1、微觀經濟濟學教案所屬系：涉涉外經濟貿貿易系任課教師：毛麗芹課程屬性：專業核心心基礎課授課周數： 18周周課時： 3課時教學方法： 課堂講授授考核方式：閉卷考試試適用專業：經濟管理理類專業微觀經濟濟學教案案前言一、課程性性質西方經濟學學是國家教教委規定的的高等院校校財經類專專業核心課課程之一，是是財經類專專業本科生生的專業基基礎課或專專業課，是是我校經濟濟管理學院院各專業的的必修課和和專業基礎礎課。西方方經濟學包包括微觀經經濟學和宏宏觀經濟學學，計劃采采用一學年年時間完成成本課教學學任務。二、教學目目的、任務務和要求目的與任務務：現代西西方經濟學學的基本原原理包括微微觀經濟學學和宏觀經經濟學兩大

2、大部分。微微觀經濟學學是以個體體經濟單位位為研究對對象的一門門理論經濟濟學。它試試圖通過對對個體經濟濟單位經濟濟行為的研研究，來說說明現代市市場經濟社社會中市場場機制的運運行和作用用以及如何何改善這種種運行的途途徑。本課課程教學的的目的與任任務在于使使學生學習習科學的經經濟分析思思想和分析析方法，掌掌握微觀經經濟學的概概念、原理理和基本框框架，并能能熟練運用用彈性分析析、邊際分分析、成本本收益分析析及最優化化分析等經經濟分析方方法分析和和解釋現實實經濟問題題，并為后后繼的專業業課程學習習打下堅實實的基礎。教學要求：從微觀層層面建立對對市場經濟濟的認識，為為學習宏觀觀經濟學以以及其他應應用經濟類

3、類課程提供供必要的基基礎；要求求學生能夠夠運用所學學知識對社社會經濟現現象進行解解釋、分析析，初步具具備探索和和解決經濟濟問題的能能力；通過過對經濟事事例的分析析和討論，學學會查閱經經濟數據和和運用基本本的統計分分析手段。三、教材和和參考書目目所用教材：微觀經經濟學第第二版 葉德磊主主編 高高等教育出出版社 22004 主要參考書書目： 經濟學和經濟濟學小品和和案例 斯蒂格利利茨著，中中國人民大大學出版社社 經濟學原原理第三三版 曼昆昆著 梁小民譯譯 機械工工業出版社社微觀經濟濟學 高鴻業主主編 中中國人民大大學出版社社現代西方方經濟學教教程 魏塤等 南開大大學出版社社微觀經濟濟學 梁小民主主

4、編 中中國社會科科學出版社社 現代西方方經濟學 宋承承先主編 復旦大大學出版社社 西方經濟濟學簡明教教程 尹伯成主主編 上上海人民出出版社 微觀經濟濟學 朱善利主主編 北北京大學出出版社四、教案具具體內容：（見下頁頁）本次課題： 緒緒論（2課課時）講授內容：引言：通過過請同學們們說說對于于微觀經濟濟學的理解解引出其研研究對象。一、微觀經經濟學的研研究對象總的來講，微微觀經濟學學的研究對對象就是經經濟社會中中單個經濟濟單位的經經濟行為。這些單個個經濟單位位包括消費費者、生產產者（也就就是企業）和和生產要素素所有者等等三類。具體來講，這這些經濟個個體的經濟濟行為又可可以簡述為為三個方面面的內容，概

5、概括為三個個問題：1生產什什么的問題題生產什么的的問題，就就是要解決決生產什么么物品與生生產多少物物品的問題題。之所以以要進行這這樣的選擇擇，是因為為生產資源源總是稀缺缺并且有限限的，比如如土地資源源、礦產資資源、生物物資源等等等就是這樣樣。于是為為了有效利利用資源，就就需要對生生產行為進進行選擇，以以把有限的的資源進行行最優的配配置，從而而決定經濟濟個體生產產什么物品品，不生產產什么物品品，生產多多少物品。2怎樣生生產的問題題就是用什么么方法來進進行生產。實際上生生產方法就就是如何對對各種生產產要素進行行組合的問問題。生產產每一種物物品，通常常都可以采采用不同的的技術和不不同的生產產方法。舉

6、例：生生產服裝可可以采取不不同的生產產方式。3為誰生生產的問題題為誰生產，實實際上就是是如何把生生產出來的的產品分配配給社會各各成員的問問題。這個個問題直接接關系著社社會的穩定定和生產的的再進行。比如用什什么原則、方法進行行分配？怎怎樣達到分分配的公平平合理？如如何有效率率的進行分分配等等一一系列問題題。解決好好這些問題題就實現了了產品的合合理分配，使使為誰生產產的問題得得到了很好好解決。以上三個問問題概括了了微觀經濟濟學的研究究對象。這這三個問題題實際上反反映了如何何解決經濟濟資源的合合理配置問問題。比如如包括怎樣樣配置資源源才能使消消費者在一一定條件下下獲得最大大滿足？什什么分配方方式為最

7、佳佳？因此，從從這個意義義上來說，微微觀經濟學學也被看作作是關于資資源合理配配置的科學學。而資源源的配置是是通過市場場來進行的的。更準確確一點，就就是資源配配置是通過過市場上的的價格來調調節進行的的。這樣，生生產什么，如如何生產，為為誰生產就就都由價格格決定。價價格就像“一只看不不見的手”，調節著著整個社會會的經濟活活動。這樣樣，微觀經經濟學就是是要說明價價格如何使使資源配置置達到最優優化，因此此，價格理理論成為微微觀經濟學學的核心，其其他內容都都是圍繞這這一核心問問題展開的的，比如我我們以后要要學到的需需求曲線、供給曲線線都是通過過考查價格格的變化來來分析需求求、供給變變化的。也也正因為如如

