1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學綜合實踐活動教研組計劃一、工作思路新的學期，新的開始。本學期，我校綜合中心教研組將認真貫徹縣教育局工作要求，圍繞學校的工作思路，聚焦課程建設，追求有效教學，打造活力課堂，推進素質教育，全面落實各項教育教學工作，著力打造原生態的高效的新課堂。二、具體工作目標1.教學常規常抓不懈，進一步完善、規范教學行為，繼續開展以“強化目標意識構建高效課堂”為主旨的教學研討活動，。2.以課堂教學研究為核心，立足校情開展“互聽、互評”、“課例研討”校本教研系列活動，使老師在活動中得到錘煉，不斷成長。3.開展多種形式的綜合實踐活動，來提升學生學習的興趣，促進學生綜合

2、能力的提高。三、具體工作措施(一)規范和落實課堂教學管理，提高教學效率。1.結合學校實行的“一養兩會，三思兩會”課改方案，繼續深化我校小學綜合課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，目標要明確;上課要認真，學生舍得放;作業要有效。(備課、作業每學期檢查_次)3.繼續進行綜合實踐活動課型特點的研討，通過對方案制定課課型的研討，使老師明確方案制定課的特點、流程及上法。4.以賽代訓。鼓勵教師積極參加縣市舉行的各種活動，通過比賽提高老師各方面的能力。(二)加強教研組自身建設，提高教研實效。1.提高教研實效。要加強教研組成員之間的緊密協作，互相聽課、評課，互相交流、探索。要善于在教學實踐中學習、研究

3、，及時對自己的教學進行反思，提高教研實效。2.認真貫徹教研活動制度，提前做好準備，加強資料收集整理。認真制定好本期活動計劃、方案，做到每次活動定時間、定內容、定中心發言人，人人有備而來，有得而歸。3.培養各教研組的團隊意識與合作意識，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習。(三)抓教師專業成長，提高教師隊伍整體素質。1、面向全體:根據學校教學的實際和教師的現狀，充分利用學校業務學習和教研組活動時間，組織教師學習培訓，大量開展聽課、評課和各類研討活動，促進教師專業技能提升，從而推動整個學校的課堂教學的改革。2、青年培養:對有培養前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會。通過培訓學習、校際交流

4、、師徒結對、聽課評課、公開課展示等活動等形式加快青年教師的專業成長。四、上課、備課要求1.上課。按照縣教研室的要求，教學_個活動主題。(兩個必須備課上，另兩個在教本上標注、圈劃)要靈活使用教材，激起學生興趣、學生都參與才是高質量的課。本學期實行2+2+1(_個必備+_個指導活動+_個學校特色自主選題)。這學期視導不聽老組長的課。2.備課備課:每學期備必須備課上的_個活動主題課時教案(另外_個指導活動主題需鉆研教材、教參并在教本上標注、圈劃，指導學生活動即可)，不要惟教參，要有自己的思考，每個活動主題要備至少_種不同課型的教案，鼓勵老師根據學生實際情況教學方法指導課，方法指導要深入細致，體現年級

5、不同的梯度目標和要求。每個活動主題寫一百字左右的教學反思。課時數參考教參同時根據學生的實際情況備大約10-12課時。3.作業每個主題至少做五次作業，每次都要批改，允許多種形式批閱，要體現等地日期。鼓勵有激勵性評語、符號。作業形式不限，文字表格圖畫等，可以按照主題活動開展的順序進行作業，如主題確定階段可以在作業上寫出選題指導課上的活動主題、研究問題、子課題，方案制定課上的活動方案等。活動實施階段寫出自己收集的資料，獲得的問題知識，使用方法記錄(如采訪提綱、采訪記錄、調查報告、上網查詢記錄等)，摘抄書上的一些方法導航、小貼士等，活動日記等。成果展示階段可寫出獲得成果(如小論文、詩歌、文藝節目臺詞等

