聶愛蓉：《送東陽馬生序》課件_第1頁
聶愛蓉：《送東陽馬生序》課件_第2頁
聶愛蓉：《送東陽馬生序》課件_第3頁
聶愛蓉：《送東陽馬生序》課件_第4頁
聶愛蓉：《送東陽馬生序》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、書利華教育網【】送東陽馬生序 1書利華教育網【】 課前熱身：知識搶答：1、有關文學常識。2、重點字解釋。3、重點句子解釋。 2書利華教育網【】 學習目標1、了解課文大意。2、理解文中對比寫法的使用。3、學習作者刻苦求學的精神。 3書利華教育網【】 自學提綱1、整體把握課文 ，說說這篇課文主要講了什么內容？如果用一個詞語來概括這種經歷，你會用哪個詞？2、作者是從哪幾個方面來表現自己求學的艱難的？請用簡潔的語言概括。3、太學生的優越條件表現在哪幾個方面？請概括回答。4、太學生沒有取得成就的原因是什么？根據全文內容用自己的話來回答。 4書利華教育網【】合作探究課文為更好地啟迪，鼓勵和教育青年人立志勤

2、學的目的，成功地運用對比的寫法，請找出第1、2段中有對比關系的詞句，并說說這種寫法的作用。5書利華教育網【】拓展提升1、宋濂自幼家貧，但他勤奮好學，一生刻苦學習，以繼承儒家封建道德為己任，劉基曾贊他:“當今文章第一。”歷史上像他這樣勤奮苦學的人還有許多，請你列舉兩個，并概述其事。2、認為讀書苦，幾乎是所有中學生的同感。當你了解了宋濂求學的艱辛后，你對讀書之苦想必會有新的認識。結合課文，說說你的認識。6書利華教育網【】 堂清檢測根據課文內容默寫句子1、課文中描寫讀書之難的句子是（ ）。2、課文中寫自己嗜學結果的句子是( )。3、課文中寫自己求學之艱的句子：衣（ ）；食（ ）；住( ）；行( )。4、“余則緼袍敝衣處其間，略無幕艷意”的原因是( )。5、課文中說明作者不辭辛苦、求師助學的原因是( )。最能概括其求學經歷的句子是( )。 7書利華教育網【】 課堂小結中國有句老話：“自古寒門出才子，自古英雄出少年。”這句話是說，往往家境貧寒的孩子更能在艱苦的環境中刻苦攻讀。像“囊螢映雪”“鑿壁借光”“畫荻教子”等一個個感人的故事，激勵著我們一心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論