8、此，微觀觀經濟學也也被稱為價價格理論。以上介紹了了微觀經濟濟學的研究究對象，微微觀經濟學學主要是研研究微觀經經濟現象和和行為的學學科，相對對而言，宏宏觀經濟學學則是以宏宏觀經濟總總量作為研研究對象的的，一般是是以一個國國家、一個個區域為整整體來考察察的。舉例：一一個國家的的失業問題題、通貨膨膨脹問題、國民收入入問題、政政府的經濟濟政策（包包括財政政政策、貨幣幣政策）問問題等等都都是宏觀經經濟學研究究的內容。二、微觀經經濟學的主主要特點1以個量量分析為基基本方法個量分析又又稱為微觀觀分析，也也就是說微微觀經濟學學主要采取取的是微觀觀分析的方方法。這種種方法主要要是對微觀觀主體，也也就是經濟濟個體

9、和微微觀變量等等的分析，但但有一個前前提，就是是要在宏觀觀變量和宏宏觀背景既既定，也就就是不變的的前提下才才能夠進行行分析。舉例：說說明個量分分析的含義義，比如董董事長和小小攤販的經經濟個體意意義。2以邊際際分析為主主要工具微觀經濟學學主要采用用的一種分分析方法叫叫做邊際分分析方法。所謂邊際際，是指額額外的和增增加的某種種事物，即即在原有的的基礎上再再增加若干干數量。這這種邊際分分析方法來來源于數學學中的增量量分析。當當一個和幾幾個自變量量發生微小小變動時，因因變量如何何隨之變動動，這就是是邊際分析析。后面我我們將要講講到的邊際際效用、邊邊際成本、邊際產量量、邊際收收益等等都都是采用這這種邊際

10、分分析方法加加以研究的的。 舉例：邊邊際效用、邊際成本本、邊際收收益的不同同含義。3以均衡衡狀態為分分析依托經濟中的均均衡是指各各種有關經經濟變量在在相互作用用之后，處處于相對靜靜止、不再再變動的狀狀態。通過過對這種均均衡狀態進進行分析，進進而說明各各種經濟變變量達到均均衡所需要要的條件以以及均衡達達到時所會會出現的情情況等等。分析均衡衡狀態的方方法就被稱稱為均衡分分析方法。舉例：說說明均衡在在經濟活動動中的重要要性，如經經濟利益與與環境利益益的矛盾所所造成的非非均衡狀態態。但是在經濟濟社會中，均均衡狀態并并不是靜止止不變的。實際上，均均衡也是在在不斷變動動的，即舊舊的均衡不不斷被打破破，通過

11、經經濟變量的的不斷變化化和調整而而趨向于新新的均衡，這這是在這樣樣的過程當當中，經濟濟社會才得得以發展。可見，在在經濟社會會當中，非非均衡狀態態，也就是是從舊的均均衡向新均均衡過渡的的過程才是是一種常態態。4以實證證分析為主主要手段經濟學包含含兩種重要要的分析方方法：實證證分析(pposittive anallysiss)和規范范分析（nnormaativee anaalysiis）。（1）實證證分析指的的是關于純純事實的敘敘述和因果果關系的描描述分析。力求說明“是什么”的問題；兩個特點：所研究的內內容具有客客觀性，它它的結論正正確與否可可以通過經經驗事實來來進行檢驗驗，不涉及及價值判斷斷的問

12、題。（2）規范范分析指的的是對經濟濟狀況、經經濟現象進進行價值判判斷，它根根據一定的的價值判斷斷標準，評評價經濟運運行、經濟濟狀態的好好壞優劣，并并探討怎樣樣才能符合合那些好的的標準。回答“應該該是什么”的問題兩個特點：研究的內容容沒有客觀觀性，所得得出的結論論無法通過過經驗事實實進行檢驗驗。舉例：說說明實證分分析與規范范分析之間間的區別。例如考察察貨幣供給給量對于一一國的經濟濟影響的問問題。5以個體體利益最大大化為目標標在微觀經濟濟學的分析析中，有一一個重要的的假定前提提，就是假假定微觀主主體都是以以追求個體體利益最大大化為目標標的。這種種假設被稱稱為微觀經經濟學的“經濟人”假設。這里里的人

13、既包包括消費者者，也包括括生產者和和生產要素素所有者，就就是在經濟濟活動中，人人們都受利利己心的驅驅使，不會會干于己不不利的事情情，也不會會在可取得得大的利益益使而從事事只能取得得小利益的的事情。也也就是微觀觀經濟主體體經濟行為為具有理性性化的特征征。 消費者以追追求消費品品的最大滿滿足為目標標“經濟人”假設的分化化 生產者以以追求最大大利潤為目目標生產要素所所有者以追追求要素收收益最大化化為目標6以理論論多元化為為發展特色色微觀經濟學學的理論主主要是以新新古典經濟濟學的理論論為基礎的的。新古典典經濟學以以馬歇爾的的研究成果果為代表。除此之外外，帕累托托、張伯倫倫、洛賓遜遜夫人等人人的理論也也

14、是微觀經經濟學的重重要內容。20世紀七七八十年代代以來，微微觀經濟學學的內容發發生了重大大的變動，在在原有的傳傳統理論上上，又加入入了交易費費用理論、信息經濟濟學、博弈弈論、尋租租論等新的的內容，大大大豐富了了微觀經濟濟學的內容容，同時也也深化了微微觀經濟學學的分析。三、學習微微觀經濟學學的意義第一，有助助于企業決決策。舉例：汽汽車市場三大方面： 第二二，有助于于政府決策策。舉例：關關于環保問問題的政策策制定第三，有助助于消費者者決策。舉例：消消費者的消消費選擇實實例以經濟學家家和數學家家的故事結結束緒論內內容習題：1微觀經經濟學研究究的基本問問題是什么么？2以下問問題哪一個個不是微觀觀經濟學

15、所所考察的問問題？A. 一個個廠商的產產出水平 B.失業率率的上升或或下降 C.聯邦貨貨物稅的高高稅率對于于貨物銷售售的影響 D.某一產產品的成本本分析3下列中中哪個屬于于規范分析析經濟問題題？A. 通貨貨膨脹和失失業是由什什么引起的的？ B.政府應應該雇傭所所有失業的的工人嗎？C.消費者者如何對比比較低的價價格作出反反應？D.收入與與儲蓄之間間的關系是是什么？4經濟學學家對一項項政府政策策的效果作作出預測屬屬于：A、規范經濟濟學分析 B、宏觀經經濟學分析析C、微觀經經濟學分析析 D、實證經經濟學分析析上次課復習習：1.任何社社會形態的的三個基本本經濟問題題？2.經濟學學的研究對對象。3.微觀

