1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷（四）（含答案）10655300103886001051560011722100 2020-2021學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷（四）1028700011798300（考試時(shí)間：120分鐘 滿分：120分） 一、積累運(yùn)用。 (25分）1. 古詩(shī)文名句默寫。 (8分）峨眉山月半輪秋， 。（李白峨眉山月歌） ,病樹前頭萬(wàn)木春。 (劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）東隅已逝， 。 (王勃滕王閣序） ，受降城外月如霜。 (李益夜上受降城聞笛）夫君子之行， ， 。（諸葛亮誠(chéng)子書）諸葛亮誠(chéng)子書中“ ， 。”這兩句話告訴我們，一個(gè)人

2、必須恬淡寡欲方可有明確的志向，須寂寞清凈才能達(dá)到深遠(yuǎn)的境界。2. 閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。（4分）白求恩同志對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)人，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱枕，對(duì)技術(shù)的精益求精；植樹的牧羊人在干h的土地上，憑一己之力，建起充滿生機(jī)的綠水青山，創(chuàng)造了人類的奇跡；諸葛亮關(guān)于修身養(yǎng)德，對(duì)兒子的zhn zhn教誨，他們從不同方面詮釋了人生的意義和價(jià)值。（1） 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (3分） 詮釋（ ） 干h（ ） zhn zhn教誨（ ） （2） 語(yǔ)段中有一個(gè)錯(cuò)別字，找出并訂正。 (1分） 改為 3. 下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.小明同學(xué)唱歌妙手偶得，因此同學(xué)們選他擔(dān)任

3、文娛委員的職務(wù)。B.他作為勞動(dòng)委員不起模范帶頭作用，卻在一旁任勞任怨。C.小米、紅豆、紅薯、紅棗、栗子等熬成的臘八粥，占全了色、味、香，令人流連忘返。D.隨著我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的深化，學(xué)校創(chuàng)文活動(dòng)開展得如火如荼。4.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）(2分）A.這家化工廠排出大量廢氣，嚴(yán)重污染了環(huán)境，周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。B.春天的黃山湖公園，樹木蔥蘢，暖風(fēng)微醺，真是我們春游踏青的好季節(jié)。C.教育觀念能否從根本上轉(zhuǎn)變，是我們解決全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程問(wèn)題的重要保證。D.截至3月31號(hào)，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。5. 下列語(yǔ)段排序正確的一項(xiàng)是（ ）（

4、2分）牧羊人拿出一個(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。過(guò)了一會(huì)兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個(gè)兒小的，或者有裂縫的揀了出去。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙，想幫他挑。但他說(shuō)不用我?guī)兔Α？此舻媚敲凑J(rèn)真，那么仔細(xì)，我也就不再堅(jiān)持了。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來(lái)，我們就去睡了。A. B. C. D.6. 下列各項(xiàng)表述不準(zhǔn)確的是（ ）（2分）A.西游記中，孫悟空從菩提祖師處學(xué)得七十二變、筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受苦了五百年。B.

5、西游記中的孫悟空有多個(gè)稱呼，石猴探水簾洞成功，眾猴拜他為王時(shí)稱他為“齊天大圣”；石猴回到花果山后，接受獨(dú)角鬼王建議稱為“千歲大王”； “行者”是唐僧石猴為徒時(shí)為他取的諢名；取經(jīng)成功后，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。C.西游記中，為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定，黎山老母等化做母女四人，假意要招他們?yōu)榉蛐觯粕粸樗鶆?dòng)，悟空識(shí)破真相，沙僧一心跟隨師傅，八戒卻動(dòng)了凡心。D.西游記中唐僧師徒行至鷹愁澗時(shí)，唐僧的馬被龍?zhí)映粤恕O悟空前往討要，與龍?zhí)硬罚執(zhí)拥謸醪蛔√踊睾５住：蠼?jīng)菩薩點(diǎn)化，龍?zhí)踊靼堮R，隨同取經(jīng)。7. 綜合性學(xué)習(xí)（5分）一個(gè)人的少年時(shí)代，是最佳的讀書時(shí)光某班準(zhǔn)備以“少年正是讀書時(shí)”為主題開

