1、為實在做好XX年“國家義務教育質量監測測試工作，根據?XX 年國家義務教育質量監測（試測）施行手冊?的意見，結合我校實際， 特制定本方案。一、工作概要（一）監測工作目的。通過施行國家義務教育質量監測，采集和分析我校學生學習質量 等相關信息數據，準確把握義務教育的質量現狀，科學診斷義務教育 施行中的經歷、問題及其影響因素，為我 市義務教育決策提供科學根 據和支撐，并通過監測的結果，引導社會樹立正確的人才培養觀和教 育質量觀。XX年，我校國家義務教育質量監測工作，要按照?XX年 國家義務教育質量監測（試測）施行手冊？的要求，實在做好監測施行工作，為 國家輸送準確、客觀和真實的監測數據。（二）監測時

2、間。國家義務教育質量監測時間為XX年11月27日。場次學生測試校長與老師問卷填答 數學測試9:00 - 1 0:009:1 5 10:15學生問卷填答10:30 1 0:30體育現場測試14:10 15:10（三）監測內容。XX年國家義務教育質量監測學科領域為數學、體育與健康及相關因素。（四）監測對象。XX學年度的四年級。由于XX年下半年進展測試，因 此實際測試學 生群體為XXXX學年度秋季學期的五年級學生。抽測本年級32名 樣本學生。樣本校校長及XXXX學年度四年級的數學、體育和班主 任老師。（五）樣本校的產生。由樣本市縣把義務教育階段所有學校在11月1日前上報國家 義務教育質量監測中心，由

3、中心抽取12所小學、8所初中學校， 形本錢市縣的樣本校。其中我校是12所小學中的一所。二、監測工 作機構和職責（一）監測工作指導小組及職責。為加強對我校國家義務教育質量監測的指導，保證測試各項工作 的順利進展，現成立“Xx鎮第二小學國家義務教育質量監測施行指 導小組。其組成人員名單如下：組長：（校長）副組長：（教學副校長）組員：（教務主任）信息技術員）體衛負責人）數學老師兼班主任）數學老師）（體育老師）協理員：（副校長）保密員：（語文老師）監視指導。為加強監視與指導，確保監測工作標準、科學、客觀，每學校承 受1名市責任督學負責到我校詳細監視與指導，并全程協助做好巡 視工作。主要職責。制定我校義

4、務教育質量監測工作施行方案;開展監測工作人員培 訓;組織開展我校義務教育質量監測數據采集和報送工作。保密人員 負責監測工具的平安保密管理工作。（二）監測義務教育質量監測工作 及職責。監測工作組。學校成立監測點義務教育質量監測工作組。主監：（校長）副主監：（教學副校長）責任督學：市教委人員保密員2名：由教育局派出1名干部和我校王成堃老師負責接 送工具及保密工作。數學監測員：每間測試教室配2人；（本校非數學 學科老師）；（非本校非測試學科老師）。體育監測員：本學校配5 名體育老師，非樣本學校體育主監，體育監測員4人非本校體育老師。 保衛人員：（本校保安）司時員：（本校時令員）醫務人員：（Xx鎮醫院

5、醫生）體育場地管理員：（體育老師和美術老師）后勤效勞：（總務主任 和后勤老師）2.主要職責。組織做好本監測點教育質量測試工作。主 監全 面主持本監測點測試工作，對本監測點數據真實性、測試工具 保密性負總責;副主監負責本監測點測試工作的詳細組織工作;保密 員做好測試點工具接送與保管保密工作并全程巡視;監測員負責學生 測試的組織和監視;保衛人員負責本監測點的平安秩序維護、測試工 具平安保衛工作;司時員負責測試作息報時工作;醫務人員負責醫療事故工作;后勤人員負責場內外效勞工作;體育場地管理員負責設置和管理體育 監測室內場地，負責體育監測室外場地監測音響設置、管 理。三、主要工作日程安排（一）XX年1

6、1月8日，組織完成學校信息統計工作，完成5年 級的學生和老師根本信息，并上報教育部義務教育質量監測中心。（二） XX年11月9日，成立義務教育質量監測施行領 導小組。（三）XX年 11月8-20日前，完成監測工作手冊以及監測工作人員安排和培訓工 作。（四）XX年11月24日前，完成監測工作人員、5年級學生、老師、 班主任培訓工作及安排學生做體育訓練及觀看測試演示視頻。（五）XX 年11月26號前，完成監測場地及器材準備調 試工作。（六）XX年11 月26- 27日，迎接國家視導員和省級巡視員入駐開展工作。（七）XX 年11月27日，正式開展現場測試工作。測試工作完成后，盡量于當 天將監測工具打

7、包回寄給教育部義務教育質量監測中心。四、測前組 織準備上報測試年級學生與老師信息。安排測試工作人員。裝備校內測試工作人員，并組織工作人員學 習?XX年國家義務教育質量監測（試測）施行手冊?，掌握有關工作內容 設置測試場地。按要求設置好學生測試教室、體育測試場地、老師問 答填答室，都設在平房。室外測試場地在操場。設置公示欄。測試前 一天在校內顯著位置設置公示欄，公示測試時間。對本校師生進展宣 傳教育。在監測年級全體師生中宣傳國家義務教育質量檢測工作的意 義，強調國家對學校和學生、老師的監測結果不公布、不排隊，不獎 優罰劣，消除顧慮，明確認真、如實填答的重要性。調整測試當天教 學安排。安放體育測試

8、儀器和文具物品。測試前一天，體育現場測試儀器、 學生文具物品安放、音響調試到位。五、現場測試程序（一）領取試卷（6： 00-8:00 ）;（二）學生檢錄（ 8:00-8:40 ）;（三）學生數學測試；（四）學生問卷填答（10:30-11:30 ）;（五）學生體育現場測試（14:10-15:10 ）;（六）校長與老師問卷填答（9:15-10:15 ）;（七）監測工具入機要袋（15： 10后一）;（八）監測工具回郵。六、工作要求一）高度重視今年的義務教育質量監測工作，加強領導，落實責任，實在做好各項工作。根據？國家義務教育質量監測 XX年施行方法?和本方案有關監測施行工作的要求，制定切合我市實 際

