1、2020-2021 學年人教版物理八年級下冊期末復習檢測卷 8 一、選擇題1.如圖所示，用托盤天平測量面包的質量，具體操作正確的是（ ）A.用手捏取砝碼放到左盤 C.放置天平的桌面可傾斜B.被測物體放到天平右盤 D.游碼先置零再調節平衡2.常見的生活事例，由分子不停做無規則運動引起的是（ ）A.寒風凜冽雪花飄飄 C.初春時節柳絮飛揚B.夏日炎炎槐花飄香 D.秋風蕭瑟落葉飄零3.如圖所示，最先發現比原子小得多的帶負電的粒子，說明原子是可分的物理學家是 （ ）A.勞倫斯 B.盧瑟福 C.湯姆生 D.蓋爾曼4.使用彈簧測力計的注意事項，有關說法正確的是（ ） A.讀取示數，視線可與刻度盤正對、垂直B

2、.彈簧的軸線方向要與拉力的方向一致C.測量前無需檢查指針位置、進行校零D.所測力的大小可適當超過量程5.通過改變接觸面的粗糙程度，來增大摩擦力的是（ ） A.給冰凍的路面鋪上一層稻草B.自行車的車軸處添加潤滑油C.縫衣針表面打磨得非常光滑D.機器轉動部位安裝滾珠軸承6.如圖所示，探究二力平衡條件，用力旋轉紙片，放手后紙 片不能保持靜止，此操作是探究平衡的兩個力（ ）A.是否作用在同一物體上 C.是否作用在同一直線上B.大小是否相等 D.方向是否相反7.如圖所示，騎行滑板車是用腳蹬地，人和車一起沿水平路面向前運動與此情境有 關的說法，觀點正確的是（ ）A.停止蹬地，車最終停下來，證明運動需要力來

3、維持B.人對車的壓力和車對人的支持力，是一對平衡力C.車滑行過程中受到的力突然消失，車便沒有慣性D.蹬地獲得的地面支持力，是由地面形變而產生的8.如圖所示，通過減小受力面積，增大壓強的是（ ）A.飛鏢的箭頭很尖B.碾子的質量很大試卷第 1 頁，總 6 頁C.載重車輪子很多 D.書包帶做得較寬9.如圖所示，修建攔水大壩，底部要比頂部寬很多，原因是隨著水的深度增加，大壩 受到的（ ）A.壓強增大B.壓力減小C.壓強不變D.重力增大10.如圖所示，放進清水中的雞蛋，緩慢沉到燒杯的底部要使雞蛋浮 起來，所采取的措施可行的是（ ）A.繼續向燒杯中加進清水 C.向燒杯中加一些濃鹽水B.燒杯中的清水適量倒出

4、 D.緩慢向燒杯中加進酒精二、填空題11.如圖所示，一只雞蛋的質量50 ，一只鵝蛋的質量0.26，鵝蛋質量是雞蛋的_倍；將雞蛋放進冰箱，溫度降低、質量_（選填“減小”“增大”或“不變”）；將鵝蛋帶到月球，質量_（選填“減小”“增大”或“不變”）12.嚴冬季節，室外的自來水管經常被凍裂，原因是水管里的水結成冰后，體積會 _（選填“變大”“變小”或“不變”），密度_，而自來水管的內徑_ （選填“會”或“不會”）增大，導致水管被脹裂13.如圖所示，陶瓷刀是用納米材料“氧化鋯”加工而成的新型刀具，可輕易切割很多較堅硬物品，卻不能摔打、跌落，否則將會破損、斷裂這些特點表明陶瓷刀的硬度_，延展性_（選填“

5、較大”或“較小”）“氧化鋯”納米材料適合制造_（選填“玻璃刀”“保險柜”或“保齡球”）14.用干燥的塑料梳子梳理干燥的頭發，頭發隨著塑料梳飄動，表明塑料梳和頭發所帶 的電荷是_；頭發越梳越蓬松，是由_導致的15.如圖所示，波蘭天文學家哥白尼認為，_是宇宙的中心；牛頓創立的萬有引力理論，引領人們逐漸認識到，宇宙是一個_的天體結構系統16.河水總是由高處向_流、拋出的物體總會落向地面，這些現象產生的原因是河水和物體均受到 _力的作用，此力的方向是 _ 17.如圖所示，雙手擠壓礦泉水瓶，用力越大，瓶子形變的程度越大，說明力的作用效果跟_有關；瓶子形變的同時，觀察到接觸瓶子的手指肌肉發生凹陷，表明_1

6、8.將一只蘋果掛在彈簧測力計（調好）的秤鉤上，讀得彈簧測力計的示數是 4.9 ，則蘋果受到的重力是_ ，質量是_ ( 取10/) ； 蘋果受到重力的平衡力是_的拉力試卷第 2 頁，總 6 頁19.如圖所示，司機發現躺在路上的小狗時，緊急剎車，人會向前傾，此現象表明 _（選填“汽車”“人”或“小狗”）具有慣性；剎車后汽車仍然要向前運動一段距離， 影響汽車向前運動距離長短的主要因素有_20.如圖所示，壓強計由帶橡皮膜的金屬盒、裝有顏色水的 形管，通過橡皮管密封組成用手輕按橡皮膜， 形管兩側的液面出現_，此時金屬盒連接的橡皮管里密封的氣體壓強_（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓強21.將兩端開

