1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年少先隊工作計劃(行事歷）1、收集假期特色作業、小制作以及成長手冊，表彰優秀作業。2、組織學生觀看開學第一課，二三四年級完成手抄報，五六年級完成觀后感。3、利用安全宣傳月，結合小學生守則對學生進行安全教育，強化常規管理，滲透校園反欺凌常識，突出安全、行為習慣、衛生教育。4、召開值周生、播音員，小交警、隊干部會議，保證新學期各項工作有序開展。5、教師節：利用手機，集結幾個同學一起錄制祝福視頻，無論煽情還是搞怪，表達自己的心意即可。教師節前發送到指定郵箱，教師節當天學校LED展播。6、組織觀看愛國主義電影。7、完成黑板報、每月一事、主題班隊會、班主任及隊

2、干部例會等常規工作。十月1、中秋節：微視頻征集比賽：學生錄制關于中秋節的微視頻，可以是講故事、朗誦詩歌，演唱歌曲等，可以是個人，也可以是小集體。評選、表彰優秀作品.2、完成國旗隊、紅領巾廣播員、值周生等新隊員的選拔。3、建隊日：每個班級代表一個中國的省、市、自治區，以舞蹈、歌曲、樂器、手工作品等展示當地的風土人情等，每班完成一個作品冊。4、跳蚤市場：買賣二手圖書、文具等，好書推薦。5、開展社會實踐活動。6、完成黑板報、每月一事、主題班隊會、班主任及隊干部例會等常規工作。十一月1、完成隊報隊刊、雜志的訂閱統計。2、召開班主任及隊干部例會。3、感恩節：護蛋行動：早晨到校時，每位學生帶一顆生雞蛋，一

3、天內雞蛋不能離開自己方圓五米，保護雞蛋不破損，體會父母照顧子女的艱辛。4、班主任沙龍：班主任工作經驗交流。5、完成黑板報、每月一事、主題班隊會、班主任及隊干部例會等常規工作。十二月1、冬至(_月_日)前，邀請家長代表和學生一起包餃子過冬至。2、班隊活動總結評比、各中隊年終考核。3、少先隊工作總結，資料歸檔。4、完成黑板報、每月一事、主題班隊會、班主任及隊干部例會等常規工作。2022年少先隊工作計劃(行事歷）（二）一、指導思想本學期我校少先隊工作以_為指導，貫徹“兩個方案”精神，發揮學校共青團、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設和工作。以少先隊組織根本任務為目標，加強少先隊干部隊伍和少先隊

4、工作機構建設。以推進“創建文明城市”為切入點，結合南海區創建全國文明城市開展豐富多彩的少先隊活動，把桂城學生培養成富有文明素養、社會責任感、富有進取精神、創新精神和實踐能力的高素質的現代城市人。二、具體工作目標及要求：1、加強關愛文化，讓愛浸潤孩子心田?！皠摻ㄎ拿鞒鞘小笔枪鸪墙逃謃年工作計劃中重點推進的八項措施之一。關愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創文”系列教育活動。我校要圍繞街道“創建文明城市”的城市化發展中心工作，通過關愛文化，深化少先隊創新工作，凝聚人心，營造氛圍，創造和諧、互助的城市教育環境。深化關愛工作，做好_項重點、亮點，做出標桿來。把學校關愛工作作為構建和諧桂城鏈條

5、的根基，構建起“和諧學校和諧家庭和諧村居和諧桂城”的陽光桂城的大廈，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩。(詳見桂城教育局_年“大愛無限，教育桂城”工作計劃)繼續開展手拉手活動，積極與其他地區的少先隊組織開展手拉手，鎮內“結對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動，豐富手拉手活動內涵。2、深化素質教育、基礎文明教育。(1)加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。(2)教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團

6、結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。(3)繼續推進“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養學生的個性特長。同時促進學生良好行為習慣和責任感的養成，在認識自我的過程中發展自我，完善自我。3、開展活動(1)配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動。(2)結合“創文”行動，深入開展“四好少年”活動。我校計劃開

7、展四好少年活動，不斷引向深入，將四好少年活動與學校日常工作、特色工作結合起來，融入學校工作，探索出學校開展四好少年教育的長效機制。本學期配合“全國文明城市”創建工作，結合未成年人“創文”工作部署，鼓勵爭當品德優良、遵守法紀的好少年。在學校和社會兩大層面廣泛倡導他們自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范的積極意義，開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的豐富多彩的實踐活動，通過“小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動，全面鋪開文明小先鋒的爭創。(3)開展“以創文為主題的中隊主題活動”。抓住“佛山創文明城市”深入開展“爭當文明人，共創幸福人”主題活動，以體驗教育為基礎，教育引導兒童深入了解文明城市的發展的輝煌成就和美好前景，進一步把桂城的發展的奮斗目標與自身的成長進一步緊密的結合起來，從小樹立正確的