9、的義務教育質量監測工作施行細那么，并督促各監測點制訂工作規 程;認真組織開展培訓和監測工作；按照國家和市縣確定的主要工作 工程和期限要求，按時保質保量完成各項監測籌備工作和測試工作。（二）義務教育質量監測是一項重要而嚴肅的工作，目的是要為國 家和我市對義務教育質量狀況及其影響因素進展客觀研究提供科學根 據。我們要始終堅持真實客觀、嚴格保密、標準程序和標準的原那么， 填報學生、有關學科老師、班主任和校長等根本數據信息要準確和真 實，杜絕弄虛作假、虛報瞞報。認真做好測試工作，確保測試數據采 集的客觀性和真實性。（三）嚴格做好監測工具的保密工作和測試保密工作。要嚴 格按照? 國家義務教育質量監測XX

10、年施行方法?的要求，認真做好監測工具 的交接、運送、保管、啟封和發放、回收和封裝、回寄等工作。監測 工具保密管理工作要全程負責;交接要嚴格履行登記簽 收手續，全程 有明確記錄;運送要有專車專人護送，嚴禁無關人員搭乘;監測工具的 啟封和發放要做到規定的有關人員全部在場，并嚴格遵守啟封和發 放、回收和封裝、回寄的時間和手續。測試保密工作要嚴禁泄題漏題、 頂替代考、商量答題等舞弊行為，確保每位承受測試的學生和老師獨 立客觀完成測試答卷，校長針對測試問題可以詢問相關工作人員有關 詳細情況，保證數據采集的客觀性、真實性和準確性。按照？國務院教育督導委員會辦公室關于開展2020年全國義務教 育階段學生科學

11、學習質量、德育狀況監測的通知？（國教督辦函2020 37號）要求，為做好2020年國家義務教育質量監測協議縣工作，結合 我縣實際，特制定本工作施行方案：一、指導小組組長：黃朝陽（縣教育局黨委書記、局長）副組長：黃祥武（縣教育局黨委委員、教育督導室主任）陳建熙（縣教育局黨委副書記、副局長）傅朝陽（縣教育局黨委委員、副局長）林峰（縣教育局黨委委員、教育督導室副主任）林慶廉（縣教育局黨委委員、辦公室主任）鄭捷斌（縣老師進修學校校長）成員：王金煉、張元順、黃建輝、傅黎暉、林民強、黃國雄、彭 宗枝、黃興偉、張國云、楊蘭娥、吳喜指導小組下設辦公室（簡稱監測辦），辦公室主任由黃祥武兼任， 設在縣教育督導室，

12、設置六個工作小組，負責全縣質量監測組織施行 工作。二、工作職責（一）綜合工作組組長：張元順、吳喜成員：吳鵬騰、楊宗海、范雙梅工作職責：負責與上一級教育督導部門和樣本校聯絡溝通及本縣 測試工作的組織協調、責任督學的詳細組織與管理，詳細工作：組織召開全縣質量監測發動大會；配合中教股、初幼教股和進修學校召開培訓會；配合中教股、初幼教股和進修校安排各樣本校督學和測試工作 人員；開展測前準備工作的專項督導，進展測前準備的問題排查；協調招考中心接收與保管監測工具；陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項督檢；撰寫、提交質量監測施行情況階段總結。（二）測試工作組組長：黃興偉、張國云、楊蘭娥成員：陳明發、洪

13、麗文、蔡翠林工作職責：負責質量監測詳細施行工作，對樣本校做好監測前的 相關業務培訓和指導，詳細工作：1.制定監測施行細那么;2.做好監測經費預算;3.指導樣本校配齊 監測用儀器設備、文具物品和工作手冊;4.組織召開樣本校測試工作人 員培訓會，確保所有測試工作人員掌握測試標準、明確自身職責，做 好監測工作。（三）信息工作組組長：黃建輝、傅黎暉成員：張志鵬、鄭華楓工作職責：1.負責上報屬地學校信息；2.審核并提交樣本校測試 年級學生、校長和老師信息;3.為各樣本校的信息上報工作和監測過程 提供技術支持。4.催促指導樣本校做好網上材料上傳工作，并全程跟 蹤落實。（四）保密工作組組長：林民強成員：陳成

14、普、鄭云龍工作職責：1 .負責接收與保管監測工具的平安保密工作;2.完成監 測工具的回郵工作。（五）疫情防控組組長：黃國雄成員：林春香、胡麗容工作職責：負責制定監測防疫指導方案，對樣本校開展監測的制 定的防疫方案進展指導，對樣本校的疫情防控措施施行監視檢查。（六）后勤工作組組長：彭宗枝成員：王雄亮、黃彬彬工作職責：做好監測工作的后勤保障;負責車輛安排，做好國家、 省市巡視員住宿接待工作。三、工作安排1.3月28日，成立仙游縣2020國家質量監測施行工作指導小組。2.3月31日，綜合工作組組織相關人員參加省監測辦召開福建省 2020年國家監測信息上報培訓會網絡視頻會議。信息工作組負責搜集 審核學

15、校信息。3.4月3日前，綜合工作組上報縣級聯絡員、信息員名單至國家 義務教育質量監測平臺的施行管理系統中。4.4月14日前，綜合工作組布置全縣各中小學按文件要求填報學 校信息，上報至信息工作組審核匯總后，由綜合工作組在國家義務教 育監測平臺的信息上報及抽樣系統中提交全縣學校信息。5.8月18日，國家監測中心抽取樣本校。6.8月20日，綜合工作組公布仙游縣2020年國家義務教育質量 監測樣本校名單并發放相關樣本學校的賬號。8月24日，組織縣監測施行工作組成員參加教育部基礎教育質量監測中心召開2020年國家義務教育質量監測施行工 作說明網絡視頻會。8.8月25日前，監測辦組織開展2020年國家義務