6、展活動(dòng)。下面是活動(dòng)中涉及的一些問(wèn)題，請(qǐng)參與解決。某初中七年級(jí)（1) 班對(duì)在校學(xué)生有關(guān)“閱讀”問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：材料一：課外閱讀調(diào)查表讀書興趣讀書計(jì)劃關(guān)注點(diǎn)讀書筆記濃厚13%有計(jì)劃11%寫得怎樣10%每讀必做0%一般48%有時(shí)有計(jì)劃32%怎么寫的14%憑興趣做24%無(wú)興趣39%沒有計(jì)劃57%寫了什么76%從不做76%材料二：語(yǔ)文學(xué)困生閱讀能力：10%的學(xué)生基本讀不懂作品，55%的學(xué)生對(duì)作品的內(nèi)容、寫法似懂非懂，35%的學(xué)生看不出作品好在哪里。寫作水平：情感積累欠缺，矯揉造作；知識(shí)面狹窄，素材貧乏；立意膚淺，認(rèn)識(shí)能力偏低；寫法粗陋，語(yǔ)言枯燥。（1） 研讀以上兩則材料，寫出你的探究發(fā)現(xiàn)。

7、 (2分） （2） 七年級(jí)（1） 班擬于“世界讀書日”期間開展“愛讀書，會(huì)讀書”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你有計(jì)劃的設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)。 (1分）活動(dòng)：（3） 仿照示例寫一句話，以表達(dá)你對(duì)讀書的感悟。 (2分）示例：讀書猶如攬勝，山川之壯美，江河之綺麗，林木之神秀，盡收眼底。仿寫：二、閱讀理解。 (45分）（一）古詩(shī)閱讀。 (5分）暮熱游荷池上楊萬(wàn)里細(xì)草搖頭忽報(bào)依, 披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。細(xì)草搖頭：指微風(fēng)吹來(lái)。儂：我。披襟：敞開衣襟。8. (1)全詩(shī)寫傍晚游玩的情景，詩(shī)人描寫了“ ”、“ ”、“荷花”等鮮明的意象，妙趣橫生，充滿生活氣息，表達(dá)出詩(shī)人 之情。 (3分）（2）

8、請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中”兩句展現(xiàn)的畫面。 (2分） （二）文言文閱讀。 (13分）一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。才欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自一后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之

9、變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（蒲松齡聊齋志異狼有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜， 亦與犬相安。稍長(zhǎng)亦頗馴竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事, 聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇（dn) 言。狼子野心，信不誣哉! 然野心不過(guò)遁逸耳，陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？（紀(jì)曉嵐閱微草堂筆記狼子野心）畜：養(yǎng) 廳事：住所的堂屋 俟：等待嚙：咬 信不誣哉：確實(shí)不虛妄啊 遁逸：原指逃跑，這里指隱蔽之意。貽患：留下禍患9. 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。 (4分）（1）犬坐于前 （2）屠暴起（3）

10、獸不足道 （4）乃偽睡以俟10. 用斜線（） 為文中劃波浪線的句子斷句。 (限兩處） (2分）稍 長(zhǎng) 亦 頗 馴 竟 忘 其 為 狼11. 把語(yǔ)段中畫橫線線語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (4分）（1）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？ （2）再就枕將寐，犬又如前。 12. 、兩文結(jié)尾段的議論有異曲同工之妙，分別說(shuō)一說(shuō)它們結(jié)尾段的作用。 (3 分） （三）名著閱讀（14分）選段一三藏道：“只因你沒收沒管，暴橫人間，欺天誑上，才受這五百年前之難。今既入了沙門，若是還像當(dāng)時(shí)行兇，一味傷生，去不得西天，做不得和尚！忒惡！忒惡！”原來(lái)這猴子一生受不得人氣，他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這

11、等，說(shuō)我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒叨惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，身一縱，說(shuō)一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見，只聞得呼的一聲，回東而去。撇得那長(zhǎng)老孤孤零零，點(diǎn)頭自嘆，悲怨不已。選段二唐僧寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！”行者連忙接了貶書，將書摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心。”又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語(yǔ)，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾浮！碧粕溃骸拔沂莻€(gè)好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷。”那大圣