16、、宏觀經濟濟學的核心心內容。4.經濟學學的研究方方法：實證證分析、規規范分析本次課題： 第一一章 需求、供給與均均衡價格 第一節 需求求（2課時時）講授內容：引言：從價價格入手引引出供求理理論的重要要性 例：鸚鵡鵡也可以成成為經濟學學家一、需求的的定義需求（deemandd）是指消消費者在某某一特定時時期內，在在某一價格格水平上愿愿意而且能能夠購買的的上商品量量。一是要有購購買愿望- 購購買欲望需求必須具具備兩個條條件：， 這兩兩個條件缺缺一都不構構成需求。二是要有購購買能力- 支支付能力二、需求函函數需求函數（ddemannd fuunctiion）就就是表示某某一特定時時期市場上上某種商品

17、品的各種可可能需求量量和決定這這些需求量量的因素之之間的關系系。影響商品需需求量因素素：產品價格（PP）：價格格與需求量量的關系是是，價格上上升，需求求量減少；價格下降降，需求量量增多，它它們成反向向變化趨勢勢。例：讓利利與打折的的故事相關產品價價格（Prr）：在產產品本身價價格不變的的情況下，相相關產品價價格發生變變化，也會會影響到這這種產品的的需求量。互補商品- 兩種商品品共同滿足足一種欲望望。 例：汽車X與與汽油Y Pyy漲價， Qy 減減少， QQX減少， Py 與QX 呈反方向向變動。替替代商品- 兩種商品品可以互相相代替滿足足同一種欲欲望。例：牛肉X與與羊肉Y Pyy漲價， Qy

18、減減少， QQX增加， Py 與QX 呈同方向向變動。預期價格（PPe ）：對對未來價格格的預期也也會影響需需求量。例：數碼碼相機、商商品房等例例子。家庭收入（MM）：家庭庭收入增加加，就會增增加對于產產品的需求求，反之，則則會減少對對產品的需需求量。個人偏好：（F）：消費者偏偏好就是消消費者對于于商品的偏偏愛和喜好好程度。消消費者對于于某種商品品的偏好增增強，則他他消費這種種商品的數數量就會增增加，也就就是需求量量增加；相相反，偏好好減弱，需需求量則會會減少。例：超女女迷對超級級女生的喜喜愛時間變化（tt）：一種種產品的需需求量還和和時間有關關。例：商品品在銷售旺旺季是的需需求量就高高于淡季

19、的的需求量，如如空調、電電風扇這類類產品在夏夏季需求量量就大，而而電暖氣、毛皮大衣衣等產品則則在冬季需需求量大。其他因素，如如人口數量量的變動、政府的消消費政策、消費者對對于自己未未來收入的的預期、天天氣的變化化等等也都都影響需求求量發生一一定的變化化。請同學們舉舉例說明以以上因素是是如何影響響需求量的的變化的？若將影響需需求的各種種因素作為為自變量，把把需求作為為因變量，那那么就可以以得到表示示它們之間間關系的函函數，這種種函數被稱稱為需求函函數。表示示為：Qd=f（PP，Pr ，Pe ，M，FF，t，）在經濟分析析時，一般般是假定其其他條件不不變，然后后主要著重重研究P，PPr ，M分分別

20、對于需需求量Qdd的影響，于于是我們研研究的重點點，即需求求價格函數數Qd=qq(P)，需需求交叉函函數品價格格對于需求求影Qd=g(Prr)，需求求收入函數數Qd=hh(M)。三、需求曲曲線與需求求規律QdPOD將需求函數數用圖形在在坐標系中中表示出來來就成了需需求曲線。需求曲線線就是表示示和反映價價格與需求求量之間反反向關系的的函數曲線線。即Qdd=q(PP)，為了了方便分析析，我們一一般將需求求與價格之之間的關系系假定為存存在的是線線性的關系系，于是需需求方程就就可以表示示為：Qd=a-bP利用教材中中數據繪制制一個需求求曲線的圖圖形，分析析需求和價價格之間的反比比關系。(圖形見見右圖)

21、從圖形中分分析出需求求規律：當某一商品品的價格下下降時，買買者或消費費者對這種種商品愿意意而且能夠夠購買的數數量就會增增加；反之之，當某種種商品的價價格上漲時時，買者對對這種商品品愿意而且且能夠購買買的數量就就會減少。簡言之，需需求量與價價格成反向向運動。四、需求量量變化和需需求變化需求量的變變化是指在在決定需求求量的其他他因素不變變的情況下下，只是由由于價格的的變化而引引起的消費費者愿意而而且能夠購購買的商品品數量的變變化。需求變化則則是指在決決定需求量量的價格因因素不變的的情況下，由由于其他因因素的變化化而引起的的消費者愿愿意而且能能夠購買的的商品數量量的變化。例：消費費者收入、消費者偏偏

22、好或者相相關產品的的價格對商商品需求量量的不同影影響QdPOD2D1P1P2Q1 Q2A C B在圖形中的的不同：前前者是需求求量沿著需需求曲線上各個個點的變化化，后者則則表現為需需求曲線整體的左右右平行移動動。（圖形形見右圖）五、個人需需求與市場場需求個人需求任何一一個消費者者自身的需需求市場需求市場上上所有消費費者需求的的總和我們可以依依據每個消消費者對于于某種商品品在不同價價格條件下下的需求表表來繪制個個人需求曲曲線，按照照書上的例例子：假定定市場上有有A、B、C三個消消費者，根根據書上的的表述他們們對于某一一商品的需需求表分別別：P6 55 44 33 22 11QA50 660 77