16、教育質量監測 仙游縣樣本校信息上報布置工作，并在監測樣本校VXH作群傳達國家 級、省級培訓會議精神。9.9月1日前，測試工作組、疫情防控組制定仙游縣縣級義務教 育質量監測施行細那么和防疫方案，并發送給各樣本校。10.8月20日至9月6日，各樣本校上報測試年級學生、校長與 相關老師信息。信息工作組審核樣本校提交的信息后，由綜合工作組 匯總上報國家監測中心。11.9月10日前，由信息工作組遴選確定樣本校相關監測工作人 員名單并匯總至綜合工作組。12.9月15日前，監測辦組織綜合工作組、信息工作組、測試工 作組、疫情防控組、各樣本校，召開2020年國家義務教育質量監測培 訓會。測試工作組組織學習、解

17、讀2020年國家質量監測縣級監測施行 工作細那么;測試工作組和綜合工作組布置樣本校負責人、主監測員、 監測員等相關工作人員測試程序與標準要求工作;疫情防控組對各樣 本校的疫情防控工作開展指導。13.9月14日至18日，各樣本校開展校長與老師問卷調查系統的 填答練習，測試年級學生模擬填涂答題卡練習。14.9月14日至25日，綜合工作組、信息工作組、疫情防控組和 測試工作組開展測前準備工作的專項督導。15.9月25日前，監測辦對各樣本校開展測前準備進展指導、監 視與宣傳教育，設置并公布社會監視專線;綜合工作組提交樣本縣測試 標準培訓完成和裝備監測文具情況報告表。16.9月27日前，由縣保密工作組負

18、責接收與保管監測工具，完 成測試準備工作的問題排查。17.9月26日至29日，監測辦組織人員陪同國家、省、市巡視員 開展測前、中、后的工作督導檢查，進展測試前、中、后問題排查， 確保質量監測工作萬無一失。后勤工作組做好國家、省、市巡視組督 導檢查的后勤工作。18.9月28日，2020年國家質量監測考試正式開場，監測辦組織 六個工作組對測試全程跟蹤、現場采集數據，監控測試過程，處置應急 問題與突發事件，報告測試完成情況，樣本校按照要求上傳測試情況 記錄表、測試完成情況。19.9月29日前，按要求在規定時間內，由保密工作組負責完成 監測工具的回郵工作。20.10月15日前，信息工作組審核、提交各樣

19、本校上報的測試生 根本信息。21.10月16日前，綜合工作組、測試工作組總結提縣級國家義務 教育監測施行工作總結。為科學標準開展義務教育質量監測工作，推動施行素質教育，提 升義務教育質量，根據？國家中長期教育改革和開展規劃綱要2020-2020？ “建立國家義務教育質量根本標準和監測制度的要 求，制定本方案。一、監測目的客觀反映義務教育階段學生學業質量、身心安康及變化情況，深 化分析影響義務教育質量的主要原因，為轉變教育管理方式和改良學 校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育質量觀，糾正以升學 率作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質量和學生安 康程度不斷提升。二、監測原那么一客

20、觀性。采取抽樣調查方法，科學設計監測指標和監測流 程，準確反映教育質量狀況及其影響因素。二標準性。以國家教育法律法規和義務教育課程標準為根據， 充分考慮不同地區教育教學差異和不同類型學生的特點，標準流程， 嚴格操作，確保監測結果真實有效。三引導性。全面監測學生德智體美各方面，重點考察學生安 康程度、綜合素質和運用知識的才能，推進素質教育有效施行。三、監測學科為全面反映學生的知識和才能程度，根據我國義務教育課程設置 的根本要求，考慮相關學科對學生開展的影響程度，借鑒局部國家和 國際工程的做法，監測學科確定為語文、數學、科學、體育、藝術、 德育。四、監測對象根據義務教育課程標準對各學段各學科的劃分

21、情況，考慮學生認 知和學習才能開展的階段性特征，監測對象確定為義務教育階段四年 級和八年級學生。五、監測周期為保證監測工作的系統性、連續性，有效跟蹤義務教育質量變化 情況，最大限度進步監測效益，每個監測周期為三年，每年監測兩個 學科領域。詳細安排是：第一年度監測數學和體育，第二年度監測語 文和藝術，第二年度監測科學和德育。六、監測時間綜合考慮學習內容的完好性和便于組織測試等因素，每年測試時 間選擇在6月中旬，詳細時間在當年測試方案中確定。七、監測內容為了測查學生掌握知識、技能的程度和分析解決問題的才能，參 照義務教育課程標準，監測學科的主要內容如下：一語文。重點測查語文根底、文本閱讀、書面表達

22、，識別與 推論、整合與解釋、評價與鑒賞，學習興趣、學習信心和學習習慣等。二數學。重點測查數與代數、圖形與幾何、統計與概率，知 識的理解、理解和運用，學習興趣、學習信心和學習習慣等。三科學。重點測查生命科學、物質科學、地球與宇宙，知識 的理解、理解和運用，科學問題的探究、解釋、解決，學習興趣、學 習信心和學習習慣等。四體育。重點測查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、耐力，興趣與態度，安康、睡眠和鍛煉習慣等狀況。五藝術。重點測查對藝術作品表現形式、民族藝術作品特點、 中外藝術作品表達主題和情感的理解、理解，對民族藝術的興趣、喜 歡，以及藝術活動的參與等。六德育。重點測查學生對社會主義核心價值觀

