理工學(xué)院學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分管理實(shí)施辦法_第1頁
理工學(xué)院學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分管理實(shí)施辦法_第2頁
理工學(xué)院學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分管理實(shí)施辦法_第3頁
理工學(xué)院學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分管理實(shí)施辦法_第4頁
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文檔簡介

1、理工學(xué)院學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分管理實(shí)施方法為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn) 學(xué)生個(gè)性開展,規(guī)范我校學(xué)生拓展學(xué)分和創(chuàng)新學(xué)分管理的組織與實(shí)施 工作,特制定本方法。一、學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分的組成.拓展學(xué)分包括教育教學(xué)、技術(shù)技能、學(xué)科開展、輔修專業(yè)、體 育文化競賽、創(chuàng)業(yè)活動等模塊學(xué)分。.創(chuàng)新學(xué)分包括學(xué)科與科技競賽、科研成果和科研活動、發(fā)表論 文及作品、創(chuàng)造創(chuàng)造等工程學(xué)分。二、學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分的轉(zhuǎn)換.拓展學(xué)分可沖抵已修讀但未取得的公共選修課學(xué)分。與本專 業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新學(xué)分可沖抵人才培養(yǎng)方案內(nèi)要求的已修讀但未取得的 專業(yè)選修課學(xué)分或公共選修課學(xué)分。.拓展學(xué)分或創(chuàng)新學(xué)分沖抵選修課學(xué)分

2、,每項(xiàng)只能沖抵一次,不 得重復(fù)沖抵。三、學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定機(jī)構(gòu)學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定管理工作實(shí)行二級管理制度,學(xué) 校成立XX理工學(xué)院學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定中心(簡稱學(xué)校認(rèn)定 中心),各學(xué)院成立學(xué)院學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定中心(簡稱學(xué)院 認(rèn)定中心)。.學(xué)校、學(xué)院認(rèn)定機(jī)構(gòu)的人員組成以有關(guān)文件、通知公布為準(zhǔn)。.學(xué)校、學(xué)院認(rèn)定機(jī)構(gòu)在工作過程中實(shí)行逐級負(fù)責(zé)制,在進(jìn)行學(xué) 生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練、學(xué)分認(rèn)定等環(huán)節(jié)工作中,分別承當(dāng)對下級機(jī)構(gòu)和廣 大學(xué)生指導(dǎo)、培訓(xùn)、檢查、監(jiān)督等責(zé)任和義務(wù)。.學(xué)校、學(xué)院認(rèn)定機(jī)構(gòu)在組織實(shí)施學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定 管理過程中,必須堅(jiān)持公

3、正、公平、公開的原那么,并接受全校師生的 監(jiān)督。對于工作中出現(xiàn)問題的直接責(zé)任人,將視具體情況逐級進(jìn)行批 評或處分。(二)學(xué)校認(rèn)定中心職責(zé)L制定全校統(tǒng)一的實(shí)施方案等文件,指導(dǎo)、統(tǒng)籌、監(jiān)督、協(xié)調(diào)各 學(xué)院認(rèn)定中心的工作。.整合全校創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練工程資源,主持重大爭議活動工程的 討論、審定工作。.面向全校做好學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分實(shí)施方面的宣傳工作, 取得廣泛的支持和認(rèn)同。.接受學(xué)院認(rèn)定中心和全校師生的監(jiān)督,及時(shí)處理各方面對認(rèn) 定工作的意見和建議,修正各級認(rèn)定工作環(huán)節(jié)中的不當(dāng)之處。.面向?qū)W院認(rèn)定中心開展人員培訓(xùn),保證認(rèn)定工作人員的業(yè)務(wù) 素質(zhì),提高工作效率和質(zhì)量。.接收并審核學(xué)院認(rèn)定中心上報(bào)的拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)

4、分認(rèn)定申請,進(jìn)行校級最終認(rèn)定。(三)學(xué)院認(rèn)定中心職責(zé).向?qū)W校認(rèn)定中心負(fù)責(zé)并及時(shí)匯報(bào)學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定 工作開展情況。.制定學(xué)院自己的實(shí)施方法和工作細(xì)那么等規(guī)范性文件。.制定學(xué)院學(xué)年學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分工程指南,并及時(shí)上報(bào) 學(xué)校認(rèn)定中心進(jìn)行審查、整合。.配合學(xué)校做好學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分實(shí)施的宣傳工作,深入 班級和同學(xué)介紹學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分的效力及重要性。.接收并審核拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定申請,進(jìn)行院級認(rèn)定。.接受學(xué)院師生的監(jiān)督,及時(shí)處理師生對認(rèn)定工作的意見和建 議。、學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定時(shí)間.學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定每學(xué)年進(jìn)行一次,時(shí)間統(tǒng)一規(guī) 定為每學(xué)年開學(xué)初第一周至第四周。.學(xué)校認(rèn)

5、定中心對學(xué)院學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定工作每學(xué)年 進(jìn)行一次抽查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決遇到的問題。.畢業(yè)班學(xué)生最后一個(gè)學(xué)年的認(rèn)定工作,由學(xué)院認(rèn)定中心集中 在畢業(yè)前一個(gè)月內(nèi)完成。.學(xué)校認(rèn)定中心在畢業(yè)生離校前一個(gè)月內(nèi)集中進(jìn)行一次校級認(rèn) 定。五、學(xué)生拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定工作流程及要點(diǎn).每學(xué)年開學(xué)初第一周學(xué)生本人根據(jù)自己上一學(xué)年在創(chuàng)新實(shí)踐 方面的經(jīng)歷和表現(xiàn),按照統(tǒng)一要求填寫拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定申請, 報(bào)學(xué)院認(rèn)定中心進(jìn)行審核、匯總、備案數(shù)據(jù),并決定是否批準(zhǔn)申請認(rèn) 定的內(nèi)容。學(xué)院批準(zhǔn)同意的拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定工程報(bào)教務(wù)處審核 批準(zhǔn)后,按前述“拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分的轉(zhuǎn)換”的有關(guān)規(guī)定認(rèn)定拓展學(xué) 分創(chuàng)新學(xué)分、進(jìn)行學(xué)分互換。.填寫XX理工學(xué)院拓展學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定申請表時(shí)必須使 用規(guī)范性語言(包括參與時(shí)間、參與事項(xiàng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)),一般認(rèn)定項(xiàng) 目的文字表述參考格式為:XXXX年XX月參與XX舉辦的XX活動并獲XX獎(jiǎng);XXXX年XX月榮獲XX級XX獎(jiǎng)(市級、省級、國家級);XXXX年XX月通過XX考試或獲得XX證書;XXXX年XX月參與XX培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)或獲得證書;XXXX年XX月在XXXX期刊發(fā)表XXXX論文(第一作者)

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