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文檔簡介
1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年商務英語系教師進修培訓計劃模板教師進修培訓計劃按照中心校研培工作總體計劃,結合我校的實際情況,以全面提高教師的綜合素質,促進教師專業水平發展為目標,通過集中培訓,自培學習等多種方式,努力塑造一支適合當前發展教師隊伍。特制定本校教師研培計劃:一、研修主題1、“有效”教學的理論及相關策略。2、加強課題研究,提倡協作研討。3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。4、充分發揮骨干教師的示范作用,實行教研科研培訓一體化。二、研修內容1、師德修養利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式,認真學習相結合的方式,認真學習教育政策法規和現代教育理論
2、,全面系統地學習中小學教師職業道德規范、新義務教育法、公民道德建設實施綱要及優秀師德等內容,通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質量觀,形成以德治學、規范執教、精益求精、關愛學生、團結協作的優良師風,使教師的思想道德素質在原有基礎上得到較大提高,以適應新課改與發展的需要。2、教育教學理念與實踐以自主學習為主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師1的自主成長和提高。研修書目有。有效教學、建設理想的課堂、中小學班主任經典案例評價、班主任工作培訓讀本。3、新課程(1)_教師以踐行新課程,大練基本功
3、為契機,通過課堂教學實踐,轉化成教學能力,提高教師的課堂教學能力。(2)充分發揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動,搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,做好“傳、幫、帶”工作。(3)以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。通過定主題-(備課說課)-呈現(講課、匯報、示范、總結)-研討(評課、匯報)-反思-改進模式進行學校,教研組的教研活動。(4)配合中心校做好“_”課題小學課堂教學中有效對話互動課題的立項與研究工作,做好子課題的研究開發與實施,做好小學生習慣養成教育課題的開發。健全校本教研工作_、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。(
4、5)指導正在進行新課改年級的教學,學年內做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動,解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業班復習工作的管理。(6)認真開展好校本培訓工作充分利用業務學習時間,集中學習的時間,圍繞“有效教學”的研修主題,開展系列學習活動,明白2“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論,掌握有效教學的基本策略,結合課題研究做好自主研修。充分利用遠程教育資源,發揮播放點的作用,_教師觀看_及業務講座不少于_次。4、新技術方面(1)利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作,充分發揮遠程教育資源的優勢,使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。(2)加強教師“兩筆字”練習。三、
5、保障措施為使我校研培工作順利開展,學校特成立研培工作領導小組。2022年商務英語系教師進修培訓計劃模板(二)教師個人進修計劃一、指導思想隨著時代的發展,社會對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非與生俱來,而是通過接受學校教育與繼續教育,終身學習才能獲得。作為一名九年級的英語教師,更應律己,虛心學習,努力提高個人素質,提高個人_力。二、基本情況本人從事英語教學這幾年來,專業知識每天都在一點點積累,一點點增加教學經驗。但還是不夠。只是能教,還未達到教好。要在專業知識過硬的基礎上,提升個人_力。讓學生愛學,學好。改變鄉村中學學生對英語不感興趣的現狀。三、目標要求學習新教材和其中的新教育理論,始終堅持創新。勤于分析善于研究學情,探索教育教學的實用有效知識,抓實教學工作的方方面面。提高自身的教育教學水平及人文素養,豐富自身文化底蘊。更好地運用多媒體教學,提升自己的信息化教育教學水平和能力。四、方法措施、1、積極參加教育局及學校_的與教師教育教學相關的學習活動。認真參加學校教研活動,繼續探索實踐嘗試教學法,以期達到更好的教學效果。2、經常走出去聆聽名師的觀摩課及研究課。吸取他們的精華,提高自身駕馭課堂的能力。3、經常反思、總結,以求真務實的態度和實事求是的精神
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