23、以及中華優秀 傳統文化的理解，日常生活中道德行為標準的掌握，根本國情、地理 和歷史常識、平安和法律常識等的理解，與別人、與社會、與自然關 系的認識。為全面掌握義務教育總體情況，為相關政策制定和改良管理提供 根據，在監測六個學科領域表現程度的同時，調查影響學業程度的相 關因素，包括所監測學科領域的課程開設、條件保障、老師裝備、學 科教學以及學校管理等。八、監測工具監測工具包括紙筆測試工具和現場測試工具。紙筆測試工具分為 學科測試卷和調查問卷。學科測試卷主要測查學生的學業程度，題型 分為選擇題、填空題以及開放式問答題等三種；調查問卷主要調查影 響學生學業程度的相關因素，分為學生問卷、老師問卷、校長

24、問卷三 種。現場測試工具主要用于體育、科學、藝術等學科領域，通過學生 的現場演示和工程參與，考察運動、操作、創作才能。九、監測樣本為了保證監測結果的代表性和數據的準確性，根據我國義務教育 階段學校和學生量大、面廣的特點，采取抽樣監測方式。監測樣本采 取分層不等概率方式抽取，分以下三個階段進展。一抽取縣市、區。根據人口總量、經濟開展程度和教育開 展狀況，在全國31省區、市及新疆消費建立兵團抽取樣本縣市、 區，樣本數量為全國總縣數非常之一左右。每個省區、市不少于 6個樣本縣市、區。二抽取學校。根據地理位置、城鄉分布、學校類型等因素， 采用按規模成比例概率抽樣PSS方法，在樣本縣市、區抽取樣 本學校

25、，每個樣本縣市、區抽取的小學不少于12所，初中不少于 8所。三抽取學生。在每所樣本學校的四年級和八年級隨機抽取不 少于30名學生，每個省區、市抽取學生總數不少于3600名。十、統一測試為了保證測試操作標準，全國所有樣本縣市、區、樣本校按照 統一要求，在規定時間開展統一測試。測試安排在本校，嚴格按照規 定程序進展。十一、程度劃定根據課程標準和學生答題的實際表現，對學生學業程度進展等級 劃分和詳細描繪。等級標準的劃定，參照我國教育教學中常用的“優、 良、中、差四個等級，借鑒國際通行方法，將學生學業表現劃分為 程度I、程度II、程度III和程度W四個程度段。十二、監測報告根據報告目的、內容和閱讀對象

26、的不同，主要形成根底數據報告、分省監測報告和國家監測報告三類報告。一根底數據報告。主要呈現以縣為單位的原始數據匯總，供 監測評價機構內局部析使用，不對外公開發布。二分省監測報告。分省區、市呈現學生在學科領域的表 現程度，影響該省區、市學生學業程度的主要因素，以及相關分 析。該報告供各地政府和教育部門參考，不對外公開發布。三國家監測報告。主要呈現全國學生學業程度總體狀況，影 響學生學業程度的主要因素，以及相關分析。該報告向社會公開發布。十三、組織施行義務教育質量監測工作由各級政府教育督導部門組織施行。國務 院教育督導委員會辦公室負責統籌規劃、政策指導，委托相關專業機 構承當業務培訓、工具研發、數

27、據采集、形成報告等工作。省級教育 督導部門負責本地區的測試組織和過程監視。縣級教育督導部門負責 組織現場測試。為落實2016年國家義務教育質量監測工作布署和五指山市教育 局相關文件、會議要求，結合本校實際，特制定本方案。一、2016年國家義務教育質量監測的內容和對象1、監測內容：義務教育階段四年級學生語文和藝術（音樂、繪畫）2、監測對象：義務教育階段我校四年級樣本學生（抽取30名樣本學生），以及學 校校長、四年級所有班主任、語文老師和藝術老師。3、統一測試時間和形式：2016年5月26日（星期四）對樣本學生進展測試和問卷調查，并 對校長、四年級所有班主任、語文老師、語文老師和藝術老師進展問 卷

28、調查。二、成立學校2016年國家義務教育質量監測工作指導小組和工作小組。（一）指導小組組長：黃進京成員：林海程小珠職責：負責統籌安排全校的監測施行工作。（二）工作小組組長：林海程小珠組員：王麗強、胡冬、王志海、邱海檳、王遲強、黃照東、黃凌麗、黃玲、王曉坤、黃小康、王朝雄、甘少敏、王雪艷、王素珍職責：詳細負責落實學校監測施行的各項工作制定方案，安排人 員。學校建立QQH作群，群號：詳細人員安排：1、現場負責人：程小珠 現場辦公室負責人：邱海檳信息導入：胡冬司時員：王志海醫護人員：黃照東 保密員：黃凌麗、黃彩霞2、平安負責人：林海 后勤負責：王遲強安保人員：校警2人3、宣傳負責人：王曉坤攝影報道：

29、黃小康信息公示、標語席卡：王朝雄三、參加測試、調查問卷及監測人員1、參加測試及問卷調查的老師、學生校長：黃進京班主任：黃玲、邱海檳、李麗莎語文老師：黃玲、邱海檳、葉玉芳藝術老師：黃美珍、黃寶培四年級學生：抽取的30名樣本學生2、參加測試培訓的老師（監測員）語文監測員：甘少敏藝術監測員：王麗強、王雪艷、王素珍為科學標準開展義務教育質量監測工作，推動施行素質教育，提 升義務教育質量，根據？國家中長期教育改革和開展規劃綱要2020-2020？ “建立國家義務教育質量根本標準和監測制度的要 求，制定本方案。一、監測目的客觀反映義務教育階段學生學業質量、身心安康及變化情況，深 化分析影響義務教育質量的主

30、要原因，為轉變教育管理方式和改良學 校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育質量觀，糾正以升學 率作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質量和學生安 康程度不斷提升。二、監測原那么一客觀性。采取抽樣調查方法，科學設計監測指標和監測流 程，準確反映教育質量狀況及其影響因素。二標準性。以國家教育法律法規和義務教育課程標準為根據， 充分考慮不同地區教育教學差異和不同類型學生的特點，標準流程， 嚴格操作，確保監測結果真實有效。三引導性。全面監測學生德智體美各方面，重點考察學生安 康程度、綜合素質和運用知識的才能，推進素質教育有效施行。三、監測學科為全面反映學生的知識和才能程度，根據我國義務教