23、0 880 990 1100P6 55 44 3 2 1QB80 1000 1120 140 1600 1880P6 5 4 3 2 1QC30 336 442 448 554 660假定需求曲曲線為線性性，根據AABC不同同的需求和和價格的對對應關系，我我們可以繪繪制出它們們的不同需需求曲線來來。這些需求曲曲線表示的的是ABCC三個單個個的消費者者的需求量量變化情況況，因此屬屬于個人需需求。由于市場需需求是市場場上所有消消費者需求求的總和，而而我們已經經假定市場場上只有AABC三個個消費者，這這樣市場需需求就是AABC三個個消費者需需求的總和和，于是我我們分別將將在不同價價格點的需需求量相加

24、加，就得到到了這個市市場的市場場需求表：（見教材材P11）同樣地，我們就可以根據市場需求表畫出市場需求曲線。請幾個同學學們到黑板板上繪制以以上需求曲曲線作示范范根據市場需需求表的數數據可以求求出市場需需求函數的的表達式，即即QA+B+C=3776-366P除此之外，還還可以利用用ABC各各自需求函函數的相加加而導出市市場需求函函數來：QA1110100P QB 2200220P QA+B+C=376-36PQC6666P三者相加得得到與前面面推導的結結果一致，同同樣驗證了了市場需求求是各個消消費者需求求總和的結結論。在現實經濟濟當中，消消費者數量量眾多，我我們一般采采用的是市市場抽樣調調查的方

25、法法，得到一一些具有代代表性的消消費者的數數據，從而而得出市場場需求的大大致狀況。習題：什么因素決決定買者對對一種物品品的需求量量？消費者偏好好的改變是是引起需求求曲線的移移動，還是是沿著需求求曲線引動動？如何影影響？當汽油價格格上升時，汽汽車的需求求曲線如何何移動？分析下列因因素的變化化對自行車車需求曲線線的影響：居民收入的的增加助力車價格格下降有的城市禁禁止助力車車生產自行車車的成本提提高生產自行車車的廠商增增加人們越來越越認為騎自自行車對身身體健康有有利上次課復習習：什么是需求求？影響需需求的因素素有哪些？需求量的變變動與需求求的變動有有何不同？本次課題： 第二節 供給（22課時）講授內

26、容：引言：從黃黃宏、鞏漢漢林的買釘釘子的小品品引出供給給的概念 一、供給的的定義供給（suupplyy）是指廠廠商（生產產者）在某某一特定時時期內，在在每一價格格水平上愿愿意而且能能夠出賣的的商品量。一是要有出出售愿望供給必須具具備兩個條條件： 這兩個個條件缺一一都不構成成需求。二是要有供供應能力二、供給函函數供給函數（ssupplly fuunctiion），就就是表示某某一特定時時期內市場場上某種商商品的各種種可能的供供給量和決決定這些供供給量的因因素之間的的關系。這些因素我我們教材中中將其歸納納為五種：產品價格（PP）：供給給量的變化化與產品價價格的變化化呈現正向向的變化關關系，價格格越

27、高，供供給量越多多，反之，越越少。相關產品價價格（Prr）：這是是在產品價價格不變時時，其他相相關產品價價格的變化化對于產品品供給量的的影響。互補商品-例：汽車XX與汽油YY PPy漲價， Qy 需需求減少， QX需求求減少，PPx降價， QX 供供給減少。替代商品品-例：牛肉X與與羊肉Y Pyy漲價， Qy 需需求減少， QX需求求增加， Px漲價價， QXX 供給增增加。預期價格（PPe）：這這主要指的的是廠商對對于未來商商品價格的的預期。如如果廠商對對于為了經經濟前景看看好，預期期價格將上上升，那么么他就會增增加商品的的供給；否否則，則會會減少這種種商品的供供給。生產成本（CC）：生產產

28、成本的變變動也會引引起供給的的變動。 生產要素素價格與供供給反向變變化生產成本 技術的變變化與供給給同向變化化自然條件（NN）：比如如冬季和夏夏季的用電電量供給就就會有明顯顯的不同。雨季和旱旱季的供水水量也會不不同。請同學說說說有什么不不同？其他一些因因素也會影影響到供給給量的變化化。比如政政府的政策策、生產者者的數量等等等。請大家討論論它們如何何影響供給給量？與需求函數數相似，這這些因素與與供給量的的變化關系系，同樣可可以表示為為供給函數數（suppply fucttion），這這樣就有：Qs= (P,Prr,Pe,C,N,)但是一般情情況下，我我們主要研研究供給與與價格或成成本之間的的關系

29、，于于是就有供供給價格函函數Qs=(P),供給成本本函數Qss=(C)。由于供供給價格函函數最為重重要，因此此，我們在在談到供給給函數時，一一般指的都都是供給價價格函數。三、供給曲曲線和供給給規律供給函數即即假定其他他條件不變變，某種商商品的供給給及其變化化僅取決于于其銷售價價格的函數數關系。供供給量與價價格成正向向變化的關關系。為了了分析方便便，我們仍仍然假定它它們之間為為線性關系系，這樣供供給方程就就為：Qs=CC+dP例：舉舉例說明這這種關系。（例見教教材P133）供給曲線是是一條自左左向右上方方傾斜的曲曲線。結論：當某某一商品的的價格下降降時，廠商商或生產者者對這種商商品愿意而而且能夠

30、提提供出售的的商品數量量就會減少少；反之，當當某種商品品的價格上上漲時，廠廠商或生產產者對這種種商品愿意意而且能夠夠提供出售售的商品數數量就會增增加。簡言言之，供給給量與價格格成正向運運動。這一一規律，就就被稱為供供給規律。四、供給量量的變化和和供給變化化與講需求的的時候類似似，供給量量的變化和和供給的變變化也是不不一樣的。供給量的變變化是由于于價格變化化，而引起起的沿供給給曲線上各各點之間的的移動，而而供給的變變化則是在在既定價格格條件下，由由于其他因因素變化而而使整個供供給曲線平平行移動。例：引起起供給曲線線右移的原原因是( )(1)商品品價格上升升(2)工工人工資增增加(3)生產技術術進

31、步(44)商品價價格下降習題：1建筑工工人工資提提高將使新新房子（ ）A.需求增增多B需需求減少CC.供給減減少D.供供給增多2假設用用于生產鞋鞋的皮革價價格上漲，結結果，鞋的的供給（ ），供供給曲線向向（ ）平平移A.增加，右右 B.增加，左左 C.減少，右右 D.減少，左左3技術進進步一般會會導致（ ）A需求增增加B供供給減少CC需求減減少D供供給增加4雞蛋供供給量增加加是由于（ ）A雞蛋需需求量增加加B人們們對雞蛋偏偏好增強CC收入增增加D雞雞蛋價格提提高5. 如果果羊肉的供供給曲線向向左平移，其其原因可能能是（ ）A.羊肉售售價上漲 B.預期期牛肉售價價上漲 CC.飼料價價格下跌 D.