12、見長(zhǎng)老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳，大圣在那半空里看時(shí)，原來(lái)是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。選段三大圣道：“皇帝輪流做，明年到我家。只教玉帝搬出去，將天宮讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”佛祖道：“我與你打個(gè)賭賽：你若有本事，一筋斗打出我這右手掌中，算你贏。”那大圣聞言暗笑道：“你如來(lái)十分好呆！我老孫一筋斗去十萬(wàn)八千里，他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？”那大圣將身一縱，站在佛祖手心里，卻道聲，“我出去也！”忽見有五根肉紅柱子，他道：“此間乃

13、盡頭路了。這番回去，如來(lái)作證，靈霄宮定是我坐也。又思量說(shuō)：“且住！等我留下些記號(hào)，方好與如來(lái)說(shuō)話。”拔下一根毫毛，吹口仙氣，叫“變！”變做一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫一行大字云：“齊天大圣到此一游。”寫畢收了毫毛，又不莊尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉(zhuǎn)筋斗云，徑回本處，站在如來(lái)掌內(nèi)道；“我已去，今來(lái)了。你教玉帝讓天宮與我。”如來(lái)罵道：“我把你這個(gè)尿精瘊子！你正好曾離了我掌哩”那大猴圣睜圓火眼金晴，低頭看時(shí)，原來(lái)佛祖右手中指寫著“齊天大到此一游”， 大指叉里，還有些尿臊氣，大圣吃了一驚道：“有這等事！有這等事！我將此， 與寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？”“我決不信！不信！等我再去

14、來(lái)！”好大圣，急鄉(xiāng)身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金木水火土五座聯(lián)山，喚名“五行山”， 輕輕的把他壓住。13. 結(jié)合孫悟空兩次被逐的有關(guān)情節(jié)，分析他對(duì)唐僧的感情變化及其原因。 (6分） 14. 結(jié)合選文內(nèi)容，分析孫悟空的“猴性”、“神性”和“人性”。 (6分） 15. 選段三寫了本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空與如來(lái)佛斗法，卻翻不出如來(lái)佛的手心。你是怎么看待這件事的？ (2分） （四）現(xiàn)代文閱讀（13分）釀 甜周曉楓去曲靖，一路的山。有時(shí)晴朗，天空浩蕩；有時(shí)云涌，高處的云掩映著低處的云。薄幕時(shí)分，兩側(cè)是介于墨綠與緊黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下來(lái)，峰嶺之間，云縷不絕。涌云之下，層

15、巒之間，生命豐富。孔雀的美仿若幻覺，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔術(shù)、長(zhǎng)臂猿的絕技這里的動(dòng)物，接近神跡。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻過(guò)，才能繁茂至此，才能鋪開這遼闊而恍惚的夢(mèng)境。云南的茶有名，以普洱為最。那么粗樸而凝重的茶色，深琥珀般古老的時(shí)間，就這樣涓滴入口，繚繞在心。我到了曲靖的沾益，最早山海經(jīng)里曾提及溫水，這里在1985年被水利專家確認(rèn)為珠江源。我喝著用珠江的源頭之水泡制的普洱茶誰(shuí)都無(wú)法溯游，回到自己生命的源頭，但每個(gè)人的血管里，都流淌著記憶的江河。云南的菌有名，奇怪的樣子和味道。有的艷異如花，有的樸素如泥，有的表面滑膩，菌蓋上有層薄薄的黏液。有的平滑如傘，有的菌褶如書冊(cè)，有的布滿微雕

