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文檔簡介

1、PAGE3PAGE3PEP小學英語課教案PEP小學英語課教案范文人教版PEP小學英語教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結構，逐步引導學生運用英語完成有實際目的的語言任務，即：話題功能結構任務。師生對教材中相關的話題都已熟知并能靈活運用。畢業班總復習用話題幫助學生梳理基礎知識具有扎實的實踐基礎。本節課整合復習的話題是家務勞動。本人把教案設計如下：一、教學目標：1、能夠介紹自己會做哪些家務勞動，如：Icancleanthebedroom.Icancookthemeals.2、能夠詢問別人會做什么家務勞動，如：WhatcanyoudoIcanCanyousetthetableYe

2、s,Ican./No,Icant.3、掌握有關家務勞動的短語:sweepthefloor,cookthemeals,cleantheroom,watertheflowers,emptythetrash,washtheclothes,setthetable,makethebed,dothedishes,putawaytheclothes.4、掌握情態動詞can的用法。5、養成講究衛生、熱愛勞動的好習慣，培養樂于助人的優秀品質。二、教學重難點：1、教學重點：（1）句型WhatcanyoudoIcanCanyouYes,Ican./No,Icant.（2）有關家務勞動的短語:sweepthefloo

3、r,cookthemeals,cleantheroom,watertheflowers,emptythetrash,washtheclothes,setthetable,makethebed,dothedishes,putawaytheclothes.2、教學難點：（1）在實際情景中運用以上句型。（2）情態動詞can的用法。三、課前準備：1、課件2、單詞圖片3、練習四、教學過程：Step1Warm-up/Preview1、FreetalkT:Howareyou,boysandgirls?S:Imfine.Thankyou.T:Canyousingasong?S:Yes,Ican.T:Letssingasong,.2、Singasong:ICanHelp（五年級上冊Unit4P26）（設計目的：此環節通過歌曲演唱，營造輕松愉快的課堂氣氛，集中學生注意力，同時讓學生重溫了有關家務勞動的短語和句型：Ican）Step2Presentation/Practice1、“頭腦風暴”復習家務短語：（課件呈現動畫片“喜羊羊”的人物形象）T:NewYeariscoming.Thegoatsaregoing

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