1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年中班秋季開學保教工作計劃范文隨著炎熱夏天淅淅淡去，新的一學期又將開始了，大家都各就各位回到自己的崗位上，迎接新學期的工作，作該做的新計劃，我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師，為他們智慧一生尊定一生，受益終生，有了這個目標我們班有了自己要走的腳印。幼兒進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現幼

2、兒的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發展空間。一、班況分析我班現有幼兒_人，新添_人。其中男生_人，女生_人。經過一年幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規則，有了一定的安全意識，樂意與人交談，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物、現象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。由于班里幼兒小班年齡的較多，占了近一半，無論在教學組織還是在班級管理上都增加了一定的難度。個別小年齡的幼兒早上來園還要哭鬧，并且動手能力較差，社會交往技能差。_名新生規則意識較差，自理能力較差，有待進一步的培養。也

3、在總結了上學期工作經驗，圍繞本園保教工作以及園務工作和本班具體特點，我班_位老師共同協商，制訂如下計劃：二、具體工作措施1、安全方面a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時給予恰當的處理，引導教育孩子，培養他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時不要離開成人的視線，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長配合引導我們的工作。b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時

4、不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現安全事故。2、保育方面A、教室衛生a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進行清洗消毒b、每天用消毒燈對班級進行消毒c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風，整潔，給孩子營造舒適的環境。d、要保持廁所干凈、通風、無異味e、每星期將幼兒的被子，枕頭進行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。f、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑。B、幼兒個人衛生a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動水洗手b、讓小朋友養成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯，毛巾。c、讓孩子們養成飯后漱口，擦嘴，洗

5、臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物，會整理桌椅。d、教小朋友飯后不做激烈運動，會將板凳搬到指定的地點坐好看書。e、教小朋友每星期剪指甲一次。f、教小朋友勤洗澡，洗頭。g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。C、幼兒日常護理a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態。c、每天給幼兒飲_次水。d、注意根據天氣變化，及時給幼兒增減衣服。三、教學工作領域目標a、健康方面教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識，保健常識，學習保護自己，喜歡參加體育活動，動作協調靈活。b、語言方面引導幼兒樂意與人交談，講話有禮貌，

6、注意傾聽對方講話，能理解、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。適當會說些英語。c、社會方面引導幼兒能主動地參與各種活動，有自信心，樂意與人交往學習互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感和愛心。d、科學方面引導孩子對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達交流，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。e、藝術方面能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美，喜歡參加藝術活動，學會欣賞，并能大膽的表達自己的情感和

7、體驗，能自己喜歡的方式進行藝術表現活動。f、識讀方面學會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當眾講話，說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法，并認識單詞_個，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。g、數學方面(a)、學會1-20的順數和倒數，練習序數的概念，知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應，學會大、中、小的比較，能結合形狀和顏色特征，做對應計數練習。(b)、認識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應限制范圍內的數量點數空間的區域定位概念，對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點線，面的構成概念，封閉區域面積的涂色與形狀的聯想。(c)、通過奇妙樂園主題教學，讓孩子掌

8、握循環序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習，有一定的方向感，學會觀察。(d)、認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。四、環境方面1、創設平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿足幼兒合作分享，互助以及向他人學習的需要。2、創設環境應具有充足的玩具材料、工具等，滿足幼兒進行不同領域活動的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動。3、各區域的教玩具要根據教學內容及時更換，及增添新的玩具。五、班級管理方面做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。六、家長工作方面以尊重家長，

9、提高教師服務意識為原則，加強與家長的溝通與交流，努力做好以下工作：1、主動與家長交流溝通，以填寫記錄本的方式，家訪的方式、電訪的方式、還有發家校通的方式，利用家園聯系欄的方式，以及家長接送孩子時的交談，了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習慣，便于更好的引導孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達育兒知識，提高家長的育兒觀念。2、學期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動，讓家長對我們的教育工作有所認識。3、要發動家長收拾廢物來園，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長培養孩子的環保意識，鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用，提高家長的覺悟。七、月工作安排九月份工作安

10、排：1、迎接舊生，新生入園，做好情緒穩定工作，抓好一日常規訓練2、制訂好新學期工作計劃，編排新操3、做好興趣班招生報名工作，確定名額4、家訪，開家長會，選定家委會代表5、慶祝教師節主題教學6、期初幼兒身高，體重測量評價7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動8、籌備好第_屆幼兒自理能力服務競賽活動十月份工作安排：1、開展重陽節敬老活動，組織幼兒秋游2、舉行家長開放日教學觀摩活動3、幼兒喂服驅蟲藥4、做好床上用品換季，消毒，清洗入庫工作十一月份工作安排：1、教師公開課觀摩活動2、班級環境布置創設3、舉辦園報，家教專刊十二月份工作安排：1、加強教師自身技能，技巧鞏固，參與自制教玩具比賽，參與論文比賽2、

