1、幼師實習(xí)個人工作參考計劃以下是幼兒園老師實習(xí)個人工作打算的介紹，希望能對您有所協(xié)助！作為剛剛進(jìn)入幼兒園的實習(xí)生，為了迎接新學(xué)期的新開場，特制定以下打算:第一，認(rèn)識形態(tài)方面恪守紀(jì)律和法律，恪守公園的各項規(guī)章制度。例如，積極參加公園組織的有益活動，以熱愛本人的工作為出發(fā)點，認(rèn)真努力提高本人的專業(yè)水平，熱愛本人的職業(yè)。不管面對小孩依然父母，一個人都應(yīng)該一直保持微笑，以老師和“母親”的雙重身份關(guān)懷每個小孩，并滋養(yǎng)每個小孩的童心。第二，教育和教學(xué)尊重兒童在學(xué)習(xí)活動中的主導(dǎo)地位，制定每月、每周和每天的教學(xué)打算，注重教育，關(guān)注每個兒童的亮點，同時在日常生活中，有打算地向經(jīng)歷豐富的老老師學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)長處，積

2、累經(jīng)歷，提高專業(yè)水平。(2)教育1.開展專題活動，促進(jìn)兒童全面開展。(1)主題如下:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍(lán)海”、“酷熱的夏天”。(2)靈敏利用幼兒園、家庭和社會的本土資源，表達(dá)“生活即教育”的教育理念，接著開展“主題生成”，從各個方面考慮主題活動的內(nèi)容，表達(dá)兒童活動的主體性。(3)依照兒童的興趣、兒童的生活經(jīng)歷、季節(jié)特征來確定主題活動。環(huán)境規(guī)劃符合主題，主要涉及兒童，讓兒童成為環(huán)境規(guī)劃的主人，讓環(huán)境與兒童對話。創(chuàng)立一個合適主題的區(qū)域，并隨著主題的加深添加和更改該區(qū)域的內(nèi)容。充分尊重兒童的自主權(quán)，老師只是支持者和合作者。2.結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)展道德教育。三月:開展“我愛我的母親”主題教

3、育，教育小孩愛他們的母親、老師等。4月:開展“植樹節(jié)”活動，開展以環(huán)保為主題的活動，對幼兒日常生活進(jìn)展環(huán)保教育。以“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)小孩們對英雄的愛。阿美:開展“我是一個好幫手”的勞動教育，讓小孩們可以理解四周人的工作，理解他們的勞動和他們的關(guān)系，明白如何珍惜別人的勞動成果。6月:參加“6月1日”演出的預(yù)備活動。為節(jié)日安排課程，感受節(jié)日的歡樂。3.我負(fù)責(zé)我網(wǎng)站的區(qū)域活動為了讓小孩身心更健康地開展，應(yīng)該以小孩的開展為根底，發(fā)揮小孩的天分，回饋小孩的空間。玩具材料應(yīng)該放在角落里，讓小孩們自由選擇“玩角色游戲、積木、講故事等”，而不是刻意安排特定的活動。4.豐富游戲素材，逐步深化和認(rèn)真開展游戲工作。用心去愛你四周的每一個小孩。熱情地培養(yǎng)小孩的成長；用自信來釋放小孩的