1、小學班級安全教育工作計劃班級安全工作計劃安全是，作為班主任，對于安全更懈怠。為落實好的安全工作，讓樹立安全意識，能做到興興上學，安回家，特制定安全工作計劃：一、制定可行措施一年的年齡小，安全意識比較淡，因此，作為班主任需要花更多的時間他們的行為，并及時矯正。主要的措施有：、做到每天都科任進行溝通、聯系，及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時、矯正。、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同，使能更快地正過來。、課間活動要規，不興鬧、追逐；不玩小石子等危險物品；不玩危險等等。、杜絕帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到。、杜絕私自外出的現象。二、認真實施、對教

2、室內的電、門、窗及其它設施進行查，加強。、防止校園擁擠踩踏的事故的發生，對上下樓梯、如何逃生，如何疏散都進行講解、示。、開展豐富多彩的安全活動。班會、主題隊會等多種途徑，對開展安全。進一步加強我班的安全意識和自我防護意識，在工作中，我還會把的安全放，讓遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。班級安全工作計劃一、提認識，切實加強交通安全工作的。、中心成立交通安全工作小組組長：校長副組長：副校長組員：辦公室主任、政教處主任、總務主任、教導主任、各年級主任、班主任、充分認識交通安全工作的重要性和緊迫性，要切實加強交通安全工作的，把的交通安全工作作為一項重要的管理內容列入議事日程，定期交通安全工作中存在

3、的，加強交通安全基建設，夯實基，落實措施，確保交通安全工作的正常開展。二、中和交通安全現狀分析、隨著我國的不斷深入，我國蒸蒸日上，城鎮建設日新月異，人們的生活水明顯提。公路上，車輛、人流快速增長，交通十分繁忙，道路擁擠不堪，分機動車駕駛員不遵守交通法規、車輛機件性能不合安全。從交通事故發生的統計來看，它已成為人類非自然的“頭號手”。、我校在道路邊上，上學、放學都要經過公路，存在嚴重的交通安全隱患。、分教對交通安全重視不夠，內安全還不夠健全，在交通安全方面沒有相應的教材，獲得的交通安全知識比較零碎，沒有系統化。、發生交通事故通常在校外，對不大，沒有事故。因此，對交通安全的.力度不夠，教對的交通安

4、全也不進行系統傳授，造成的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。三、制定交通安全管理，落實交通安全制、把“交通安全”作為的一項常規來，在每年新生入學后和寒、暑假前，要對普遍進行一次深入細致的交通安全和交通事故預防，防患于未然。、建立一支交通安全資隊伍?？善刚埌嘀魅?、交通民警擔任交通安全輔導員，定期為講授交通安全常識，以提遵守交通法規的自覺性，規的交通行為，并形成。、規教的行為、樹立教良好的形象，教要嚴于律已，率先垂。教要帶頭遵守交通法規，發揮教的榜樣作用，讓模仿、自我、自我約束、自我發展，形成良好行為慣。、以少先隊活動為載體，開展“交通安全”。少先隊要經常性的開展活動，如交通警語、漫畫、征文創

5、作比賽，交通安全知識競賽。每年月日交通安全日，開展叫“小手拉大手”、“向不文明告別”、“規騎車、行人行為”等系列社會實踐活動，開展的活動要有針對性和實效性，使從小就接受交通安全知識，達到自己自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好慣。、將交通安全納入正常教學計劃，保證交通安全進、進課堂。各班用地方課程上交通安全課，每學期不少于課時。教學內容以中華道路交通安全法為主，教要在、報刊上查找，讓課堂生動有趣，寓教于樂。、家長座談會每學期至少要一次面向家長、接送親屬的交通安全活動，形成、家庭和社會共同預防交通事故的聯動機制。、對班級進行交通安全的情況以及的交通違法、交通事故情況納入期末對班級考核的

