guó)從相關(guān)的研究方向中產(chǎn)生， 主要集中于金屬，陶瓷和高分子材料的結(jié) 構(gòu)，性能研究。2013年，復(fù)合材料是國(guó)外研究的熱點(diǎn)。一些學(xué)者認(rèn)為信息、能 源、材料將成為21世紀(jì)三大支柱產(chǎn)業(yè)，材料產(chǎn)業(yè)將逐漸在國(guó)民生產(chǎn)當(dāng)中占據(jù)重 要地位。2013年，材料化學(xué)涉及的領(lǐng)域極為廣泛，具品種繁多，形式各異。材料又是基 礎(chǔ)科學(xué)和工程科學(xué)融合的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，原來(lái)各類相對(duì)獨(dú)立的材料， 已經(jīng)相互滲透，相互結(jié)合，多學(xué)科的交叉是材料科學(xué)技術(shù)的重要特征。如建筑材 料中混凝土外加劑的應(yīng)用，聚合物混凝土

9、、薄膜材料在玻璃深加工上的應(yīng)用， 有 機(jī)高分子材料用于水泥砂漿的改性和對(duì)陶瓷工藝的改進(jìn)等等。1培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料化學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識(shí) 和基本技能，能運(yùn)用化學(xué)和材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能在材料科 學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)及相關(guān)管理工作的具有開(kāi)拓 型、前瞻性、復(fù)合型的高級(jí)人才。實(shí)用能力.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；.掌握材料制備（或合成）、材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能測(cè)定等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、 基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能；. 了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；.熟悉國(guó)家關(guān)于材料科學(xué)與工程研究、科技開(kāi)發(fā)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國(guó)

10、內(nèi)外知 識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)；. 了解材料化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及材料科學(xué)與工程 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；.掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本 方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě) 論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。學(xué)科課程 學(xué)科材料科學(xué)、化學(xué)課程在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等基礎(chǔ)理論知識(shí)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)上，本專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)基礎(chǔ)、結(jié)晶化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、現(xiàn)代材料分析技 術(shù)、材料研究與測(cè)試方法、材料性能學(xué)、材料化學(xué)、材料工藝學(xué)以及材料基礎(chǔ)實(shí) 驗(yàn)、材料化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，接受計(jì)算機(jī)課程模擬及應(yīng)用

11、，實(shí) 驗(yàn)技能、信息獲取、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究等方面的技能培訓(xùn)。該課程體系設(shè)置使 學(xué)生既掌握了材料化學(xué)方面的扎實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論知識(shí)又具備材料專業(yè)特長(zhǎng)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。修業(yè)年限四年授予學(xué)位理學(xué)或?qū)W士相近專業(yè)材料化學(xué)冶金工程無(wú)機(jī)非金屬材料工程材料科學(xué)與工程焊接技術(shù)與工程粉體稀 土工程開(kāi)設(shè)院校北京大學(xué)（10001）、復(fù)旦大學(xué)（10246）、西安理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（10358）、 浙江大學(xué)（10335）、山東大學(xué)（10422）、南京大學(xué)（10284）、南京林業(yè)大學(xué)（110847）、武漢大學(xué)（10486）、中山大學(xué)（10558）、四川大學(xué)（1190

12、1）、 蘭州大學(xué)（10730）、西北大學(xué)（10697）、天津大學(xué)（10056）、哈爾濱工業(yè)大 學(xué)（10213）、南京理工大學(xué)（10288）、河北大學(xué)（10075）、武漢理工大學(xué)（11946）、 華東理工大學(xué)（10251）、南開(kāi)大學(xué)（10055）、鄭外I大學(xué)（10459）、重慶大學(xué)（10611）、北京理工大學(xué)（10007）、北京科技大學(xué)（10008）、北京交通大學(xué) （10004）、哈爾濱工程大學(xué)（10217）、云南大學(xué)（10673）、湘潭大學(xué)（10530）、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）（11415）、廈門(mén)大學(xué)（10384）、西南科技大學(xué)（10619）、 山西大學(xué)（10108）、青島科技大學(xué)（10426）、吉林大學(xué)（10183）、濟(jì)南大學(xué)（10427）、淮海工學(xué)院（11641）、安徽師范大學(xué)（10370）、貴州大學(xué)（10657）、 聊城大學(xué)（10447）