




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、PAGE PAGE 8用心 愛心 專心2012中考政治一輪復習同步強化訓練4-交往與溝通選擇題1.(安慶市模擬)我國第六次人口普查入戶登記于2010年11月1日零時開始。面對普查員,漫畫中戶主的行為 是沒禮貌、不文明的行為 是率直、不拘小節的表現 是不懂得尊重他人的表現 不符合誠信的道德規范的要求 A B C D答案:D2.(潮陽模擬)九年級學生小明到了周末喜歡獨自在房間聽音樂,反鎖房門并在房門掛個牌子“請勿打擾”。一個溫馨的家搞得像賓館一樣。對此事正確的看法應該是 ( )對家長產生逆反心理 做法正確,避免和家長的沖突 對待家長的矛盾和代溝不能否認,也不能漠視,應該架起溝通的橋梁 這種行為既是
2、懲罰自己,又是傷害自己A、 B、 C、 D、答案:A3.(廣州海珠區模擬)廣州亞運會期間,志愿者身穿志愿服,手戴志愿彩,并用統一的“志愿禮”服務亞運。掌握文明健康的社交禮儀 A有助于展現市民的精神風貌 B有助于展現國家和民族的良好形象C是我們適應現代社會不可缺少的條件 D有助于傳播中華文化,展現國家文化軟實力答案:ABCD4.(廣州七中模擬)禮貌的作用是A、有利于與人交往 B、滿足人的自尊 C、表明一個人是否具有道德修養 D、影響社會風氣,關系國家和民族的尊嚴答案:ABCD5.(武漢部分學校五月模擬)良好的班風學風需要全班同學相互合作、共同努力,但我們常常又要面對各種各樣的考試和競賽,我們應該
3、怎樣做呢?下列說法正確的是 競爭是殘酷的,學習上是不能互相幫助的 應在與他人競爭中學會欣賞、學會合作、學會共享要學會“在競爭中合作”要學會“在合作中競爭”A、 B、 C、 答案:A6.(溧陽中考模擬)被父母偷看過日記、信件、短信的子女,可采取的合理做法有主動與父母溝通,請求父母尊重自己的隱私 無條件接受父母管教,對父母的做法不予計較 把父母告上法庭 理解父母的良苦用心,建議父母用恰當方式行使監護權A B C D答案:D7.(內蒙烏海二中模擬)父母對子女的關心和愛護是最真摯、最無私的,為了回報他們,子女應該( )(1)關心父母,理解父母 (2)遇事要多與父母溝通 (3)盡早結束學業,幫父母掙錢養
4、家 (4)克服逆反心理,在情緒沖動時,要努力克制自己A.(1)(2)(4) B.(1)(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)答案:A8.(內蒙烏海二中模擬)2010年冬奧會短道速滑女子3000米接力決賽中,由王濛、周洋、張會和孫琳琳組成的中國女隊最佳搭檔完美配合,以4分06秒的成績打破世界紀錄,力挫群雄,勇奪桂冠。這說明( )(1)生活處處有合作,合作無處不在 (2)在生活中競爭比合作更加重要(3)善于合作有助于事業的成功 (4)合作是一種力量,也是一筆財富A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(4)答案:B9.(南
5、通通州區適應性抽測)關于網絡交往,比爾蓋茨曾說:“你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。”這句話主要說明了A網絡交往具有廣泛性,實現了“天涯若比鄰”B網絡交往都是虛假的,毫無真實性可言C網絡交往可以暢所欲言,無拘無束 D網絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性答案:D10.(南通通州區適應性抽測)2010年11月3日,騰訊公司突然宣布在裝有360軟件的電腦上停止運行QQ軟件。由于騰訊QQ擁有6億注冊用戶,而360軟件的用戶量也高達3億,由此中國絕大多數互聯網用戶被迫卷入360公司和騰訊公司的競爭,不得不進行“二選一”。 這一競爭的結果不但使騰訊股票市值僅周四一天蒸發達到106