6、內容。、開展大型體育活動以及其他大型活動，要避開主要街道和交通要道的，并做好安全防措施。、將校園出租用于停放社會車輛、從事其他非教學活動以及其他可能危及安全的活動。、“交通安全”需要全社會關心，積極爭取村委會和家長們的和配合，形成的合力?？傊?，中校交通安全是廣大群眾最關心的之一，中校交通安全是構建社會、廣大群眾根本利益的具體，是一項得民心、順民意的民心工程。一定要加強對的交通安全知識，開展多種形式的交通安全活動，提在校的交通意識和安全意識，提防交通事故的，使交通安全工作深入，把安全走路，安全乘車，安全騎車成為們的自覺，讓家長對的在校感到放心，提社會對的滿意程度，構建“校園”、“校園”。班級安全

7、工作計劃一、指導：以上級門下發的有關安全工件和為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給安全常識，養成處處注意安全的好慣，保證班內外生安全，保證正常的教學秩序，為全面提我班教學質量。二、目標：本年度安全工作的目標是：認真貫徹上級行政門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全事故，消除的安全隱患，使有一個安全文明的環境。三、安全內容：內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育安全、安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、活動安全等。四、工作措施：、繼續好安全：我班將充抄報、紅領巾廣播臺等陣地，以及通過晨會、安全衛生課和一班會，繼續安全工作

8、的重要性和必要性。讓度認識“人命關天，安全”。做到反復強調，確保人身安全。、進一步完善規：我班將進一步完善各項規章，做、上學放學、勞動等等都將作出明確，規程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時查，發現，盡快。、加強落實防措施：我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動等防措施嚴格按上級辦事，發現安全隱患及時向上級，并作好妥善處理，確保生安全。、加強校內活動的安全工作，教對進行安全，不做危險性。體育課上，教要工作到位，集中，嚴格督促的動作規，。開展活動前，我班將認真，確全，不管是教還是，都要把安全放，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。五、工作要點：、教

9、學安全：用的，積極的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰。由的各項活動，做到密考慮，分工明確，到人，嚴格管理。加強班級的用電管理。體育課及其它室外，做到全程監督的活動。活動量較大的向講清，問清能否參加，不勉強。、交通安全：把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，同學靠右行、行。配合有關門做好對接送車的管理工作，確需乘車的要加強等車及坐車時的安全。等全離校后方回家。、生活安全：插座、電板，以防觸電，不將放在門、窗處，以防夾傷，注意不、火、肥皂以及消毒物品，入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。、活動安全：遵守活動規則

10、，不攜帶危險物品進行（如：剪刀、玩具等尖銳物件），中不做危險動作，不擅自離開，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、）人。、教學設施安全：加強對進行日常行為規，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。班級安全工作計劃的工作主要是工作，而工作又是班主任的主要工作。班主任是全班的者和者，是成長的引路人，班主任的工作任務很多，從課上到課下，從到活動，從生活到，從安全到聯長等，內容豐富，涉及面廣。如何使德智體美勞全面發展，班級更具有凝聚力呢？為了使新學期班的安全得到保障，本學期我在班級安全管理方面，如下：一、常規方面良好的慣可以使人受益，因此首先對強化常規，樹立安全意識，形成良好的

11、行為慣。充分班會及晨會的時間雛鷹一日常規、守則和日常行為規，并根據以上內容結合本班實際對進行安全常規知識，使能夠對安全有所重視，以此來約束自己的行為，對表現不夠好的，及時進行點撥、指導、加強。對進行尊重生命、愛護生命。讓從小樹立珍愛生命、意識，養成生活的慣。在班內盡可能開展一些活動，使在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，人人有責，使真正到安全、的重要性。充分板報、展示臺等空間進行安全知識的和。班、晨會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展。使安全意識深入。二、班干的和使用正確選擇和使用班干。班干是同學的榜樣，又是的小助手。他的處于和同學之間，他受管理，但還要協助管理好其他同學。