11、開展幼兒自理能力服務競賽3、做好迎接區一級幼兒園復評工作4、開展親子同樂活動，迎接新年主題教學活動元月份工作安排：1、寫好各項工作總結2、迎接領導們對工作的考核3、做好學期收尾工作以上便是中班這學期保教工作計劃，但愿我們的孩子在這個學期內有所長進，愿他們能健康快樂的成長。2022年中班秋季開學保教工作計劃范文（二）一、情況分析我們班大部分孩子是從小班升上來的，隨著孩子年齡的增長，大部分幼兒萌發了對自然觀察的興趣，并且觀察能力有了一定的提高，本學期我將繼續培養幼兒觀察自然的興趣，激發他們對周圍事物和現象的探究心和求知欲，并提高他們的動手操作能力。二、教學目標和內容1、幫助幼兒獲取有關環境中有生命

12、物質、無生命物質及其與人類的關系中具體經驗了解不同環境中個別動植物的形態特征和生活習性。2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關系，觀察簡單的理化現象獲取感性經驗3、初步了解常見科技產品的在生活中的運用。4、幫助幼兒學會綜合運用多種感官感知事物特征。發展觀察力。5、幫助幼兒學會按照指定的標準對物體進行簡單分類。6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法。7、引導幼兒能用自己的語言描述自己的發現，并與同伴、教師交流。8、指導幼兒學習使用常見的科技產品的方法。運用簡單工具進行制作活動。9、發展幼兒的好奇心，引導幼兒喜歡探究周圍生活中常見的自然現象、自然物和人造物。10、培養幼兒關心愛護動植物

13、和周圍環境的情感和行為。三、實施措施1、通過有目標有計劃的集體教學對幼兒實施自然科學教育。2、為幼兒提供一個寬松的環境，提供各種科學活動的設備和豐富多樣的有結構的材料，引發幼兒的好奇心和興趣。3、重視生活中的科學教育，將科學教育滲透于一日生活的全部教育之中。如通過遠足，參觀游覽散步采集等等活動。4、將科學教育與數學教育相結合。5、充分利用音樂美術舞蹈等藝術形式開展教育活動。在科學活動同時發展幼兒的語言能力。6、充分利用自然角對幼兒進行科學教育。四、學進度表周次、內容1.常規教育2.觀察自然角里的小動物3.有趣的石頭_秋天的水果5.十一放假_多彩的樹葉7.制作樹葉標本(一)8.制作樹葉標本(二)

14、9.拓印_秋天的菊花11.顏色變變變12.電動玩具動起來13.它能吹出泡泡嗎14.磁鐵15.怎樣壘得高16.奇妙的影子_種蠶豆_冬天的取暖用品_冬天能看到哪些樹葉20.尋訪冬天里的動物21.有趣的影子游戲22.復習23.復習2022年中班秋季開學保教工作計劃范文（三）中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結果。喜歡傾聽動植物故事，愿意親近和關心動植物，大多數孩子能通過實物進行點數，認識基本圖形，但是孩子年紀反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結果。因此，本學期我們

15、將重要進行幼兒操作習慣、溝通習慣的培養。一、目標1、幫助幼兒獲取有關自然環境中動、植物及沙石、水等無生命物質及其與人類關系的具體經驗，了解不同環境中個別動、植物的形態特征和生活習性。2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關系，觀察常見的自然現象，獲取感性經驗。3、引導幼兒獲取周圍生活中常見科技產品的具體知識和經驗，初步了解它們在生活中的運用。4、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特征，發展觀察力。5、幫助幼兒學會按照指定的標準，對物體進行簡單的分類。6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法。7、引導幼兒用自己的語言描述自己的發現并與同伴、教師交流。8、指導幼兒學習使用常見科技產品的方法，運用簡單工具進行制作活動。9、發展幼兒的好奇心，引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。10、培養幼兒關心、愛動物、植物和周圍環境的情感和行為。二、內容1、能自動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環境，愿意進行探索、嘗試。2、懂得四季的特點及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識。3、綜合應用多種感官感知事物特點，并進行物體的簡單分類;學習應用簡單的工具進行測量，并能與