6、.34億港元,也讓360的上市計劃受到影響。這說明 A有競爭就不可能有合作 B競爭必然造成兩敗俱傷C競爭要遵守道德和法律 D競爭要不以成敗論英雄答案:C11.(泰安沖刺卷)老師,教給我們做人的道理,老師,讓人產生探求知識的愿望,幫助我們掌握科學文化知識。這說明A老師的工作確實如詩如畫 B老師是沒有缺點和錯誤的C老師是人類文明的傳播者 D老師各個方面都優于學生答案:C12.(泰安沖刺卷)男女同學交往的兩個重要原則是A.自然和適度 B.尊重和嚴肅 C.拘謹和冷淡 D.隨便和大方答案:A13.(泰安沖刺卷)2011年1月18日至21日,中國國家主席胡錦濤對美國進行了國事訪問?!拔疫@次訪問美國,目的是
7、增進互信、加強友誼、深化合作,推動21世紀積極合作全面的中美關系繼續向前發展?!焙飨赃@樣說,是因為( )善于合作有利于雙贏,是時代發展的要求 面對全球性問題,單靠任何一個國家的力量都不能妥善解決 經濟全球化把世界各國更加緊密地聯系在了一起 發展中國家需要發達國家提供各種貿易保護A. B. C. D. 答案:A14.(鄭州考前五套二)從今年春季學期開始,全國中小學生都增開了文明禮儀課。讓中小學生們在“知書”的同時,也要“識禮”,這是因為A.禮儀隨著社會的發展而不斷變化 B.我國的禮儀文化博大精深,需要全面斷承C.禮貌和禮儀是個人素養的體現,影響人際交往D.加強思想道德建設是發展先進文化的
8、基礎工程答案:C15.(鄭州考前五套二)中學生小宋成績一般,性格倔強,老愛唱反調,經常和父母、老師發生沖突。對此,下列說法正確的是A.小宋的行為是逆反心理的表現B.家長要尊重小宋的自尊心,循循善誘C.小宋應換位思考,認識到父母、老師的關愛D.老師消應與小宋溝通交流,指導小宋自我調節答案:ABCD16.(鄭州考前五套二)丈夫去世后,還未走出悲傷的吳老太又陷入新的煩惱中。原來,吳老太的6個子女們為老母親的贍養問題互相推諉,并為遺產相互指責。對此,吳老太應該A.堅持自立自理,減輕子女負擔B.尋求法律途徑,維護自身權益C.要求子女在遺產繼承時注重情義、互諒互讓D.進行行政訴訟,解決贍養問題及家庭遺產糾
9、紛答案:BC17.(安徽)2010年10月1日,中國探月二期工程先導星“嫦娥二號”在西昌點火升空,準確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區表面數據。嫦娥二號的成功發射,是各個部門通力合作的結果。上述事例說明( )A.合作能幫我們克服一切困難 B.興趣相投的人才能相互合作C.合作有助于事業的成功 D.合作離不開競爭答案:C18.(安徽2)你是否曾因為父母沒有滿足你的要求而不滿,是否曾因為父母催促你寫作業而厭煩與父母溝通時,下列做法不可取的是( )A注重商量,認真傾聽 B尊重理解,換位思考C敞開心扉,求同存異 D大膽表達,一爭高低答案:D19.(山西太原)小明進入青春期后,在家總愛和父母“頂牛”
10、對著干,在學校也經常和同學鬧矛盾,他感到很苦惱。針對小明的問題,你給他的建議是這是正常的心理現象,應順其自然 要克服逆反心理,主動與父母溝通 學會寬容,不斤斤計較 學會調控心理矛盾,減少與他人交往A B C D答案:20.(廣東省)“真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助?!备郀柣倪@一名言告訴我們( )A結交朋友需要我們掌握方法、講究藝術B結交朋友就意味著給予和分擔,而不是接受和分享C朋友帶給我們溫暖、給我們支持和力量D真正的朋友能為我們付出一切答案:C21.(廣東省,多項選擇題