12、班干必須是關心、辦事認真、愿為同學的積極分子，能得到充分肯定的班干，要明確自己的職責，提意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班干不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班積極向上努力追趕，使班干的隊伍不斷壯大。發揮班干在安全中的作用。對班內的所有干進行和使用，讓他們在不同發揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、勞動、外出參觀等，都要對班干提出特殊，明確職責，讓班干成為安全的執行者、遵守安全規章的領頭人。三、安全工作的內容“生命，何談”？生要牢固樹立“珍愛生命，安全，重于泰山”的意識，對加強安全，準備好幾方面工作：在校的日常安全，遵守社會上的法規和的各種規章，加大這些規章

13、的力度。飲食衛生安全，在校不能吃零食，在家也要正規超市的食品，不吃過期的不合格的食品。交通安全，遵守交通規則，遵守小黃帽路隊制。自我安全，自我知識，增強自我意識。衛生安全，注意個人衛生，環境衛生，一旦的了傳染性的疾病，要按照在家修養。不同時期內的安全，如夏季的防雷電，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節性的傳染病等。對進行有關、海嘯、龍卷風等方面相關知識的講解，讓從不同角度了解地球，了解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，并掌握防、自救和互救的相關知識。做好安全評價。對適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標兵”，可以增強的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵

14、是提班主任自身的素質，樹立辦主任的權，不斷用新的知識充實自己，讓在一個良好的班級中地成長。班級安全工作計劃以安全工作為基準，以確保、生生命安全為目標，堅持“安全，預防為主，人人有責”的，為進一步好安全工作，正常的教學秩序，提安全意識，確全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實好安全工作，特擬定本學期計劃：一、提安全意識，加強班級管理牢固樹立“安全”的，除安全隱患，加強學常行為慣的安全。從小事做起，對曉之以理，從小事中的安全意識。動之以情，在小事中提自我。導之以行，引導遠離安全事故。二、具體措施、班會時間，帶領守則、日常行為規及里有關安全的各項，增強、執行規守則的自覺性。好的公共安全意識，切實

15、保障的人身安全。、圍繞“興興上學，安回家”的主題，開展上放學安全。在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要行橫道。、強調課間文明休息，不在教室、校園里追逐打鬧。有次序地進出教室。沒有允許不隨便出校園。不攀爬籃球桿等危險的處。不可從處隨便跳下。、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到，使用刀、剪等用具必須有家長或的陪同。、上體育課或課間休息時要避免受傷，在或時，注意規則，按順序進行，避免碰撞。不做危險性。、不在校園、宿舍內外、。、時正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學。同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。、每天注意飲水衛生，不喝生水。、每天放學，任課教及班主任要

16、認真做好走讀生的工作。、加強對進行安全及交通安全知識。、經常檢查電線開關、線路，保證正常使用。、凡大、勞動課，班主任應在場，督促注意安全。、加強用電安全管理，養成人走關門、斷電、滅火的慣。此外，在日常教學活動中，隨時對進行安全，發現及時處理，發現安全隱患及時除，讓在安全愉悅的校園環境中，讓家長放心，更好的完成教學任務。幼兒園小班安全工作計劃一、加強教學理論，提個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。二、加強業務，加強職業道德，加強心，規言行，加強建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于創新，緊跟

17、形勢，適應時代的。三、認真幼兒園內的各項規章，做到上班不，下班早，外出要。當班教不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免事故發生。四、個人分析重視幼兒德智體美全面發展，富有創新。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工作。遵循，端正，教學面向全體幼兒。事業，無私奉獻，勤奮工作。五、學期目標禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、為人表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創造思維和創造的。尊重幼兒的，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。本

18、學期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作;保持良好的個人衛生;充分尊重幼兒的生長發展，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創設良好的睡眠環境，努力提本班幼兒的睡眠質量，幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進餐慣，多喝水，避免傳染病的發生;認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯系。六、養成本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練中加大的力度，認真幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。幼兒園小班安全工作計劃一、指導：根據“幼兒園規程第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交