32、以上上原因都不不可能上次課復習習：1、什么是是供給？影影響供給的的因素有哪哪些？ 2、供給量量的變動與與供給的變變動有何不不同？ 本次課題： 第三節 需需求彈性與與供給彈性性（4課時時）講授內容：引言：超市市排隊買雞雞蛋現象引引出彈性問問題一、需求價價格彈性（一）一般般性定義需求價格彈彈性（prrice elassticiity oof deemandd）簡稱為為需求彈性性。需求彈彈性是表示示某一商品品的需求量量對它本身身的價格變變化的反映映程度的概概念，用公公式表示就就是等于需需求量變化化的百分比比對價格變變化的百分分比的比（見見教材P115）例：某一一商品的價價格下降110，需需求量上升升

33、20的的話，需求求彈性就等等于20/102。在這個公式式里，Edd代表需求求彈性的彈彈性系數，它它是有方向向的，所以以，由于價價格和需求求量的變化化方向是相相反的，所所以需求彈彈性系數一一般為負值值。但是，經經濟學中關關系的只是是變動的程程度大小，所所以一般我我們注重的的只是需求求彈性系數數的絕對值值。例：運用用彈性公式式計算需求求彈性系數數。（例見見教材P115）需求價格彈彈性的計算算有兩種方方法：一種種就是需求求曲線上某某一點的彈彈性，叫點點彈性（ppointt elaasticcity）,需求曲線線上兩點之之間的一段段弧線的彈彈性，被稱稱為弧彈性性（arcc elaasticcity）。

34、具體應用用中來講，一一般價格變變化大的時時候用弧彈彈性的計算算方式，價價格變化小小時用點彈彈性。（二）點彈彈性點彈性就是是價格變動動無限小時時所引起的的需求量變變動的反應應程度。根根據數學中中求極值的的原理，點點彈性就是是假設價格格變量趨向向于零，即即P趨向于于0時的需需求彈性。（計算公公式見教材材P16）。例：讓同同學們練習習求出不同同價格點的的點彈性：假設某種種商品的需需求函數為為：Q=220-2PP，當價格格分別為22，3，44，5時，各各點的需求求彈性為多多少？圖形計算點點彈性，分分為兩種情情況：1需求曲曲線為直線線的情況。在這種情況況下，需求求曲線上任任何一點的的點彈性系系數，等于于

35、該點以下下線段與該該點以上線線段之比，看看書上的圖圖形：M點點的彈性就就為MF/GM，這這樣根據這這個定義，需需求曲線中中點H的彈彈性系數就就為1，與與橫軸交點點的彈性系系數就為00，而縱軸軸交點的彈彈性系數則則趨近于。2需求曲曲線為曲線線的情況。這是它上面面任一點的的點彈性系系數為過該該點的切線線以下線段段與以上線線段之比。（三）弧彈彈性弧彈性就是是需求曲線線上兩點之之間的弧的的彈性。為為了消除兩兩點不同取取值上的差差別，在計計算弧彈性性時，采取取了折中的的辦法，有有兩種：一種是中點點公式。這這是常用的的一種方法法。就是分分別取兩點點的P和QQ的平均數數，實際上上也就等于于兩點之間間中點的點

36、點彈性。(公式見教教材P199)例：看教教材P199圖1-55 AB兩兩點間弧彈彈性計算的的例子。另一種是低低點公式。就是采用用價格變動動前后P和和Q的低值值。習題：1消費者者對消費品品X在其價價格由100元下降到到6元時，需需求量由220單位增增加到400單位。分分別運用兩兩種方法計計算該商品品的需求彈彈性。2假定下下表是需求求函數在一一定價格范范圍內的需需求表：價格（元） 1 22 3 4 55需求量 4000 3000 2200 100 00求出價格在在2元和44元之間的的需求價格格弧彈性根據給出的的需求函數數，求出價價格在2元元時的需求求價格點彈彈性。3課后練練習54課后練練習6(四)

37、需求求彈性的分分類需求彈性的的分類就是是將商品按按照彈性的的大小不同同加以分類類，以說明明不同商品品對于價格格反應程度度的不同。習慣上，我我們按需求求彈性的絕絕對值大小小把需求彈彈性劃分為為五類：1|Edd|=1。這就是說說，價格每每提高1或降低11，需求求量會相應應地減少或或增加1，這種情情況稱為需需求是單元元彈性，或或單位彈性性。其需求求曲線是一一條正雙曲曲線。這種種彈性的商商品在實際際生活中，很很難找到,但在某些些商品的某某一點為單單元彈性的的情況是存存在的。2|Edd|1，這這表示價格格每變動11%,需求求量的相應應變動要超超過1，也也就是需求求量變動的的比率Q/Q大大于價格變變動的比

38、率率P/P，這這種情況被被稱作需求求富有彈性性。一般來來說，奢侈侈品和奢侈侈性享樂的的需求是富富有彈性的的。例：珠寶寶、國外旅旅游等等就就屬于這種種情況。3|Edd|1，這這表示價格格每變動11，需求求量的相應應變動小于于1，即即Q/Q1,說說明收入發發生相對變變動時，需需求量變動動更大。例：金銀銀首飾、世世界名牌必需品 0EM1，說說明收入發發生相對變變動時，需需求量變動動較小。例：柴米米油鹽醬醋醋茶（二）劣等等品(innferiior ggoodss)劣等品就是是需求量隨隨收入增加加而減少的的產品，這這樣其EMM0。例：膠鞋鞋和皮鞋四、供給的的價格彈性性就是測量價價格變動引引起的供給給量變