16、般的蜂巢氣孔，像活著的珊瑚。雨后多了許多采菌人，我深入林間，亦有所發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)的蘑菇顏色暗淡，隱約幾根像是松針的短梗，不僅散在菌蓋表面，也鑲嵌在牛糞色的菌褶之間。云南的花有名。本來(lái)要攀登曲靖的馬雄山，目的是探望珠江源，我卻忍不住，不停記錄那些冊(cè)間植物的名字：長(zhǎng)葉女貞、大花衛(wèi)矛、粉葉小檗、馬雄杜鵑想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的舊屋基鄉(xiāng)，我參觀“一窩蜂”計(jì)劃養(yǎng)殖基地。由于地處偏僻，錐狀山體林立，這里人跡罕至，即沒有工業(yè)也沒有農(nóng)業(yè)，自然生態(tài)未被破壞，有的是覆蓋山體的植被和花朵更適合養(yǎng)蜂，比種莊稼更環(huán)保。我記憶中的放蜂人，總是追逐著春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪著。事實(shí)上，這種浪漫實(shí)現(xiàn)起

17、來(lái)非常辛苦，養(yǎng)蜂人并不輕松，就像他們的蜜蜂一樣勤勞得近乎疲勞：一只蜜蜂每天要造訪幾千朵花，一個(gè)養(yǎng)蜂人每年要輾轉(zhuǎn)數(shù)千公里，風(fēng)餐露宿，冷暖自知。他們不斷搬運(yùn)沉重的蜂箱，尋找新的安置點(diǎn)。蜜蜂嗡嗡作響，而他們是沉默而孤獨(dú)的。可我在羅平看到的，恰恰相反。養(yǎng)蜂，把外出的打工者吸引回來(lái)，讓他們不必在異鄉(xiāng)顛沛流離，就在家鄉(xiāng)，就在故土，就在親人旁邊，安居樂(lè)業(yè)。這里出品的蜜叫“那色土蜜”，那色是彝語(yǔ)里彝族人的意思；土蜜，指的是中華蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常見的簡(jiǎn)陋板條箱，它設(shè)計(jì)精致，有斜頂和苦草，蜜蜂像是從棚戶搬進(jìn)別墅。蜜蜂也不必遠(yuǎn)行，花太多了，這里有簡(jiǎn)直能淹死蜜蜂的花海；它們的小翅膀輕輕振動(dòng)，就能抵達(dá)那些人類難以抵

18、達(dá)的陡峭山體，那是理想的蜜源地。它們制造的花粉和蜜滴，清熱解毒，清火潤(rùn)燥那種甜，安慰舌尖和心尖。我很喜歡蜜蜂。它們?cè)诨ǘ渖瞎ぷ鳎梦璧傅姆绞浇涣鳌Ｋ鼈兊姆涔錆M建筑學(xué)的美感，它們是情商出色的社會(huì)學(xué)家。它們是佩劍的小武士，不畏死亡地為了個(gè)人榮譽(yù)與集體安危而戰(zhàn)。它們是這個(gè)世界上偉大的媒人，每天都在締結(jié)花朵的婚姻，讓植物擁有果實(shí)的未來(lái)與新生。蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的。在曲靖羅平，認(rèn)養(yǎng)一窩蜂，甜蜜兩家人。“一窩蜂”計(jì)劃，采用與眾不同的認(rèn)養(yǎng)模式，認(rèn)養(yǎng)者可享受蜂群一整年釀造的生態(tài)蜜，包括提供現(xiàn)場(chǎng)割蜜的體驗(yàn)和食宿。每窩蜂對(duì)應(yīng)著養(yǎng)蜂的貧困戶，認(rèn)養(yǎng)者不僅收獲蜂蜜，也幫助了蜂農(nóng)。蜂農(nóng)疼惜蜜蜂，說(shuō)蜜蜂自己舍不得

19、吃，都留給蜂王和幼蜂；他們割蜜的時(shí)候只取一半，要給蜜蜂留下充足的食物。他們感恩蜜蜂，感恩這些甜蜜的小勞力和袖珍的小媒人。據(jù)說(shuō)，自然、優(yōu)質(zhì)的蜂蜜幾乎不會(huì)變質(zhì)。不是一年、兩年，而是幾百年、幾千年也不會(huì)變質(zhì)，簡(jiǎn)直像液體的琥珀，經(jīng)得起古老而漫長(zhǎng)的歲月。蜜滴的淺金色真美！我一邊用蕎餅沾著那色土蜜享受午后時(shí)光，一邊想著關(guān)于蜜蜂的傳奇。人們總是在習(xí)以為常中有所忽略，或許奇跡，有時(shí)來(lái)自某種熟視無(wú)睹的光芒。（選自2018年中國(guó)散文排行榜， 有刪改）16. 體會(huì)文章標(biāo)題“釀甜”的含義及作用。 (3分） 17. 賞析第自然段中的畫線句。 (3分）有的平滑如傘，有的菌褶如書冊(cè)，有的布滿微雕般的蜂巢氣孔，像活著的珊瑚。