19、通等安全防護和檢查;建立食品、藥物等管理和幼兒接送，防止發生各種事故。應加強對幼兒的安全?！睘橹笇?。二、班況分析：我班現有幼兒-名，其中-名，男生-名。學前班幼兒已具有簡單的安全知識和步的自我意識及，但由于幼兒年齡小，自我較差，但仍有分幼兒需要教不斷地與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我意識，讓幼兒的成長，特定計劃如下三、安全工作目標的制定：、建立班級安全制，切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。、加強安全，提安全意識及自我。四、具體實施：首先，班級保教在上必須樹立“安全”意識，做到工作到位，時刻注意活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防工作。(一)幼兒良好的個人衛生慣讓幼

20、兒了解安全保健知識，良好的衛生慣幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生慣。有一定的生活，幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規。遵守社會公德，愛護公物，做一個、快樂的幼兒。(二)幼兒的交通安全意識。、幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。、幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。(三)幼兒防火、防電、防等安全意識。、防火安全。幼兒不，不燃放 ，學會打火警()。掌握發生時正確的自救。、用電安全，幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。

21、不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。、防安全。幼兒學會看前的預兆，發生時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。(四)其它安全方面。、幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，幼兒不私自開保桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房作間，鍋爐等的地方。以免燙傷。幼兒玩大型玩具時要隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。、教應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，有團結友愛，不打人，

22、互相幫助，的情況及時向匯報。、離園接送時，工作都必須在場，接送教一定要把親手交給家長，一個管好其他。與家長交流時，一個必須在看，不能兩個工作同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的人?防止陌生人接走幼兒。、幼兒離園后，教要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。、向家長安全的重要性，以及幼兒園的安全活動，請家長積極配合幼兒園做好安全工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、摔傷等預防工作)，積極做好安全防工作。正確實施家庭中的安全。、讓家長配合班級安全活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防措施。如熟記自家住址、父母姓名等，訓

23、練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕陌生人，若在家，不可隨意開門等。、結合主題“自己”進行安全活動。根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行。如當心機電、吃藥的安全、著怎么辦、廚房里的安全、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。只要對幼兒進行嚴格的安全，認真做好每一項安全工作，使幼兒養成良好的慣，事事想的全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常不懈，從根本上杜絕事故的發生，讓每個都安然無恙地渡過童年的美好旱光，、快樂的成長。幼兒園小班安全工作計劃一、班級情況(一)幼兒人數本班幼兒現有-人，其中男生-人，-人。(二)存

24、在的情況、幼兒存在焦慮。、幼兒各項生活自理差，沒有生活經驗，依耐性強，飲食慣不好，并存在著、怕生、嬌氣、，禮貌等現象。、幼兒生活、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有的生活使幼兒感到很不慣、家長焦慮情緒對幼兒的。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以情緒，會和幼兒一起，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大。二、主要措施幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒生活的關鍵階段，也是幼兒適應生活的重要時期，因此“以養為主，教養融合”是我們開展小小班教養活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有

25、教，教中有保，自然，教養合一”的觀點。結合規程與實踐工作中發現的具體，以幼兒喜歡幼兒園的生活，激發幼兒興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的和生活中成長。(一)保教工作、創設良好的生活環境，使幼兒喜歡幼兒園的生活;布置適合小班幼兒活動的各個區角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。、注重幼兒保育工作，幼兒良好的生活衛生慣。本班教時刻保持一致，對幼兒進行各個環節的，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的慣。如在固定的地方擦嘴，餐巾放里，進行餐后活動等。、建立良好的班級一日常規。教要根據本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規，重點幼兒步懂得遵