39、動的的程度大小小。（一）彈性性系數的計計算點彈性：供給價格彈彈性也有點點彈性和弧弧彈性的區區別。弧彈性：（二）供給給彈性的分分類請同學自己己先分析一一下各個的的情況1供給無無彈性和完完全缺乏彈彈性，即EEs0，這這時供給曲曲線斜率無無窮大。2供給彈彈性無限大大，即Ess ，供給曲曲線斜率為為零。3供給彈彈性單元彈彈性，即EEs 1，價價格與供給給量等比例例變動。4供給缺缺乏彈性，00Es1，供供給量變動動的幅度大大于價格變變動的幅度度。（三）供給給價格彈性性的決定因因素 1自然因因素：例：農業和和工業的區區別2固定資資產：根據據固定資產產在生產中中所占比重重的大小有有所不同例：廠房房、機器設設

40、備、土地地等3原材料料：其豐寡寡也直接影影響供給彈彈性4生產周周期：周期期長短不同同對于供給給調整難易易不同例：生產產汽車和街街邊賣早點點小販的不不同5生產成成本：單位位成本的大大小也使產產量調整難難易不同五、短期彈彈性與長期期彈性從時間角度度來說，產產品的彈性性可分為短短期和長期期彈性1需求價價格彈性：對于許多產產品來說，長長期性的需需求價格彈彈性遠比短短期性的彈彈性要大例：汽油油的長期彈彈性要高于于短期彈性性對于有些產產品，長期期性需求價價格彈性則則比短期要要小例：彩電電、汽車的的例子2供給價價格彈性：很短時間內內，供給量量無法增加加或減少的的，為供給給完全無彈彈性較短時間內內，供給量量不

41、會有太太大變動，為為供給缺乏乏彈性很長時間內內，供給量量可以有大大幅度變動動，為供給給富有彈性性或彈性很很大習題：如果一種商商品的替代代品隨處可可見，則這這種商品的的需求（）A富有彈彈性B.缺缺乏彈性CC.單位彈彈性D.無無彈性2.下列哪哪種情況的的需求彈性性最小（）A食鹽BB.飲料CC.高級營營養品D.化妝品3農業歉歉收，農民民收入是否否一定減少少，試用彈彈性理論解解釋。4.某人對對消費品XX的需求函函數為P=250-3，分別別計算價格格P=400和Q=9900時的的需求價格格彈性系數數。5假定某某產品的需需求價格彈彈性為2,收入彈性性為1.55,基期的的銷售量為為10000件,如果果下一期

42、的的價格下降降10%,人們的收收入增加55%,對下下期銷售量量有什么影影響.6王羲之之書法的供供給價格彈彈性是多大大？7當某消消費者的收收入增加110%時，對對雞蛋的需需求會增加加4%，其其需求收入入彈性是多多少？當雞雞蛋的價格格從2.55元上升到到5元時，鴨鴨蛋的需求求量從500千克增加加到60千千克，其需需求交叉彈彈性是多少少？當雞蛋蛋的需求價價格彈性為為-0.55時，意味味著價格上上升1000%，銷售售量將會減減少多少？8假定下下表為供給給函數Qss=-3+2P在一一定價格范范圍內的供供給表：價 格（元）23456供給量13579求價格3元元和5元之之間的供給給價格弧彈彈性根據給出的的供

43、給函數數，求價格格為4元時時的供給價價格點彈性性根據該供給給函數或供供給表作出出幾何圖形形9課后練練習110課后后練習211課后后練習4上次課復習習：1、什么是是需求價格格彈性和供供給價格彈彈性？兩者者各自公式式？ 2、需求交交叉彈性、需求收入入彈性公式式是什么？3、需求彈彈性和供給給彈性各自自的影響因因素是什么么？它們分分別是如何何影響需求求彈性和供供給彈性的的?本次課題： 第第四節 市場場均衡（44課時）講授內容：引言：市場場上某些商商品供大于于求和供過過于求的現現象引申。一、均衡價價格與均衡衡產量的決決定說明供大于于求和供過過于求時的的市場價格格變動情況況。在同一坐標標系中畫出出供給和需

44、需求曲線，分分析價格變變動的規律律。SP3P1DP2Q1如圖，價格格為P2時，需求求大于供給給，價格會會上升，價價格為P33時，供給給大于需求求，價格會會下跌。只只有價格為為P1時供給等等于需求，這這是市場就就處于均衡衡狀態，也也稱為市場場出清。這這是價格與與產量呈現現穩定狀態態，此時的的價格P11就是均衡衡價格，此此時的產量量Q1就是均衡衡產量。正是由于市市場上的實實際價格總總是在不斷斷地趨近于于均衡價格格，使得供供給和需求求不斷得到到調節，從從而使市場場趨于均衡衡，價格的的這種調節節功能就是是價格機制制，也就是是我們通常常所說的市市場機制。二、均衡價價格與均衡衡產量的變變動供求狀況的的變動

45、會使使均衡價格格與均衡產產量發生變變動。分為為以下三種種情況：（注意：這這里的供給給和需求的的變動均指指曲線的整整體移動）（一）供給給不變、需需求變動用圖形加以以形象說明明：P2P1P3Q3 Q1 Q2SD1D2D3結論：供給不變，需需求增加，則則均衡價格格提高，均均衡產量增增加。供給不變，需需求減少，則則均衡價格格下降，均均衡產量減減少。（二）需求求不變、供供給變動作圖說明：P2P1P3Q2 Q1 Q3S2S3S1D結論：需求不變，供供給增加，均均衡價格下下降，均衡衡產量增加加。需求不變，供供給減少，均均衡價格上上升，均衡衡產量減少少。（三）需求求和供給同同時發生變變動1同時同同向變動（1）