11、)2010年11月3日晚,騰訊公司突然宣布在裝有360軟件的電腦上停止運行QQ軟件。由于騰訊QQ擁有6億注冊用戶,而360軟件的用戶量了高達3億,因此中國絕大多數互聯網用戶被迫卷入360公司和騰訊公司的爭端,不得不“二選一”。這一爭斗不但使騰訊股票市值蒸發逾百億港元,也讓360公司的上市計劃受到影響。這一事件給我們的啟示是( )A.競爭意味著“你死我活”,就要通過各種方式壓倒對手B.競爭與合作相互依存,在合作中競爭,在競爭中合作C. 現代社會充滿競爭,競爭對手不能相互排斥,而要相互促進、共同提高D.要超過競爭,把競爭對手打倒,是我們競爭的目的答案:BC22.(江蘇南京)某中學舉行“青春夢想,陽
12、光團隊”的趣味體育競賽。通過競賽,同學們明白了A合作中有競爭,競爭中有合作 B有競爭就不能合作C競爭與合作不可能雙贏 D要合作就無法競爭答案:A23.(江蘇泰州海陵區)禮貌是交往的“名片”,這句話啟示我們在交往時A要制作名片 B主動介紹展示自己 C要換位思考 D要講文明,懂禮貌 答案:D24.(江蘇泰州海陵區)為增強學生體質,泰州市各中小學積極舉行“陽光體育”運動會。從體育競賽中,同學們體會到競爭中有合作,合作中有競爭 有競爭就不可能有合作 要合作就無法競爭 競爭不忘合作,合作實現雙贏A B C D 答案:C25.(杭錦旗)某省各中小學推行了課程教學改革后,許多學校的教學面貌發生了很大改變,一
13、種人格平等、教學相長的新型師生關系逐步形成。這種新型師生關系建立在 A 全社會尊師重教的基礎上B 教師社會地位不斷提高的基礎上C 師生之間民主平等的基礎上D 江西省課程改革要求的基礎上答案:C26.(杭錦旗)2010年8月5沈陽日報,暑假期間,中學生小峰在網吧認識了社會閑散人員張某等三人,四人整日形影不離。因上網缺錢,張某建議“干一票”,小峰雖然害怕,但為了“哥們兒義氣”,參與了多次搶劫,小鋒犯搶劫罪被法院判處有期徒刑6年。這個案例警示我們在積極尋找友情的過程中,要努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友在社會交往中應該十分謹慎 建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提 學生不能與社會
14、上的人交朋友A B C D 答案:A27.小愛是一個胖胖的初二女孩。最近小愛有點變了,大家仔細觀察,終于發現了端倪,小愛身邊多了一個男孩子,他就是峰峰。下課時峰峰就會坐到小愛的前邊,兩個人聊得熱火朝天。他們吃飯也要約在一起吃,放學也在一起走。于是班里傳出了有關他們兩個的“桃色新聞”。下列觀點有助于他們正常交往的是 男女同學交往要自然適度 男女同學交往要真誠 男女同學交往有利于成長,想怎樣交往就怎樣交往 要廣泛與異性同學交往,不宜一對一交往A B C D 答案:A非選擇題1.(江蘇蘇州工業園區)園區某校初三(1)班,舉辦了“仰望星空與腳踏實地微優秀初三畢業生”的主題班會。片段一:主持同學在串詞中
15、提到:難忘2010年,我國舉全國之力,集世界之智,最大限度地爭取世界各國政府和各國人民的參與、理解和支持,成功舉辦了上海世博會和廣州亞運會,從而使世博會、亞運會真正成為“世界人民的大團圓”,為2011年建黨90周年獻上大禮請結合上述材料,運用所學知識,回答下列問題:(1)請你說出片段一中“成功舉辦上海世博會、亞運會,一定要舉全國之力,集世界之智”的相關思考?(3分)考不好就去當農民工!答案:(1)發展離不開合作。(2)我國是一個發展中國家只有依靠合作才能成功。(3)經濟全球化,各國都面臨著全球性問題,需合作才能解決。(3分)2.(南通通州區適應性抽測)下圖是期中考試后母子兩人的對話。農民工巨曉