26、守生活中的各種行為規則，在的共同配合下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在的帶領下放好。引導幼兒積極參與活動，懂得用簡短的表達自己的意愿，并與同伴一起玩的慣，注意幼兒的禮貌慣的，班上應引導幼兒自覺地向問好，離園向同伴、再見。(二)安全工作小班幼兒年齡，安全工作體現的更為的重要，我們教重點從以下幾個方面進行：、教安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。、每檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施。、嚴格執行一日生活衛生消毒。、各個教提幼兒在活動過程中的力度，嚴防幼兒走丟等現象的發生。(三)家長工作、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教，了解幼兒的性格、生活慣、飲食情況等。并在、網校中做好

27、家長工作讓盡快地適應幼兒園的生活。、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。、建立幼兒個人成長檔案，根據檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的()等，進一步豐富、完善的成長檔案。、向家長，引導家長積極參加家長的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動。三、幼兒發展目標：、愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。、愿意和教共同做，感受模仿做的樂趣。、在成人的幫助、鼓勵下，知道大小便時要喊教。、嘗試自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。、能扶著扶手兩步一級上下。、認識自己的標記，并根據標記找到自己的巾、茶杯等物品。、在成人的幫助下，用

28、調羹吃飯，并知道要坐在桌邊進餐。、在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上;養成午睡的慣。：二年級班級安全工作計劃(一)一、指導以和和各級主管門安全為指導，本著“安全，”的宗旨，切實的利益，保障生命和安全，讓有一個安全、的、生活環境，特制定本計劃。二、基本情況分析現狀：我校共有三教室，均為新建教學場所基本安全隱患較小。情況：大分安全防意識較弱，缺乏起碼的安全常識，加上正處于少年時期，好動、好奇等心理集于一身，很容易導致安全事故的發生，至釀成。三、安全目標通過安全知識的和了解，使了解相關安全常識。四、具體措施、上好安全知識課。充分各種時間，向、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關安全知識，是對安全

29、知識有更多的了解，認識到安全的重要性和緊迫性。、開展好安全知識競賽活動。在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動(具體時間另定)，加深對安全知識的認識和了解。達到熟記于心。、一次“安全伴我行”主題活動。、簽定安全狀。在開學，與家長簽定了安全，為了增強的安全意識，班級與個人需要簽定安全狀，明確安全，是樹立意識，增強其感。、定期檢查、生活環境，及時除安全隱患。、充分電視、互聯網等，觀看安全知識講座。、開展家長座談會，與家長共同管理好。總之，在本學期中，我班要想盡一切辦法，采用一切措施，保障、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發生，使真正學得安全、學得放心。二年級班級安全工作計劃(二)安全工作到生生命的安

30、危，是開展正常、教學工作和社會的頭等，二年級的在自己的潛意識里對安全方面有了簡單的了解和自救了。我是二年級的班主任，我的不僅要教好他們知識，還要讓他們有一個快樂，安全的環境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，我年級同學認真照做。一、指導以的指導為依據，認真貫徹落實各級安全工作的法律法規和，落實安全內容，努力創建班級安全氛圍。二、內容：、交通安全交通安全是安全重中之重的，要把交通安全擺在十分突出的、必須每進行集中，以及做好放學路對的管理。、防溺水要進行防溺水的，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的。、防觸電的對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了

31、解和應用。、防食物的邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物的，以杜絕同學們食物的發生。、藥品管理安全請家長配合將需吃藥的的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教做好藥品管理工作，以免誤食。、防病、防體育的、防火、防盜、防震、防煤氣等的安全檢查班里的防電設施，落實專人，班經常開展防火、防盜、防震、防煤氣等的防措施。、家庭安全向家長安全的重要性，以及園的安全活動，請家長積極配合園做好安全工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、摔傷等預防工作)。、生活安全此項在班主任工作計劃很重要。插座、電板，以防觸電，不將放在門、窗處，以防夾傷，注意不、火、肥皂以及消毒物品，入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。三、實施措施、加強大乘車的管理，每路車設立長，對該路進行管理。、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學會自我，學會生存。、圍繞“消防安全”出好黑板報。加強安全防火意識。、時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全天天講，時時講，處處講，努力造“班級”，做到無事故發生。、重視同學們身體