1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱工程巖土學實驗Science of Engineering Rock and Soil Experiment課程代碼084122202315課程屬性學科基礎課時/學分16/0.5課程性質選修實踐學時責任教師 課外學時16課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業知識/工作技能，課程性質：必修、選修一、 課程介紹 1.課程描述：工程巖土學實驗是地質學專業本科生的專業基礎課程，是工程巖土學課程的實踐課程。巖土體的性質是決定工程活動與地質環境相互制約的形式和規模的根本條件。任何工程地質問題，都是在地層表層巖土體中產生和演化的，巖土體的研究是工程地

2、質學中的最重要的任務。工程巖土學即從工程地質觀點，研究巖土體的工程地質性質及其在自然和人為因素影響下形成和發展變化的學科，以適應各類工程建筑的要求，是工程地質學中的重要基礎理論部分。工程巖土學不僅研究巖土體當前的性狀，而且要分析其性質的形成條件，結合自然條件和建筑物修建后對巖土體的影響，分析并預測巖土體性質的可能變化，并提出有關的防治措施。因此，分析建筑場地的工程地質條件，論證工程地質問題，進行工程地質評價，提出改善保護地質環境，都要對巖土體進行深入細致的研究，尤其是巖土體工程地質性質指標的測試。2.設計思路： 本課程著重巖土物理、水理、力學特征的研究，開展了測定砂土和細粒土的粒度成分、土的密

3、度、土的含水率、土的液限和塑限、土的壓縮性指標、土的抗剪強度指標等實驗內容，為解決工程地質專門問題提供基礎數據。3. 課程與其他課程的關系：先修課程：普通地質學、構造地質學、結晶學與礦物學、巖石學、工程巖土學。本課程與這五門課程密切相關，構成了工程地質方向的課程群，而只有在前面五門課程的基礎上，對于地質、地貌、構造、巖石、礦物和巖土體基礎知識有了充分認識，本課程的教學與實踐才能達到較好的效果。后置課程：工程地質環境。二、課程目標本課程的目標是培養學生通過學習巖土體工程地質性質基本原理和方法，分析工程地質條件，具備處理工程地質問題的基本能力，培養符合國家經濟發展需要的工程地質勘察技術人才。（1）

4、掌握巖土體工程地質性質，包括：物理性質巖土體所處的物理狀態，如密度和干濕狀態、孔隙或空隙的特征，以及巖土體與水相互作用表現出來的性質，如可塑性、膨脹性、吸水性、軟化性等特性；力學性質巖土體在外力作用下表現出的變形和強度特性。（2）重點掌握巖土體工程地質性質指標的測試方法和測試技術。（3）掌握實驗測試數據處理分析技術。（4）掌握巖土和巖土體的工程地質分類。（5）掌握巖土體工程地質性質在自然因素或人類工程活動影響下的變化趨勢和變化規律，并預測這種變化對各種建筑物的危害。三、學習要求工程巖土學是一門涉及到巖土成因、分布、工程性質測試、技術方法、質量控制、計算機科學和地球科學等諸多學科綜合性的課程，作

5、為巖土工程師，必須具有扎實的理論基礎和熟練的專業技能，因此，學生必須：根據所學工程巖土學課程和實驗教學內容，參考工程地質勘察相關規范，對每個實驗制訂詳細的計劃和實施方案。熟悉測試儀器設備，按實施方案認真進行制備樣品和測試。保質保量的按時完成課下作業。針對具體實驗和數據資料處理等各個環節均有書面作業需要提交，最后完成實驗報告。四、教學進度序號專題或主題計劃課時主要內容概述實驗實踐內容或課外練習等1測定砂土的粒度成分2篩分法分析砂性土的粒度成分實踐2測定細粒土的粒度成分2密度計發分析細粒土的粒度成分實踐3測定土的密度2環刀法測定土的密度實踐4測定土的含水率2烘干法測定土的含水率實踐5測定土的液限和

6、塑限2錐式儀法和搓條法測定土的液塑限實踐6測定土的壓縮性指標3杠桿式壓縮儀法測定土的壓縮性實踐7測定土的抗剪強度指標3直接剪切試驗法測定土的抗剪強度指標，演示靜三軸試驗實踐五、參考教材與主要參考書1 唐大雄、劉佑榮、張文殊、王清，工程巖土學（第二版），地質出版社，2005年（ISBN：9787116027640）2 高國瑞，巖土工程土質分析原理，南京建工學院出版社，1988年（ISBN：7-81023-091-3）3 高國瑞，近代土質學，東南大學出版社，1984年（ISBN：7-81023-302-2）4 主編部門：中華人民共和國水利部,批準部門：中華人民共和國建設部, 土工試驗方法標準（GB/T 50123-1999），中國計劃出版社，1999（ISBN：1580058416）六、成績評定（一）考核方式 D ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.課堂討論及平時表現302.實驗設計及報告70總計100七、學術誠信學習成果不能造假，如考試作弊、盜取他