20、 18. 在寫蜜蜂之前，用大量筆墨描寫了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？ (3分） 19. 為什么說(shuō)“蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的？”（2分） 20. 閱讀全文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)下面這句話的理解。 (2分）人們總是在習(xí)以為常中有所忽略，或許奇跡，有時(shí)來(lái)自某種熟視無(wú)睹的光芒。 三、寫作。 (50分）21. 請(qǐng)以“你是我生活的陽(yáng)光”為題，寫一篇文章。要求：（1） 題目中的“你”， 可以是生活中某個(gè)人，可以是一本書或書中某個(gè)人物；（2） 請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn)來(lái)寫作；（3） 文體自選，詩(shī)歌除外；（4） 不少于600字； (5) 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。105156001172

21、2100 2020-2021學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷（四）1028700011798300參考答案一、(25分)1(10分)（1）影入平羌江水流 （2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò) （3）桑榆非晚 （4）回樂(lè)烽前沙似雪（5）靜以修身 儉以養(yǎng)德 （6）非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)2.（4分）（1）（3分）qun 涸 諄諄 （2）（1分）枕改為忱 3（2分） D 4（2分）A 5（2分）B 6（2分）B 7.（5分）（1）（2分）當(dāng)前絕大多數(shù)初中學(xué)生對(duì)讀書缺乏濃厚興趣和整體性計(jì)劃，缺少正確的讀書目的和讀書方法，因此導(dǎo)致部分學(xué)生尤其是語(yǔ)文學(xué)困生閱讀能力和寫作水平低下。（2）（1分）活動(dòng)：開展“成長(zhǎng)離不開閱

22、讀”主題演講活動(dòng)。舉辦“名人與書”故事會(huì)。開展“被一本書感動(dòng)”好書推介活動(dòng)。舉辦“學(xué)會(huì)閱讀”讀書經(jīng)驗(yàn)與方法交流會(huì)。（寫一項(xiàng)即可得分）（3）（2分）仿寫：讀書猶如探寶，高山之靈芝，深海之珍珠，地下之金石，盡歸囊中。二、（45分) (一) (5分) 8(1) （3分）細(xì)草、西風(fēng) 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)夏季傍晚美景的喜愛以及對(duì)大自然的喜愛之情。(2) （2分）示例：到了傍晚，天氣還是非常炎熱，你瞧！那荷花還深深躲在碧綠的荷葉底下不愿露面呢！(二) (13分) 9.（4分）（1）像狗一樣 （2）突然 （3）值得 （4）偽裝 10.（2分）稍長(zhǎng) /亦頗馴/ 競(jìng)忘其為狼。11.（4分）（1）（2分，采分點(diǎn)：黠 頃刻

23、 斃 幾何）狼也是很狡猾的，可是一會(huì)兒兩只狼都死了，禽獸的詭詐手段能有多少呢？（2）（2分，采分點(diǎn)：再 就 寐 如）（主人）又靠近枕頭將要睡覺，狗又像之前那樣。12.（3分）結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，揭示寓意（文章主旨、中心）。(1分)文意在告誡人們對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力，不能屈服，要敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)，就能取得勝利。(1分)文意在告誡人們大多數(shù)壞人就像狼一樣本性難改，要警惕像狼一樣陰險(xiǎn)狠毒的人，不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。（防人之心不可無(wú)）（1分 ）(三) (14分)13（6分）由第一次對(duì)師父沒有留戀和牽掛到第二次對(duì)師父充滿了不舍和擔(dān)憂之情。(2分)第一次是孫悟空打死六個(gè)毛賊后因不滿唐僧的責(zé)備而憤然