1、肆虐（nun）掣起（qngch）扁舟（pinbin）直奔（bnbn）筋脈（mim）確鑿（zozu）2021年語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))月考試卷及答案(時(shí)間：60分鐘滿分：100)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。jnfchuchngcushuqnwnkizofnshoqlingjioxngmgukngbjxilngy二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“_”標(biāo)出。三、形近字組詞。思（_）指（_）假（_）神（_）箱（_）腮（_）脂（_）遐（_）伸（_）廂（_）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。前（_）盡棄全神（_）注呆頭呆（_）弄巧成（_）叱咤（_）云得（_）揚(yáng)揚(yáng)1學(xué)習(xí)外語(yǔ)一定要堅(jiān)持到底，如果半途

2、而廢，就會(huì)（_）。2年少的人都?jí)粝脒^(guò)自己將來(lái)能（_），成就一番大業(yè)。3瞧小剛進(jìn)門時(shí)那（_）的樣子，媽媽就知道他們班在今天的足球賽中贏了。4讀書沒(méi)有捷徑，投機(jī)取巧，必然（_）。五、選詞填空。愛(ài)撫愛(ài)戴愛(ài)憐1.周恩來(lái)是一位深受人民（_）的好總理。2.姥姥去世，我再也得不到她的（_）了。3.這孩子挺懂事，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)生出（_）之意。詳細(xì)仔細(xì)4.伯父的每一句話，我都聽(tīng)得非常（_）。5.我那時(shí)年紀(jì)還小，即使當(dāng)時(shí)伯父給我（_）解說(shuō)，我也是無(wú)法理解其中的深意。六、按要求寫句子。1.老師沒(méi)收了竹節(jié)人。（改為把字句和被字句）把字句：_被字句：_2.得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行！（改成陳述句）_3.每個(gè)人一輩子

3、都有許多不順心的事。丁香結(jié)年年都有。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句話）_七、根據(jù)課文理解填空。1.北京的春節(jié)的作者是現(xiàn)代著名作家_原名_。文章以_為順序，細(xì)致地描寫了老北京春節(jié)的一系列_，重點(diǎn)寫了_、_、_、_和1/4_這幾天，反映出老北京人_、_的心愿。2.臘八粥是作家_的作品，寫出了一家人_的親情，表現(xiàn)出作者對(duì)普通百姓生活的_和對(duì)家庭親情的_。3.迢迢牽牛星選自_。此詩(shī)借民間傳說(shuō)中_、_（牛郎、織女）被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子_之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的_。4.十五夜望月是唐代詩(shī)人_的詩(shī)作。全詩(shī)前兩句_，后兩句抒發(fā)了詩(shī)人_。5.寒食是一首_詩(shī)，詩(shī)中的名句：日暮漢宮傳蠟燭，_。

4、八、閱讀理解。每一棵草都會(huì)開(kāi)花回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開(kāi)了細(xì)小的黃花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。我問(wèn)：“怎么草也開(kāi)花？”母親笑著掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡地說(shuō)：“每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的。”我愣住了，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是眾所周知的，后來(lái)變成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過(guò)的風(fēng)景。萵子開(kāi)花，是大團(tuán)大團(tuán)的就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草。曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽(tīng)見(jiàn)聲音，他總是竭力張著他的耳朵，向前伸了頭，做出努力傾聽(tīng)的樣子。這樣的孩子，成績(jī)（自然突然）好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，

5、譬如物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無(wú)。他的父親，一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人，常到學(xué)校來(lái)看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛，像盛開(kāi)的野菊花一般，有大把陽(yáng)光棲息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問(wèn)他：“為什么不出去跟父親說(shuō)話？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我輕輕嘆一口氣，在心里，有些感動(dòng)，又有些感傷，并不認(rèn)為他可以改變自己。學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽。是要到省里奪獎(jiǎng)的，這（關(guān)心關(guān)系）到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課都被充公上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平實(shí)在有