46、同時時增加PP1Q Q1 D D1S S1圖形如下：此圖為需求求增加程度度小于供給給增加程度度時，此時時均衡產量量增加，均均衡價格下下降。可見，均衡衡價格的變變化取決于于需求和供供給的增加加幅度。請同學自己己分析需求求增加成都都大于、等等于供給增增加程度的的情況。結論：需求與供給給同時增加加時，均衡衡產量增加加，但均衡衡價格不定定：在需求增加加程度大于于供給增加加程度時，均均衡價格提提高在需求增加加程度小于于供給增加加程度時，均均衡價格下下降如果兩者增增加的程度度一樣，均均衡價格不不變（2）同時時減少均衡產量必必然減少，均均衡價格仍仍然不定。具體不同情情況的圖形形分析及最最后結論，請請同學們自

47、自己分析結論：在需求增加加程度大于于供給增加加程度時，均均衡價格下下降在需求增加加程度小于于供給增加加程度時，均均衡價格提提高如果兩者增增加的程度度一樣，均均衡價格不不變2同時反反向變動結論：（1）需求求增加，供供給減少情情況需求增加，供供給減少時時，均衡價價格上升，但但均衡產量量不定： 如果需求增增加程度較較大，則均均衡產量增增加如果供給減減少程度較較大，則均均衡產量將將減少如果兩者變變動程度一一樣，則均均衡產量不不變（2）需求求減少，供供給增加情情況需求減少，供供給增加時時，均衡價價格下降，但但均衡產量量不定： 如果需求減減少程度較較大，則均均衡產量減減少如果供給增增加程度較較大，則均均衡

48、產量增增加如果兩者變變動程度一一樣，則均均衡產量不不變作圖分析請請同學們自自己課上練練習三、供求定定理根據前面的的分析，可可以得出如如下結論，被被稱為供求求定理：需求水平的的變動引起起均衡價格格和均衡產產量同方向向變動；供供給水平的的變動引起起均衡價格格反方向變變動，引起起均衡數量量同方向變變動。四、政府政政策對于產產品價格的的影響1稅收的的影響稅收由消費費者和生產產者共同承承擔，其比比例取決于于需求彈性性和供給彈彈性的大小小。一般地地說，需求求彈性越大大，消費者者承擔比例例越小；供供給彈性越越大，生產產者承擔的的比例越小小。（圖形說明明見教材PP30）2支持價價格政策支持價格是是政府為了了扶

49、持某一一行業的生生產，對該該行業產品品規定的高高于市場均均衡價格的的最低價格格。例：政府府對于農產產品的保護護（圖形說明明見教材PP30）3限制價價格政策限制價格是是指政府為為了限制某某些物品價價格上漲或或抑制某些些產品的生生產而規定定的低于市市場均衡價價格的最高高價格。例：政府府對于生活活必需品價價格的限制制（圖形說說明見教材材P31）習題：1( )情況下下,均衡價價格將只會會上升。A. 需求求和供給都都增加 B. 需需求和供給給都減少C. 需求求增加供給給減少 D. 需需求減少供供給增加2技術進進步使芯片片生產成本本下降。運運用供求圖圖，說明這這種技術進進步對以下下市場均衡衡價格和產產量的

50、影響響。（1）電腦腦市場 （2）電電腦軟件市市場3已知某某一時期內內某商品的的需求函數數為:Qdd=50-5p,供供給函數為為:Qs= -100+5P。（1）求均均衡價格PP和均衡數數量Q。（2）假定定供給函數數不變,由由于消費者者收入水平平提高,使使需求函數數變為Qdd =600-5p。求出相應應的均衡價價格P和均均衡數量QQ。（3）假定定需求函數數不變,由由于生產技技術水平提提高,使供供給函數變變為Qs = -55+5p。求出相應應的均衡價價格P和均均衡數量QQ。4課后練練習3上次課復習習：1、什么是是均衡價格格和均衡數數量？2、供求定定理的內容容是什么？需求和供給給彈性的大大小如何影影響

51、消費者者和生產者者的稅收負負擔比例？什么是支持持價格和限限制價格？ 本次課題： 第二二章 消費者者行為 第一節 基數效用用分析（22課時）講授內容：引言：朝三三暮四的故故事引出消消費者偏好好的概念一、基本概概念1欲望與與效用消費者行為為的出發點點是欲望，它是是指消費者者對物品的的一種缺乏乏的感覺和和想得到滿滿足的愿望望。它是人人們一切經經濟活動的的根本動機機，推動消消費者從事事勞動、決決策購買、實現消費費，最終獲獲得滿足。馬斯洛的的需求層次次理論：生生理需要、安全需要要、社會需需要、尊重重感需要和和自我實現現需要。 當較低層次次的欲望滿滿足或基本本滿足后，就就會產生新新的或更高高層次的欲欲望。

52、這種種欲望是無無窮無盡的的。同時，欲欲望又有輕輕重緩急之之分，基本本層次的欲欲望最重要要；欲望也也可以反復復再現，曾曾經滿足過過的欲望，還還會再度出出現，如我我們一次吃吃飽了，下下次餓的時時候還想吃吃。另外，欲欲望的強度度是隨著消消費某種物物品的增多多而減少的的。效用就是欲欲望的滿足足。即消費費者從消費費某種物品品中所得到到的滿足感感。滿足程度越越高，效用用越大；滿滿足程度越越低，效用用就越小；如果消費費者從消費費某種物品品中感到痛痛苦，那么么效用就是是負效用。同一物品品對于不同同的人、在在不同的時時間、地點點都可能導導致效用的的不同。例：冰激激凌在不同同季節的效效用不同；飯卡在學學校和其他他

