1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年中秋節系列慶祝活動計劃活動目的1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2.體驗與老師、小伙伴一起過中秋節的快樂。活動準備油面、模具、搟面杖、各種月餅餡。活動流程1.介紹中秋的來歷以談話的形式導入，激發幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節日嗎?向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。從幼兒回答中引出中秋節，通過詳細介紹，讓幼兒了解中秋節的來歷。擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?3.和爸爸媽媽一起做月餅很多父母由于工作較忙，沒有時

2、間和孩子一起做月餅、品嘗月餅，有心的老師們借助這一契機，給家長和孩子安排了溫馨的親子時光。孩子們身穿可愛的廚師裝，和爸爸媽媽一起制作月餅，此舉不僅會讓他對中秋節有更深刻的理解，心里也是溢滿幸福的味道哦2022年中秋節系列慶祝活動計劃（二）設計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解

3、中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。活動形式班級集體活動環境布置1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2.投放相關月亮知識的圖書。3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。家長工作_家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。2022年中秋節系列慶祝活動計劃（三）一、活動目標1.引導幼兒理解本次活動的主題和故事的內容，激發幼兒對太空的探究欲望。2.引導幼兒初步感受我國神話傳說的意義和特點，知道神話故事嫦娥奔月講述

4、的古代時候發生的事情。3.幼兒感受嫦娥奔月的故事和本次中秋節活動的關系。二、活動準備1.材料準備;嫦娥奔月的圖片2.活動室內相關布置(月亮和云朵、星星)3.經驗方面的準備：幼兒大多已經認識了月亮和云朵、星星三、活動過程1.教師出示嫦娥奔月的圖片，引導幼兒觀看圖片，激發幼兒欣賞故事。教師提問：小朋友們，你們知道圖片中的人物是誰嗎?這個人生活在什么時代?是你們有聽過她的故事嗎?(圖片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古時候的傳說人物，我們經常聽到她的故事就是最經典的嫦娥奔月。)2.引導幼兒欣賞故事，初步了解嫦娥奔月的故事內容。教師：剛剛我們說到，這張圖中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的

5、人物。(1)小朋友們你們知道嫦娥她是一個什么樣的人嗎?(嫦娥奔月前的故事延伸)(2)嫦娥發生了什么樣的故事呢?下面，我們來聽一聽嫦娥奔月的故事吧!(3)教師有感情地為幼兒講述故事，嫦娥奔月。3.在幼兒仔細聽完老師講的故事之后，認真回答老師相關的提問。(1)剛剛講的故事中哪些人呢?后羿做了一件什么事情?(2)老道長送了他什么東西?他是如何做的?(3)嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢?她吃了以后發生了什么?4.教師引導幼兒觀看動畫片片段嫦娥奔月，再一次完整地欣賞故事，感受神話故事的含義。(1)教師引導幼兒圍繞話題展開討論：我們人能夠到月亮上去嗎?(2)嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飛上月亮，他成功了嗎?

6、為什么?(3)那么，我們現代人能不能到月亮上去呢?怎么去呢?(4)小朋友們，你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什么呢?四、活動總結嫦娥奔月是我國的經典神話故事傳說，在古代奔月是一件很難得事情。但是在現代，隨著我們人類科學文明的進步，我們人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛星，目前，我國已經發射了好幾次衛星。小朋友們應該從小學好本領，長大以后為祖國做出貢獻!2022年中秋節系列慶祝活動計劃（四）一、活動目標：1、認識中國傳統節日中秋節，知道它的來歷及有關習俗。2、體驗分享、合作的快樂。3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。二、教學重難點：重點：幼兒對中秋節的來歷及有

7、關習俗的認識難點：對中秋節的認識三、活動準備：1、觸碰一體機、電子白板、有關中秋節的相關電子圖片、flash動畫、PPT。2、準備月餅、水果、賀卡四、活動過程：1、猜謎語導入(使用觸碰一體機，ppt導入，激發幼兒興趣)教師:圓圓形狀花樣多，水果口味任你挑。中秋佳節都愛它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)學生：月餅(出示月餅電子圖片)月餅是中秋節人們愛吃的食物，那你們知道什么是中秋節嗎?中秋節人們又做哪些事呢?讓我們一起來學習吧!2、教師講解中秋節的來歷與習俗(播放flash動畫激發幼兒興趣，引導幼兒主動學習)介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季的一個月叫“仲月”，八月十五

8、是這個月間的一天，所以叫秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。中秋節還有很多美麗的傳說和故事，如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動畫，激發幼兒興趣，調動主動學習的積極性)3、一起欣賞人們怎樣過中秋節。(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?(2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節的嗎?使用ppt播放相應中秋節圖片資料：中秋節的習俗4、大家一起吃月餅，共同分享快樂(1)師：中秋節這天人們最愛吃月餅，我們大家也愛吃月餅。今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅，然后