6、限，收上去的作品都很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，一共十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品拿到省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。學(xué)校開(kāi)大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。（熱鬧熱烈）的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他那個(gè)耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說(shuō)：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的。”剎那間，臺(tái)下一片（寧?kù)o平靜）。從此面對(duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕

7、是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開(kāi)得細(xì)小而執(zhí)著。1用“”畫出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2第段中，母親所說(shuō)的“每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的”的意思是_，而文題中的“每一棵草都會(huì)開(kāi)花”的含義是_。3第段中畫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法，聯(lián)系上下文我們知道，他的笑容之所以那么燦爛是因?yàn)開(kāi)。4文章前四段運(yùn)用大量筆墨細(xì)致描寫各種草開(kāi)的花，為下文寫_作鋪墊。5讀完全文，你從文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上學(xué)到了什么？_九、習(xí)作。良好的習(xí)慣有助于成長(zhǎng)。六年的學(xué)習(xí)生活中你一定養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。請(qǐng)圍繞“習(xí)2/4慣”自擬題目，寫一篇不少于450字的習(xí)作。提示：1可以寫這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，對(duì)你有什么幫助。在養(yǎng)成

8、這個(gè)習(xí)慣的過(guò)程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。2也可以寫你對(duì)某種習(xí)慣的看法和認(rèn)識(shí)，嘗試用具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)。_3/4參考答案1、軍閥惆悵搓手親吻開(kāi)鑿焚燒凄涼絞刑魔鬼恐怖機(jī)械領(lǐng)域2、nchpinbnmizo3、思念手指真假出神箱子兩腮脂肪遐想伸手車廂4、功貫?zāi)X拙風(fēng)意前功盡棄叱咤風(fēng)云得意揚(yáng)揚(yáng)弄巧成拙5、愛(ài)戴愛(ài)撫愛(ài)憐仔細(xì)詳細(xì)6、1.老師把竹節(jié)人沒(méi)收了。竹節(jié)人被老師沒(méi)收了。2.得把他們抱來(lái)，同死人待在一起不能行。3.因?yàn)槊總€(gè)人一輩子都有許多不順心的事，所以丁香結(jié)年年都有。7、老舍舒慶春時(shí)間風(fēng)俗臘八臘月二十三除夕正月初一正月十五熱愛(ài)生活追求美好生活沈從文其樂(lè)融融熱愛(ài)眷念古詩(shī)十九首牛郎織女離別相思悲哀王建寫景對(duì)家

9、鄉(xiāng)與親友的思念之情諷刺輕煙散入五侯家8、1自然關(guān)系熱烈寧?kù)o2陳述每一棵草都會(huì)開(kāi)花這一自然現(xiàn)象每一個(gè)人（學(xué)生、孩子）都能成才3比喻他有著健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)4耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功5有著健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)；選定了一個(gè)更適合自己的目標(biāo)，默默地努力。9、范文：我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣講衛(wèi)生。這個(gè)習(xí)慣是我從小養(yǎng)成的，也是被媽媽逼出來(lái)的。以前，我吃東西之前，媽媽總是三令五申地關(guān)照我一定要洗手，她說(shuō)：“手上有細(xì)菌，難道你想把細(xì)菌吃到肚子里嗎？”可我把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，紋絲不動(dòng)地站在那兒，像鐵了心似的，死活不肯挪動(dòng)半步，更不要說(shuō)去洗手間洗手了，每次都是媽媽把我趕到洗手間。這下，媽媽最大的“潛能”被我給“激活”了，只見(jiàn)她拿著棍子，把我趕到洗手間，我就好像一只狗被人牽著一樣“夾著尾巴”來(lái)到衛(wèi)生間，先洗手，然后吃東西。還有一個(gè)就是吃會(huì)掉屑子的食品時(shí)，一定要拿垃圾桶接著，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，跟屑子針?shù)h相對(duì)，就不讓它掉到地上。就因?yàn)檫@個(gè)，我屁股上沒(méi)少掛彩，但我每次都啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。還記得有一次，我吃東西的時(shí)候，把屑子撒到了地上、身上，我又跑了起來(lái)，身上的又全部掉到地上，地上的又被踩到