6、)、活動心得等。可以美化裝飾作業(如配上與主題有關插畫)。4.視導教研組每月下到各完小檢查_次，做好記錄、反饋、整改的記錄。五、教研活動安排_月份1._月份參加縣綜合實踐活動教研組長會2.對全鄉教師進行二次培訓，傳達縣教研會議精神，各年級教材疏通3.舉行綜合實踐活常態化實施策略研討-方案制定指導課研討活動_月份_組織老師參加縣綜合實踐備課評比2.縣勞技優質課評比選拔_月份1.舉行綜合實踐活常態化實施策略研討-采訪指導課研討活動2.參加縣小學生綜合實踐活動成果展評_組織參加市小學綜合實踐活動優秀成果展評_組織參加綜合實踐活動共同體優秀成果展評活動。2022年小學綜合實踐活動教研組計劃（二）復習目

7、的:根據綜合學科的具體情況，準備用兩周的復習測驗時間，如何在短暫的時間內搞好小學五年級綜合實踐活動的復習工作，這便是我近期的首要工作。復習重點:能夠在短時間內，綜合實踐活動的教學成績有所提高。復習難點:能夠在比較靈活的情況下找到解決問題的方法。復習內容:一系統地疏理綜合實踐活動課程所涉及到的理論知識，通過復習使知識融匯貫通，使學生的綜合實踐能力得到提高。(教材的有趣的謎語、玩陀螺、飲食與健康課內容)二、能夠懂得理解實地調查、采訪、問卷調查計劃，激發學生的學習熱情，掌握知識。(教材的生活小竅門、家鄉的特產、飲食與健康課內容)三、知道搜集和整理資料的途徑和方法。(教材的生活小竅門、飲食與健康課內容

8、)四、能夠根據一個問題找到解決問題的方法。(教材的玩陀螺、生活小竅門課內容)五、根據每個學生的綜合表現，給學生一個客觀、公正的評價。復習方法措施:1、在有效的時間內，增大練習的力度。2、短時間內，講清知識，使學生更有效的獲取解決問題的方法。3、為學生制作一份期末復習題讓學生練習提高。4、根據學生特點激發學生的學習熱情和積極性。時間安排:_月_日-_月_日復習_月_日-_月_日測驗四年級上冊綜合實踐活動復習計劃復習目的:根據學校的期末復習要求及綜合學科的具體情況，四年級綜合實踐活動課準備用兩周的復習測驗時間。如何在短暫的時間內搞好小學四年級綜合實踐活動的復習工作，這便是我近期的首要工作。復習重點

9、:能夠在短時間內，綜合實踐活動的教學成績有所提高。復習難點:能夠在比較靈活的情況下找到解決問題的方法。復習內容:一系統地疏理綜合實踐活動課程所涉及到的理論知識，通過復習使知識融匯貫通，使學生的綜合實踐能力得到提高。(教材的我們的牙齒、有趣的卡、紐扣的世界內容)二、能夠懂得理解實地調查、采訪、問卷調查計劃，激發學生的學習熱情，掌握知識。(教材的餐桌上的學問、走進牛奶世界、我們的牙齒內容)三、知道搜集和整理資料的途徑和方法。(教材的漫話春節、包裝的學問內容)四、能夠根據一個問題找到解決問題的方法。(教材的包裝的學問內容)五、根據每個學生的綜合表現，給學生一個客觀、公正的評價。復習方法措施:1、在有

10、效的時間內，增大練習的力度。2、短時間內，講清知識，使學生更有效的獲取解決問題的方法。3、為學生制作一份期末復習題讓學生練習提高。4、根據學生特點激發學生的學習熱情和積極性。時間安排:_月_日-_月_日復習_月_日-_月_日測驗三年級上冊綜合實踐活動復習計劃復習目的:根據學校的期末復習要求及綜合學科的具體情況，三年級綜合實踐活動課準備用兩周的復習測驗時間。如何在短暫的時間內搞好小學四年級綜合實踐活動的復習工作，這便是我近期的首要工作。復習重點:能夠在短時間內，綜合實踐活動的教學成績有所提高。復習難點:能夠在比較靈活的情況下找到解決問題的方法。復習內容:一系統地疏理綜合實踐活動課程所涉及到的理論知識，通過復習使知識融匯貫通，使學生的綜合實踐能力得到提高。(教材的我們的手、小圖形大世界、可愛的小雪花內容)二、能夠懂得理解實地調查、采訪、問卷調查計劃，激發學生的學習熱情，掌握知識。(教材的水果的秘密、我們的手、小小面點師內容)三、知道搜集和整理資料的途徑和方法。(教材的我們的手、有趣