9、大家一起分享美味的月餅。(2)欣賞歌曲爺爺為我打月餅等歌曲，并與同伴、老師一起分享月餅，體驗節日的快樂。(運用ppt幫助教學，調動幼兒學習的積極性)5、延伸活動請幼兒回家給父母講述中秋節的來歷與習俗。2022年中秋節系列慶祝活動計劃（五）活動目的：1、能夠聽小朋友說中秋怎么過的。2、能夠自己說出自己的中秋節怎么過的。3、體會講述自己的快樂的樂趣。4、讓學生了解中秋節的習俗。5、知道中秋節是幾月幾號。活動準備：剛過的中秋節。活動重難點：認真聽其他小朋友講話，以及流暢清楚的說出自己的中秋節。活動過程：一、老師講述自己的中秋節。小朋友們這個中秋節過的開不開心呀?老師這個中秋節過得可開心了。小朋友們小

10、嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節是怎么過的。_月_日這一天，早上起來之后然后最后二、提問好啦，老師的中秋節就過完啦，小朋友們還記得老師的中秋節是怎么過的嗎?來，花花你說說。恩，記得真好。那么，接下來，老師就要請小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節啦。同樣的，小朋友講的時候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認認真真的聽，之后老師還會問問題的喲。三、小朋友講述自己好玩的中秋節。那么，老師倒數321，最先舉起小手的小朋友，就最先來說一說自己的中秋節是怎么過的。三!二!一!四、總結，結束課程。哎呀，小朋友們的中秋節過得可真豐富呀。那么，中秋過完啦，現在，我們要把心收回幼兒園來啦。

11、讓我們一起出去玩滑梯吧!2022年中秋節系列慶祝活動計劃（六）一、計劃銷售任務：_萬二、銷售指標分解：(不包含送禮部分)市場銷售部：_盒餐飲部：3000盒客房部：800盒三、廣告制作1、制作宣傳布條，懸掛大廳人流量較大的顯眼位置;主題是“花好月圓人團圓，唐人街與您共渡中秋、國慶佳節”。感受秋天帶來的收獲與成熟的風韻。2、設計并印制5000份宣傳廣告單，用于銷售人員外出洽談業務時提供給顧客并用于住店、用餐客人的宣傳。3、在大廳布置月餅展廳。四、促銷對象每一個來家家樂超市購物的顧客，尤其是家庭主婦、學生、農民工。五、促銷主題六、總主題：家家過節家家樂，月香月甜月團圓。1、中秋節當天：有送有贈有溫情

12、，人來人往人人嘗。2、中秋前后：把祝福送給你，把月餅帶回家。七、促銷活動準備1、開會分配工作任務到個人以保證后面事項有序進行;2、進貨，保證促銷產品到庫;3、確定具體促銷所需地點如：超市內食物區，超市門口顯眼區，抽獎區等;4、購買訂購相關用品和打印有關資料橫幅、宣傳單、紅包;5、場地布置，搭建商品臺、粘貼宣傳橫幅等，整個場地要烘托出節日的喜慶、熱鬧。(1)場外超市門口大拱門，粘上氣球，花環，把總主體懸于上;(2)門口粘貼節日促銷不同階段的促銷具體情況;(3)有門口通往超市內的通道懸掛印刷的月餅圖;(4)吊旗的顏色要與整個超市的色調設計相統一，既不顯單調又不至于花里胡哨。八、促銷方式設計1、促銷

13、活動期間凡在家家樂超市購買商品滿200的可免費到促銷點品嘗月餅;2、促銷活動期間凡在家家樂超市購買商品滿500的可免費到促銷點領取月餅_個(_克);3、購買月餅單品滿_元參加抽獎一次，滿_元參加抽獎_次，依次類推;抽獎規則：一等獎三位送價值_元的護膚品一套;二等獎五個送價值_元的洗發水一瓶;三等獎若干：送價值_元的水杯。4、會員一來就送，小袋包裝月餅_個，送給每個持家家樂超市會員卡的顧客，送完即止;5、購物抓現金，凡是購滿_元以上的(包括1000)就有一次機會抓現金機會，現金紅包分_元_個，_元_個,_元_個。九、促銷宣傳方案1、向顧客發放宣傳單，派工作人員在本市人口流動量大的地點發放、在超市門口張貼巨幅海報;2、選好廣告媒體，充分利用廣告媒體多樣性進行宣傳;(1)視頻廣告：把此次中秋月餅促銷活動計劃宣傳視頻在超市門口的大屏幕上循環播放;(2)廣播廣告：可以利用超市廣播上下午購物高峰期做簡單的介紹。3、拉橫幅(1)中秋節當