1、學習現代遠程教育老師個人思想總結 遠程教育是一種以學生自主學習為主，老師指導為輔，通過各種媒體或網絡自學的一門新興教育體系。下面是我給大家共享的學習現代遠程教育老師個人思想總結，供大家閱讀與參考。 篇一： 我在傳統的教育教學方式下禁錮了很多年，許多老師的教學思想和教學方式方法受到了很大的約束現在，國家為我們配備了遠程教育接收裝置，我們可以通過學習和運用遠程教育資源接收技術把我們所學到的書本上得知識及教學大綱的相關要求與我們把握的遠程教育資源的接收技能和遠程教學資源充分地應用到教學中去，有機地結合起來，生動活勃的進行新時期新形式下的新方法、新內涵、新方式的教與學，轉變利了傳統教育方式方法，跳出了

2、傳統思維的禁錮。我們可以任意的在遠程教育直接學習和利用其他名師名校的優質課件，豐富我們的教學方式方法，生動和豐富我們的教學手段，在不斷地運用和總結中，加強對于媒體與技術的理解。更可讓學生利用遠程資源進行網上自學等發揮師生的巨大制造能力和想象力豐富我們的教學和學習，拓展和豐富師生的信息資源及索取知識、了解外面世界、事物空間。 我個人認為遠程教育資源的作用和好處有兩個：一是幫助老師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間、有精力真正專心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平.通過學校的系統培訓后，在我的學習和運用過程中，讓我的教育教學理念發生了根本性的轉變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學方法不斷更

3、新。二是遠程教育資源的運用，使得信息技術的使用已成為實現現代化、信息化必不行少的手段，也成為我們教育工提高課堂教學質量、應用多媒體教學的最佳途徑。信息技術的使用符合了中學教學過程有效利用遠程教育資源，實現信息化教學、媒體化教學、提高課堂教學質量的迫切要求。使教學方式方法更精益求精，豐富多彩，聲色具備。在充分利用遠程教育資源之后，我感到自我需求的不滿足和對傳統教學方式方法的不滿意，便開頭大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，樂觀探究新的教育方式方法，制作出更符合實際教學的多媒體課件。用于課堂，激發了學生們的探究精神及求知欲。 篇二： 在這里有我們渴求的書林瀚海，無論是教

4、還是學，從內容到形式都新奇獨特，激發了我的學習愛好，對我不斷地獵取知識和提高教育層次是非常有益的，對日常工作起到了極大的促進作用，豐富的制造力和非凡的預見性，更能使我們領悟到教育學習的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權利!這一切，都深深地吸引著我，同時也對遠程教育有了實實在在的熟悉，今日我想借此機會來談一點心得與體會。 遠程教育學習充分發揮了它的優勢。在學習的過程中我們可以下載網絡課件，借助老師的講解結合教材進行學習然后運用所學知識去完成網上布置的作業，若此時遇到了疑難，也完全不必擔心，可以和學習中心的在線老師或其他學員溝通，討論答疑，也可以在網上發貼留言，與大家一同探討，還有許多學員在分組

5、溝通，大家彼此學習，既撞擊出才智的火花，又結識了許多志同道合的伴侶。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。 在學習過程中應做到了以下幾點： 1、樹立學習信心，制定學習計劃。 操之過急、急于求成，目標定得太高,只能是打擊自己的學習信心,只有循序漸進、實事求是、正確地評價和熟悉自己、客觀地設定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強的學習信心。 光有信心不行，還必須有自己的學習目標，確定了自己的學習目標以后，還要擬定實現目標的計劃，即如何充分利用一切資源，包括人、財、物、時間和教學信息等為學習服務。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格根據學習時間表完成每一個單元的學習任務和目標，腳踏實地地完成

6、每一個學習任務和目標就會獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強學習信心。 2、培育樂觀的學習情緒，養成良好的學習習慣。 在頭腦最清醒、留意力最集中的時間段學習，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現象，養成良好的學習習慣。 3、多記筆記，提高領悟能力，增強記憶。 多做筆記有助于提高學習效率有助于加強記憶，特殊是對考試前的復習很有幫助。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關資料，整理出一份內容較豐富的筆記。這份筆記應反映出自己對學習資料的理解程度，運用自己的判定能力，把重點、難點、特殊內容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內容，這樣才會

7、提高自己的理解能力。 4、重視溝通與溝通，主動學習、主動探究。 在學習過程中多方溝通，互通有無也是一種很好的學習方式。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產生的原因，盡可能獲得家人、伴侶和老師的關心、支持和激勵，多與同學溝通學習心得和體會，相互鼓舞學習信心，學習他人的成功閱歷，消除不良心理影響，有助于激發學習動機，增強學習信心。 21世紀，人的觀念日新月異，社會的進展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續學習，讀書學習的過程就是豐富知識、積淀文化的過程，隨著信息化、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革。由于計算機及其網絡技術迅速進展，為遠程教育開辟了新的天地，這種開放式教育模式是現代遠程教學技術與多媒體教學手段的有機結合，是一種新的人才培