31、育課程設置 的根本要求，考慮相關學科對學生開展的影響程度，借鑒局部國家和 國際工程的做法，監測學科確定為語文、數學、科學、體育、藝術、 德育。四、監測對象根據義務教育課程標準對各學段各學科的劃分情況，考慮學生認 知和學習才能開展的階段性特征，監測對象確定為義務教育階段四年 級和八年級學生。五、監測周期為保證監測工作的系統性、連續性，有效跟蹤義務教育質量變化 情況，最大限度進步監測效益，每個監測周期為三年，每年監測兩個 學科領域。詳細安排是：第一年度監測數學和體育，第二年度監測語 文和藝術，第二年度監測科學和德育。六、監測時間綜合考慮學習內容的完好性和便于組織測試等因素，每年測試時 間選擇在6月

32、中旬，詳細時間在當年測試方案中確定。七、監測內容為了測查學生掌握知識、技能的程度和分析解決問題的才能，參 照義務教育課程標準，監測學科的主要內容如下：一語文。重點測查語文根底、文本閱讀、書面表達，識別與 推論、整合與解釋、評價與鑒賞，學習興趣、學習信心和學習習慣等。二數學。重點測查數與代數、圖形與幾何、統計與概率，知 識的理解、理解和運用，學習興趣、學習信心和學習習慣等。三科學。重點測查生命科學、物質科學、地球與宇宙，知識 的理解、理解和運用，科學問題的探究、解釋、解決，學習興趣、學 習信心和學習習慣等。四體育。重點測查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、 耐力，興趣與態度，安康、睡眠和鍛煉

33、習慣等狀況。五藝術。重點測查對藝術作品表現形式、民族藝術作品特點、 中外藝術作品表達主題和情感的理解、理解，對民族藝術的興趣、喜 歡，以及藝術活動的參與等。六德育。重點測查學生對社會主義核心價值觀以及中華優秀 傳統文化的理解，日常生活中道德行為標準的掌握，根本國情、地理 和歷史常識、平安和法律常識等的理解，與別人、與社會、與自然關 系的認識。為全面掌握義務教育總體情況，為相關政策制定和改良管理提供 根據，在監測六個學科領域表現程度的同時，調查影響學業程度的相 關因素，包括所監測學科領域的課程開設、條件保障、老師裝備、學 科教學以及學校管理等。八、監測工具監測工具包括紙筆測試工具和現場測試工具。

34、紙筆測試工具分為 學科測試卷和調查問卷。學科測試卷主要測查學生的學業程度，題型 分為選擇題、填空題以及開放式問答題等三種；調查問卷主要調查影 響學生學業程度的相關因素，分為學生問卷、老師問卷、校長問卷三 種。現場測試工具主要用于體育、科學、藝術等學科領域，通過學生 的現場演示和工程參與，考察運動、操作、創作才能。九、監測樣本為了保證監測結果的代表性和數據的準確性，根據我國義務教育 階段學校和學生量大、面廣的特點，采取抽樣監測方式。監測樣本采 取分層不等概率方式抽取，分以下三個階段進展。一抽取縣市、區。根據人口總量、經濟開展程度和教育開 展狀況，在全國31省區、市及新疆消費建立兵團抽取樣本縣市、

35、 區，樣本數量為全國總縣數非常之一左右。每個省區、市不少于 6個樣本縣市、區。二抽取學校。根據地理位置、城鄉分布、學校類型等因素， 采用按規模成比例概率抽樣PSS方法，在樣本縣市、區抽取樣 本學校，每個樣本縣市、區抽取的小學不少于12所，初中不少于8所。三抽取學生。在每所樣本學校的四年級和八年級隨機抽取不 少于30名學生，每個省區、市抽取學生總數不少于3600名。十、統一測試為了保證測試操作標準，全國所有樣本縣市、區、樣本校按照 統一要求，在規定時間開展統一測試。測試安排在本校，嚴格按照規 定程序進展。十一、程度劃定根據課程標準和學生答題的實際表現，對學生學業程度進展等級 劃分和詳細描繪。等級

36、標準的劃定，參照我國教育教學中常用的“優、 良、中、差四個等級，借鑒國際通行方法，將學生學業表現劃分為 程度I、程度II、程度III和程度W四個程度段。十二、監測報告根據報告目的、內容和閱讀對象的不同，主要形成根底數據報告、 分省監測報告和國家監測報告三類報告。一根底數據報告。主要呈現以縣為單位的原始數據匯總，供 監測評價機構內局部析使用，不對外公開發布。二分省監測報告。分省區、市呈現學生在學科領域的表 現程度，影響該省區、市學生學業程度的主要因素，以及相關分 析。該報告供各地政府和教育部門參考，不對外公開發布。三國家監測報告。主要呈現全國學生學業程度總體狀況，影 響學生學業程度的主要因素，以

37、及相關分析。該報告向社會公開發布。十三、組織施行義務教育質量監測工作由各級政府教育督導部門組織施行。國務 院教育督導委員會辦公室負責統籌規劃、政策指導，委托相關專業機 構承當業務培訓、工具研發、數據采集、形成報告等工作。省級教育 督導部門負責本地區的測試組織和過程監視。縣級教育督導部門負責 組織現場測試。按照？國務院教育督導委員會辦公室關于開展2020年全國義務教 育階段學生科學學習質量、德育狀況監測的通知？國教督辦函2020 37號要求，為做好2020年國家義務教育質量監測協議縣工作，結 合我縣實際，特制定本工作施行方案：一、指導小組組 長：黃朝陽縣教育局黨委書記、局長副組長：黃祥武縣教育局