7、口透明的吸管插進水中，用手指密封住上端管口向上提，觀察到吸管中水 被提起來，松開封住管口的手指，發生的現象是_，此實驗表明_的存 在22.如圖所示，重12 、邊長0.1 的正方體物塊，靜置于粗糙的水平桌面上，物塊對桌 面的壓強為_ ；向右推動物塊，運動過程中受到_（選填“向左”或“向 右”）的摩擦力；物塊掉入水槽中（水足夠深），靜止后所受浮力為_ （ 取 10/ ）三、作圖題 23.按照要求作圖（1）畫出圖甲中蘋果受到的拉力示意圖 （2）畫出圖乙中潛水艇受到的重力示意圖 （3）畫出圖丙中熱氣球受到的浮力示意圖 四、實驗探究題24.如圖所示，用托盤天平測量一塊橡皮的質量試卷第 3 頁，總 6 頁

8、（1）調節天平橫梁平衡將天平放置到 _的桌面上，游碼移到標尺_處， 圖甲發現指針停在分度盤的右側要使天平平衡，應將天平右端的平衡螺母向 _移動（2）測量橡皮的質量將橡皮放到天平的左盤，向右盤里添加砝碼，移動 _后， 指針停在分度盤中央，圖乙所加砝碼數量和游碼的位置，則橡皮的質量是_ （3）調節天平橫梁平衡時，忘記將游碼調到天平標尺的零刻度處，測量得到的橡皮質 量比真實值_（選填“偏大”或“偏小”）25.如圖所示，通過拉動木塊（加砝碼）在鋪有不同材質的水平桌面上運動，探究滑動 摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力大小的關系，數據記錄表中實驗次數1234接觸面棉布木板玻璃棉布木塊對接觸面的壓力/2

9、464彈簧測力計的讀數/0.60.70.51.5（1）為測量摩擦力的大小，應通過彈簧測力計沿水平方向_拉動木塊，此時依 據_，彈簧測力計的讀數等于木塊與接觸面間摩擦力的大?。?）比較1、4可得結論，滑動摩擦力的大小與_的關系是_ （3）比較2、4可得結論，滑動摩擦力的大小與_的關系是_ （4）常見的生活實例：擦去黑板上的字要用力按住黑板擦書包背帶要做得較寬旅游鞋底要做出粗糙的花紋應用實驗結論的有_（填寫序號） 26.如圖所示，用海綿、小桌、砝碼等器材，研究影響壓力作用效果的因素（1）實驗要獲得科學的證據，需要采用_（2）探究壓力作用效果跟壓力大小的關系，應通過比較_兩次實驗數據：探究 壓力作用

10、效果跟受力面積大小的關系，應通過圖中_兩次實驗進行比較（3）通過實驗得到結論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有 關此結論_（選填“正確”或“不正確”）（4）生活中書包的背帶做得又寬又大，是利用_減少壓力作用的效果“磨刀 不誤砍柴工”所蘊含的物理道理是：_增加壓力作用的效果試卷第 4 頁，總 6 頁27.如圖所示，質量為65 的空玻璃杯，裝滿水后的總質量是184，向杯中放入一個37.3的玉石塊，保持杯中的水裝滿，發現總質量是208 （水的密度取1/ （1）玻璃杯的容積是多少？（2）玉石塊的密度是多少？3）28.如圖所示，探究阻力對物體運動的影響（1）圖甲調試實驗裝置，小車從斜

11、面上處滑下，滑出水平木板右端掉落下去要讓 小車不滑出木板，做法不可行的是（ ）A.斜面傾角不變，小車從斜面上處以下位置滑下B.小車仍從斜面處滑下，換一個更長的木板C.減小斜面的傾角，小車仍從斜面上處滑下D.增大斜面的傾角，小車仍從斜面上處滑下（2）調試成功，每次均將小車由斜面同一高度處滑下，讓小車分別在毛巾、棉布和木 板表面運動，圖乙中最終小車靜止的位置表明，小車受到的阻力越小，運動的路程越 _；進一步推理可知：小車運動時所受阻力為零，小車將保持_（填寫 運動狀態）（3）小車在毛巾表面運動過程中，速度變化的快慢_（選填“大于”“等于”或“小 于”）在木板表面運動過程中速度變化的快慢（4）實驗探究的結論，依靠分析實驗數據，再經過科學推理得出與此結論的得出， 具有相同思維過程的是（ ）A.探究聲音能否在真空中傳播B.探究影響壓力作用效果的因素C.探究帶電體間的相互作用D.探究流速對流體壓強的影響試卷第 5 頁，總 6 頁29.如圖所示，用彈簧測力計、燒杯、水、薄塑料袋測量醬油的密度（1）測量前應豎直放置彈簧測力計，調節_，使彈簧測力計指針指在_ 上（2）將適量的醬油裝入塑料袋，排出空氣后扎緊袋