53、地點的效效用不同；香煙對于于吸煙與不不吸煙的人人效用也不不同。請同學們自自己舉例說說明2基數效效用論效用是有大大小的，這這樣基數效效用理論就就認為，效效用可以計計算，比如如用一、二二、三百、千、萬等基數數詞表示效效用的大小小。例：通過過計算饅頭頭、電影、彩電、汽汽車的效用用多少來比比較這些物物品給予消消費者效用用的大小。3總效用用與邊際效效用總效用是指指消費者在在一個特定定時間內消消費一定數數量的某種種商品所獲獲得的滿足足的總和。邊際效用是是指消費者者在某一時時間內增加加一個單位位商品的消消費所增加加的滿足程程度，也就就是增加一一個單位商商品的消費費所帶來的的總效用的的增量。總效用函數數公式：

54、TTU=U(X)邊際效用公公式： MMUX=總效用達到到的最大時時，邊際效效用為零。邊際效用遞遞減規律：邊際效用用隨著消費費商品數量量的增加而而減少。例：吃三三明治效用用遞減的例例子TUMUQOOQ二、邊際效效用遞減規規律與需求求曲線的關關系隨著占有的的某種商品品數量的增增多，該商商品對消費費者的邊際際效用遞減減，消費者者所愿支付付的價格越越來越低。另一方面面，隨著購購買的該商商品的數量量的增加，消消費者持有有的貨幣的的邊際效用用遞增，他他所愿意出出的價格也也將越來越越低。運用圖形說說明邊際效效用曲線對對于需求曲曲線的決定定：（圖形形見教材PP38）結論：需求求曲線所說說明的需求求與商品價價格

55、反向運運動的關系系是由邊際際效用遞減減規律決定定的。三、消費者者均衡消費者在特特定時間收收入是有限限的，決定定了他不可可能購買他他所需要的的所有商品品，因此他他必須有所所取舍。消費者在貨貨幣收入和和商品價格格既定條件件下購買商商品而獲得得最大的總總效用的消消費或購買買狀態就是是消費者均均衡。例：舉出出某人80000元收收入的不同同用途，說說明總效用用最大的用用途種類。假設消費者者只購買XX、Y、ZZ三種商品品，通過對對于三種商商品不同購購買數量的的選擇推導導出消費者者均衡的條條件。消費者均衡衡的條件可可表述為：消費者花費費每一單位位貨幣，比比如說每一一元貨幣所所購買的各各種商品的的邊際效用用都

56、相等。這也稱作作邊際效用用均等規則則。公式為： 均衡條件還還可表述為為：消費者者購買的各各種商品的的邊際效用用之比等于于它們的價價格之比。四、消費者者剩余消費者剩余余是指消費費者消費一一定數量的的某種商品品所獲得的的總效用與與他為此所所花費的貨貨幣的總效效用的差額額。簡言之之，消費者者剩余是消消費者對一一種商品所所愿意支付付的最高價價格與他實實際支付的的價格的差差額。例：PEQEOQDPD某人人購買三卷卷相機膠卷卷所獲得的的消費者剩剩余的情況況消費者剩余余的理論意意義：1為分析析消費者的的利益及其其受損狀況況提供了分分析工具 2有助于于說明市場場售價的降降低對于消消費者的重重要性3消費者者剩余

57、的存存在是以商商品供給的的豐富性為為前提的結論：商品品供給豐富富的國家或或地區比之之商品供給給短缺的國國家或地區區，消費者者享受的利利益更大。習題：1舉例并并用圖形分分析消費者者剩余。2當總效效用以遞減減的速率增增加時，邊邊際效用應應該是（ ）A為正值值，且不斷斷增加 B.為正值，但但不斷減少少C為負值值，且不斷斷減少 D.為負值，但但不斷增加加3當效用用達到極大大值時，邊邊際效用（ ）A達到最最小 B.達到最大大 C.為零 D.為正4某消費費者消費一一個單位的的某商品獲獲得的效用用為50，消消費兩單位位該商品的的效用為990，消費費三單位的的效用為1121，則則該消費者者消費第三三單位的該該

58、商品獲得得的效用邊邊際效用為為（ ）A87 BB. 400 C.311 D.7715某中商商品的市場場價格為110元，某某人在購買買第1到第第5單位的的該商品時時分別愿意意致富的價價格為188、16、14、111、9，如如果購買44單位商品品，該消費費者在 消消費該商品品中所獲得得消費者剩剩余為A18 B.19 C.668 D.5005.課后練練習1和練練習3上次課復習習：1、什么是是邊際效用用遞減規律律？邊際效效用和總效效用的關系系如何？2、什么是是消費者均均衡？消費費者均衡的的條件是什什么？3、如何理理解消費者者剩余？本次課題： 第第二節 序數效用用分析（22課時）講授內容：引言：效用用單

59、位為多多大無法衡衡量，也不不容易確定定，進而引引出序數效效用論 一、序數效效用論這一理論認認為效用無無法進行計計算和衡量量，只能用用序數第一一、第二、第三等等等來代表消消費者對于于不同商品品的滿足程程度強弱的的順序，并并以此來表表示效用水水平的高低低。例：通過過消費者對對于茶、水水、飲料的的不同偏好好來比較效效用的大小小。二、無差異異曲線1定義它是用來表表示給消費費者帶來同同等程度的的滿足水平平或效用水水平的兩種種商品的各各種不同組組合的軌跡跡。只表示示消費者的的偏好和效效用水平，不不表示效用用的數量或或數值。QXQYO例：ABBC三種不不同商品的的組合給某某消費者帶帶來效用是是同等的，即即無

60、差異的的，那么就就可以繪出出無差異曲曲線。AU1U2U3CB2特點（1）同一一坐標平面面上有許多多條無差異異曲線，位位置較低的的無差異曲曲線代表較較低的效用用水平，反反之，位置置較高的無無差異曲線線代表較高高的效用水水平。（2）任何何兩條無差差異曲線永永遠不會相相交。（3）無差差異曲線是是一條自左左上方向右右下方傾斜斜、斜率為為負的曲線線（4）無差差異曲線凸凸向原點（5）無差差異曲線基基本原則也也適用于分分析多種商商品的消費費選擇3邊際替替代率（1）定義義它是指消費費者在保持持同等程度度的滿足時時，增加一一種商品的的消費量而而必須放棄棄的另一種種商品的消消費量。（2）公式式邊際替代率率實際就是