38、黨委委員、教育督導室主任陳建熙縣教育局黨委副書記、副局長傅朝陽縣教育局黨委委員、副局長林 峰縣教育局黨委委員、教育督導室副主任林慶廉縣教育局黨委委員、辦公室主任鄭捷斌縣老師進修學校校長成 員：王金煉、張元順、黃建輝、傅黎暉、林民強、黃國雄、 彭宗枝、黃興偉、張國云、楊蘭娥、吳喜指導小組下設辦公室簡稱監測辦，辦公室主任由黃祥武兼任， 設在縣教育督導室，設置六個工作小組，負責全縣質量監測組織施行 工作。二、工作職責一綜合工作組組長：張元順、吳喜成員：吳鵬騰、楊宗海、范雙梅工作職責：負責與上一級教育督導部門和樣本校聯絡溝通及本縣 測試工作的組織協調、責任督學的詳細組織與管理，詳細工作：組織召開全縣質

39、量監測發動大會；配合中教股、初幼教股和進修學校召開培訓會；配合中教股、初幼教股和進修校安排各樣本校督學和測試工作 人員；開展測前準備工作的專項督導，進展測前準備的問題排查；協調招考中心接收與保管監測工具；陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項督檢；撰寫、提交質量監測施行情況階段總結。二測試工作組組 長：黃興偉、張國云、楊蘭娥成 員：陳明發、洪麗文、蔡翠林工作職責：負責質量監測詳細施行工作，對樣本校做好監測前的 相關業務培訓和指導，詳細工作：1.制定監測施行細那么；2.做好監測經費預算；3.指導樣本校配 齊監測用儀器設備、文具物品和工作手冊；4.組織召開樣本校測試工 作人員培訓會，確保所有測

40、試工作人員掌握測試標準、明確自身職責， 做好監測工作。三信息工作組組長：黃建輝、傅黎暉成員：張志鵬、鄭華楓工作職責：1.負責上報屬地學校信息；2.審核并提交樣本校測試 年級學生、校長和老師信息；3.為各樣本校的信息上報工作和監測過 程提供技術支持。4.催促指導樣本校做好網上材料上傳工作，并全程 跟蹤落實。四保密工作組組 長：林民強成員：陳成普、鄭云龍工作職責：1.負責接收與保管監測工具的平安保密工作；2.完成 監測工具的回郵工作。五疫情防控組組 長：黃國雄成員：林春香、胡麗容工作職責：負責制定監測防疫指導方案，對樣本校開展監測的制 定的防疫方案進展指導，對樣本校的疫情防控措施施行監視檢查。六后

41、勤工作組組 長：彭宗枝成員：王雄亮、黃彬彬工作職責：做好監測工作的后勤保障;負責車輛安排，做好國家、 省市巡視員住宿接待工作。三、工作安排1.3月28日，成立仙游縣2020國家質量監測施行工作指導小組。2.3月31日，綜合工作組組織相關人員參加省監測辦召開福建省 2020年國家監測信息上報培訓會網絡視頻會議。信息工作組負責搜集 審核學校信息。3.4月3日前，綜合工作組上報縣級聯絡員、信息員名單至國家 義務教育質量監測平臺的施行管理系統中。4.4月14日前，綜合工作組布置全縣各中小學按文件要求填報學 校信息，上報至信息工作組審核匯總后，由綜合工作組在國家義務教 育監測平臺的信息上報及抽樣系統中提

42、交全縣學校信息。5.8月18日，國家監測中心抽取樣本校。6.8月20日，綜合工作組公布仙游縣2020年國家義務教育質量 監測樣本校名單并發放相關樣本學校的賬號。7. 8月24日，組織縣監測施行工作組成員參加教育部基礎教育質量監測中心召開2020年國家義務教育質量監測施行工 作說明網絡視頻會。8.8月25日前，監測辦組織開展2020年國家義務教育質量監測 仙游縣樣本校信息上報布置工作，并在監測樣本校VXH作群傳達國家 級、省級培訓會議精神。9.9月1日前，測試工作組、疫情防控組制定仙游縣縣級義務教 育質量監測施行細那么和防疫方案，并發送給各樣本校。10.8月20日至9月6日，各樣本校上報測試年級

43、學生、校長與 相關老師信息。信息工作組審核樣本校提交的信息后，由綜合工作組 匯總上報國家監測中心。11.9月10日前，由信息工作組遴選確定樣本校相關監測工作人 員名單并匯總至綜合工作組。12.9月15日前，監測辦組織綜合工作組、信息工作組、測試工 作組、疫情防控組、各樣本校，召開2020年國家義務教育質量監測培 訓會。測試工作組組織學習、解讀2020年國家質量監測縣級監測施行 工作細那么；測試工作組和綜合工作組布置樣本校負責人、主監測員、 監測員等相關工作人員測試程序與標準要求工作；疫情防控組對各樣 本校的疫情防控工作開展指導。13.9月14日至18日，各樣本校開展校長與老師問卷調查系統的 填

44、答練習，測試年級學生模擬填涂答題卡練習。14.9月14日至25日，綜合工作組、信息工作組、疫情防控組和 測試工作組開展測前準備工作的專項督導。15.9月25日前，監測辦對各樣本校開展測前準備進展指導、監 視與宣傳教育，設置并公布社會監視專線；綜合工作組提交樣本縣測 試標準培訓完成和裝備監測文具情況報告表。16.9月27日前，由縣保密工作組負責接收與保管監測工具，完 成測試準備工作的問題排查。17.9月26日至29日，監測辦組織人員陪同國家、省、市巡視員 開展測前、中、后的工作督導檢查，進展測試前、中、后問題排查， 確保質量監測工作萬無一失。后勤工作組做好國家、省、市巡視組督 導檢查的后勤工作。

45、18.9月28日，2020年國家質量監測考試正式開場，監測辦組織 六個工作組對測試全程跟蹤、現場采集數據，監控測試過程，處置應急 問題與突發事件，報告測試完成情況，樣本校按照要求上傳測試情況 記錄表、測試完成情況。19.9月29日前，按要求在規定時間內，由保密工作組負責完成 監測工具的回郵工作。20.10月15日前，信息工作組審核、提交各樣本校上報的測試生 根本信息。21.10月16日前，綜合工作組、測試工作組總結提縣級國家義務 教育監測施行工作總結。我校是2021年國家義務教育質量監測樣本校，需要完成相關問卷 調查，師生信息上報，八年級學生數學，心理安康，體育與安康測試 等工作，為順利完本錢