16、林不也是人才,拿了高薪嗎?附巨曉林簡介:巨曉林是來自陜西岐山縣的農民工,高中文化。在23年的外出務工歲月中,刻苦自學,銳意創新,先后研發和革新接觸網施工工藝40多項(架設在鐵路線上空的接觸網,作為鐵路電氣化供電的關鍵設施,好比是飛速行進列車的“翅膀”,施工工藝十分復雜),成為有名的技術創新能手,成為知識型新型工人的杰出代表,成為農民工的楷模。一位拉桿架線的鐵路工人竟然寫出了填補電氣化鐵路施工培訓空白的教科書!(1)請用所學的思品道理評價母親和兒子的言行。(4分)(2)結合材料,從個人和社會的角度,談談怎樣為人才的脫穎而出創造良好的條件和環境?答案:(1)媽媽:父母有教育子女的責任,但教育方法簡
17、單粗暴;缺乏平等尊重他人的觀念。(2分)兒子:認為農民工也能成才是正確的,但是不懂得成才離不開個人長期艱苦的努力,沒有認真履行受教育的義務。(2分)(2)社會:進一步落實科教興國、人才強國戰略,(1分)確立尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的理念,為培養人才創造良好的條件。(2分)個人:樹立遠大理想,磨礪堅強意志,(1分)勇于創新,(1分)珍惜在校學習的機會,確立終身學習的觀念,養成主動學習、持續學習的習慣。(1分)3.(12分)情景再現(1)語文課上,王林一篇得意之作未能得到老師的賞識,與老師發生激烈爭執,老師一氣之下,罰他在教師后面站了一節課。請你點評王林的做法。(2)李俊與王芳在小學
18、就是同班同學,又是鄰居,放學總是一起回家。課間一起討論問題。班主任發現后,找到李俊,談到了“早戀”的危害,叫他們斷絕往來,為此,李俊很苦惱。請你為李俊做一次心理輔導。(3)春節剛過,正在上八年級且家境貧困的李慧體諒父母的辛勞,主動為父母分憂,想輟學跟隨同村的青年外出打工掙錢,貼補家用。班主任王老師得知此事后上門做他們的思想工作。假如你是王老師,你會對他們說什么?答案:(1)王林的做法是不尊重老師的表現,正確對待老師的批評教育。要學會正確認識自己,虛心聽取他人的意見等。(2)異性同學之間的交往是很正常的,有利于自己的成長。異性交往要理性控制情感,學會對自己的行為負責。適當的時候向老師做出解釋,消
19、除不必要的誤會等。(3)父母的做法是錯誤的,侵犯了孩子的受教育權。受教育既是我們的權利,也是我們的義務等。4.(2011南京市建鄴區)一位教育者在放學回家的路上,聽到一位家長和孩子的對話。家長問:“寶貝,今天在學校有沒有小朋友欺負你?”孩子答:“在升國旗時小林沒站穩,把我的腳踩了一下?!薄澳悄阍趺醋??”“我踢了他一腳,但被老師批評了。”家長親了一下兒子說:“你做得對,有人碰你的話,你就用腳踢,拿拳頭打,這是勇敢的表現。老師批評一下沒關系,老師又不敢打你?!焙⒆娱_心地說:“嗯,我知道了?!苯逃呗牶螅罡斜?。請結合所學知識,談談這位教育者為什么會深感悲哀?(提示:根據設問將下面的答案補充完整)孩子被同學踩了一腳后回踢別人, ,而家長卻支持孩子的這種錯誤行為,所以教育者深感悲哀。家長教孩子受到侵害時采取非法的方式保護自己是缺乏法制觀念的表現,當自身的合法權益受到侵害時, ,而且打人的行為是違法行為,會受到 ,所以教育者深感悲哀。孩子受到老師的批評,家長應教育孩子 ,但家長卻教孩子無視老師的批評,所以教育者深感悲哀。這段對話,反映家長沒有履行好 保護的職責,沒有用正確恰當的方式教育自己的孩子,而作為孩子應該 。家長和孩子的言行使教育者深感悲哀。答:孩子被同學踩了一腳后回踢別人,是不寬容他人的表現,寬容是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論