46、次質量監測工作，特安排如下：一、指導小組組長：XX副組長：XX教學副校長XX德育副校長聯絡員：XX信息員：XX保密員：XX測試員：XX數學XX心理安康吳XX體育與安康下設辦公室在XX，由XX負責處理日常工作，由測試員和數據員 協助完成相關工作。二、工作進度安排嚴格按照2021年國家義務教育質量監測工作部署，按時完成每個階段工作任務。其工作進度安排如下：月份工作內容下載問卷調查系統操作手冊信息上報及抽樣系統上報師生信息施行管理系統校級-安排校內測試工作人員下載問卷調查系統客戶端安裝包問卷調查系統作答-練習階段測試信息上報及抽樣系統查看老師練習賬號05.27問卷調查系統作答-正式測試05.28體育

47、現場測試數據錄入系統學生體育現場測試數據錄入施行管理系統校級-測試情況記錄表錄入與上傳施行管理系統校級-測試完成情況上報未盡事宜，請聯絡教研室聯絡。為實在做好2020年“國家義務教育質量監測測試工作，根據?2020年國家義務教育質量監測試測施行手冊?的意見，結合我 校實際，特制定本方案。一、工作概要一監測工作目的。通過施行國家義務教育質量監測，采集和分析我校學生學習質量 等相關信息數據，準確把握義務教育的質量現狀，科學診斷義務教育 施行中的經歷、問題及其影響因素，為我市義務教育決策提供科學根 據和支撐，并通過監測的結果，引導社會樹立正確的人才培養觀和教 育質量觀。我校國家義務教育質量監測工作，

48、要按照?2020年國家義 務教育質量監測試測施行手冊?的要求，實在做好監測施行工作， 為國家輸送準確、客觀和真實的監測數據。二監測時間。國家義務教育質量監測時間為2020年9月28日。場次學生測試校長與老師問卷填答科學測試9:0010:20；學生 科學問卷填答10:5011:30；德育測試14:0015:20；學生德育問卷 填答15：50-16:30；校長與老師問卷填答09:30至全部填答完成。三監測內容2020年國家義務教育質量監測學科領域為科學、道法四監測對象。20192020學年度的四年級。由于2020年下半年進展測試，因 此實際測試學生群體為20202021學年度秋季學期的五年級學生。

49、抽 測本年級23名樣本學生。樣本校校長及20192020學年度四年級的 科學、道法和班主任老師。五樣本校的產生。*有學校在9月1日前上報國家義務教育質量監測中心，由中心 抽取12所小學、8所初中學校，形本錢市縣的樣本校。其中我校是12 所小學中的一所。二、監測工作機構和職責一監測工作指導小組及職責。為加強對我校國家義務教育質量監測的指導，保證測試各項工作的順利進展，現成立“*國家義務教育質量監測施行指導小組。其組成人員名單如下：組長：續鐵智校長副組長：張劍教學副校長組員：張某某教務主任陰佳麗政教主任保密員：陰佳麗胡某某為加強監視與指導，確保監測工作標準、科學、客觀，每學校承 受1名市責任督學負

50、責到我校詳細監視與指導，并全程協助做好巡視 工作。主要職責。制定我校義務教育質量監測工作施行方案；開展監測工作人員培 訓；組織開展我校義務教育質量監測數據采集和報送工作。保密人員 負責監測工具的平安保密管理工作。二監測義務教育質量監測工作及職責。1.監測工作組。學校成立監測點義務教育質量監測工作組。主監：續鐵智校長副主監：張某某教務主任責任督學：市教委人員保密員2名：由我校保密員陰佳麗、胡某某老師負責接送工具及 保密工作。科學監測員：每間測試教室配2人；本校非測試學科老師； 非本校非測試學科老師。道法監測員2人：本校非測試學科老師； 非本校非測試學科老師。保衛人員：本校保安司某某：本校時令員醫

51、務人員：劉文秀醫生三、測試流程2020年9月1日前，組織完成學校信息統計工作，完成5年級的 學生和老師根本信息，并上報教育部義務教育質量監測中心。2020年9月1日前，成立義務教育質量監測施行指導小組。2020年9月15日前，完成監測工作手冊以及監測工作人員安排 和培訓工作。2020年9月15日前，完成監測工作人員、5年級學生、老師、班 主任培訓工作。2020年9月14號前，完成監測場地及器材準備調試工作。2020年9月25日前，完成測試準備工作的問題排查，迎接市督 導室的檢查。2020年9月27日前，承受與保管監測工具。2020年9月28日，正式開展現場測試工作。測試工作完成后， 盡量于當天

52、將監測工具打包回寄給教育部義務教育質量監測中心。四、測前組織準備上報測試年級學生與老師信息。安排測試工作人員。裝備校內測試工作人員，并組織工作人員學 習？2020年國家義務教育質量監測試測施行手冊?，掌握有關工作 內容設置測試場地。按要求設置好學生測試教室、老師問答填答室， 都設在平房。設置公示欄。測試前一天在校內顯著位置設置公示欄， 公示測試時間。對本校師生進展宣傳教育。在監測年級全體師生中宣 傳國家義務教育質量檢測工作的意義，強調國家對學校和學生、老師 的監測結果不公布、不排隊，不獎優罰劣，消除顧慮，明確認真、如 實填答的重要性。調整測試當天教學安排。五、現場測試程序一領取試卷6： 00-

53、8:00；二學生檢錄8:00-8:40；三學生科學測試；09:00-10:20；四學生問卷填答10:50-11:30；五學生德育測試14:00-15:20；六學生問卷填答15:50-16:30；六校長與老師問卷填答09:30至全部填答完成；七監測工具入機要袋16： 30后-；八監測工具回郵。六、工作要求一高度重視今年的義務教育質量監測工作，加強指導，落實責 任，實在做好各項工作。根據?國家義務教育質量監測2020年施行方 法?和本方案有關監測施行工作的要求，按照國家和市縣確定的主要工 作工程和期限要求，按時保質保量完成各項監測籌備工作和測試工作。二義務教育質量監測是一項重要而嚴肅的工作，目的是

54、要為 國家和我市對義務教育質量狀況及其影響因素進展客觀研究提供科學 根據。我們要始終堅持真實客觀、嚴格保密、標準程序和標準的原那 么，填報學生、有關學科老師、班主任和校長等根本數據信息要準確 和真實，杜絕弄虛作假、虛報瞞報。認真做好測試工作，確保測試數 據采集的客觀性和真實性。三嚴格做好監測工具的保密工作和測試保密工作。要嚴格按 照？國家義務教育質量監測2020年施行方法?的要求，認真做好監測工 具的交接、運送、保管、啟封和發放、回收和封裝、回寄等工作。監 測工具保密管理工作要全程負責；交接要嚴格履行登記簽收手續，全 程有明確記錄；運送要有專車專人護送，嚴禁無關人員搭乘；監測工 具的啟封和發放

55、要做到規定的有關人員全部在場，并嚴格遵守啟封和 發放、回收和封裝、回寄的時間和手續。測試保密工作要嚴禁泄題漏 題、頂替代考、商量答題等舞弊行為，確保每位承受測試的學生和老 師獨立客觀完成測試答卷，校長針對測試問題可以詢問相關工作人員 有關詳細情況，保證數據采集的客觀性、真實性和準確性。根據？國家中長期教育改革和開展規劃綱要2020-2020？和？國 家義務教育質量監測方案？國教督辦20214號、？國務院教育督 導委員會辦公室關于開展2020年全國義務教育階段學生科學學習質 量、德育狀況監測的通知？國教督辦函202037號精神和?2020 年國家義務教育質量監測組織工作手冊?等要求，結合工作實際

56、，為做 好2020年我縣施行國家義務教育質量監測工作，制定本方案。一、監測目的客觀反映義務教育階段學生學業質量，身心安康及變化情況，深 化分析影響義務教育質量的主要原因，為轉變教育管理方式和改良學 校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育質量觀，糾正以升學 率和分數作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質量和 學生安康程度不斷提升。二、監測時間場次學生測試校長與老師網絡問卷填答學生科學測試09:0010:2009:30至全部填答完成學生科學相關因素問卷填答10:5011:30學生德育測試14:0015:20學生德育相關因素問卷填答15:5016:30三、監測對象本次質量監測對象為義務

57、教育階段學校2020年秋季學期義務教 育階段五年級和九年級學生，相關學校校長，參測學生在四年級、八 年級時相應的科學四年級或稱為自然，八年級含科學、物理、生物、 地理，以下稱為科學老師、道德與法制老師，班主任老師以及具備條 件的學校裝備的心理安康老師。四、監測內容義務教育階段學生科學學習質量、德育狀況以及課程開設、條件 保障、老師裝備、學科教學和學校管理等相關影響因素。科學：重點測查生命科學、物質科學、地球與宇宙等知識的理解、 理解和運用，科學問題的探究、解釋、解決，學生的學習興趣、學習 信心和學習習慣等。德育：重點測查學生對社會主義核心價值觀以及中華優秀傳統文 化的理解，日常生活中道德行為標

58、準的掌握，根本國情、地理和歷史 常識、平安和法律常識等的理解，與別人、與社會、與自然關系的認 識。五、工作任務一教育局工作任務積極宣傳國家根底教育質量監測的目的意義，進步全縣中小學 對質量監測工作的認識。根據？國家根底教育質量監測2020年施行方法？以及有關文件 和會議精神，制定本縣的工作細那么。做好整個監測過程中的組織協調工作以及督查、指導工作，尤 其是對各樣本校做好業務培訓工作。催促各樣本校按規定要求上報有關數據，并核實匯總上報。上報全縣屬地范圍內所有小學和初中的根本信息。做好各監測點樣本校工作人員的選派、培訓工作。實在做好監測工具的接收、保管、分發、收回和回寄工作。準備各監測點所需的文具

59、物品。對本縣監測數據的真實性、監測工程的標準性和監測工具的保 密性負責。建立臨場處置機制，做好重大事件案件發生時的專報工作。協助國家視導員、省、市巡視員開展工作。二樣本校工作任務按照？國家根底教育質量監測2020年施行方法?，結合本校實 際，成立相應組織機構，制訂詳細施行方案。按照要求，真實、客觀、準確、及時地上報監測工作的相關信 息。對本校師生進展宣傳與教育，確保被抽測師生能積極、認真、 如實地填答測試卷和問卷。提早做好測試當天教學秩序的調整安排，做到既不影響其他師 生正常教學，又能保證國家監測工作的順利進展。測試組織過程中要 確保師生的人身平安和監測工具的絕對保密。在校內顯著位置設置“20

60、20年國家根底教育質量監測監測點 公示欄，公示測試時間、舉報 等，學生檢錄后公示測試學生名單。安排好通風良好、光照充足、防止噪音干擾、沒有平安隱患的 測試教室。測試教室應保證單人單桌，并按要求依次貼好座位號。測 試前按要求對測試教室進展清掃，調整課桌間距，并在測試教室外5 米處劃戒備線。安排好能保證單人單桌、確保平安、防止干擾的老師問卷填答室老師。在戒備線范圍內安排測試當天的現場辦公室1個，室內必須有 帶鎖的文件柜作保密柜。按要求做好對監測工具的管理、使用和保密工作，任何人不得 以任何形式泄密監測工具。組織和培訓各類工作人員，使他們能明確工作職責，標準操 作。四、組織機構一國家義務教育質量監測