1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年幼兒園下半年新學期工作計劃本學期我園工作認真貫徹幼兒園管理綱要、幼兒園工作規程，緊緊圍繞區下發的工作意見，遵循總園工作思路“質量求生存、特色鑄優勢、創新促發展、服務創品牌”，走內涵發展之路，以辦老百姓滿意的幼兒教育為出發點，努力提高我園的辦園水平。一、加強師德建設，筑牢教師從業的基礎與根本1、加強信念，樹立正確的職業態度和職業理想，進一步自覺履行中小學教師職業道德規范，不斷提高教師的職業道德素質和業務水平。2、建立教師師德考評制度，學期末，對每位教師進行師德測評，包括教師測評和家長測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。堅持把師德考核的結果納入教師

2、教學年度考核內容。學校建立師德師風優秀教師表彰制度，每學期評選優秀師德教師一人。二、實施精細化管理，促進幼兒園寓教于一日生活繼續落實我鎮“把每天重復的事情做真”的工作思想，以人本化的流程、精細化的管理、游戲化的幼兒生活迎接區半日生活檢查。1、落實我園的常規檢查制度，對一日流程進行不定期的抽查。把檢查結果納入期末考核結果，并依此結果作為評選優秀班集體的主要依據。2、繼續落實園長、主任班級調研制度，發現問題及時糾正。三、促進教師的專業化成長，讓理論為教育保駕護航1、本學期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發展與專業化成長。(1)、教師基本功：根

3、基上級下發基本功比賽規則和要求進行練習，要求人人參與，園內集體考核。(2)、教研培訓：我們采用園內集中培訓與年級組分層培訓制度。園內培訓內容：幼兒園繪本教學研究和加強幼兒園教學游戲化策略的主題研究。園內培訓形式：集中學習與教師反思相結合年級教研內容：除了深化園內學習內容外，每個年級還有新的教學內容：小中班：探索幼兒評價方式的主題研究大班：科學進行幼小銜接的主題研究。教研時間：園內單周五下午一小時年級雙周五下午一小時，王_主任參與年級教研(不確定年級)，期末評出優秀年級教研組。2、加強教師博客建設，每月至少兩篇博客書寫，內容與教學有關。園內每月進行總結記分，避免搞突擊戰術。3、建立外出學習反饋制

4、度，把每次學習的感受與大家交流學習分享。四、強化安全意識，確保幼兒安全1、簽訂安全工作責任狀，各位教師要對本班幼兒的安全負責，本班教師就是第一安全責任人。時時處處幼兒不能脫離教師視線。2、加強幼兒安全教育，防患于未然。3、加強幼兒衛生保健工作。教師要對本班環境進行消毒，加強幼兒晨午檢。晨午檢做到實在，實用。4、嚴格接送卡實用制度。無卡接令、代接幼兒必須簽字，教師既要認卡又要認人，嚴禁冒牌接領。五、加強家園聯系，讓家長走進幼兒園1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持。2、通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。每月工作重點：九月份：各班家長會十

5、月份：“我愛祖國”幼兒繪畫展教師基本功大賽十一月份：家長半日活動開放十二月份：教師、幼兒講繪本比賽一月份：幼兒園繪本教學研究成果展2022年幼兒園下半年新學期工作計劃（二）本學期我園工作認真貫徹幼兒園管理綱要、幼兒園工作規程，緊緊圍繞區下發的工作意見，遵循總園工作思路“質量求生存、特色鑄優勢、創新促發展、服務創品牌”，走內涵發展之路，以辦老百姓滿意的幼兒教育為出發點，努力提高我園的辦園水平。一、加強師德建設，筑牢教師從業的基礎與根本1、加強信念，樹立正確的職業態度和職業理想，進一步自覺履行中小學教師職業道德規范，不斷提高教師的職業道德素質和業務水平。2、建立教師師德考評制度，學期末，對每位教師

6、進行師德測評，包括教師測評和家長測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。堅持把師德考核的結果納入教師教學年度考核內容。學校建立師德師風優秀教師表彰制度，每學期評選優秀師德教師一人。二、實施精細化管理，促進幼兒園寓教于一日生活繼續落實我鎮“把每天重復的事情做真”的工作思想，以人本化的流程、精細化的管理、游戲化的幼兒生活迎接區半日生活檢查。1、落實我園的常規檢查制度，對一日流程進行不定期的抽查。把檢查結果納入期末考核結果，并依此結果作為評選優秀班集體的主要依據。2、繼續落實園長、主任班級調研制度，發現問題及時糾正。三、促進教師的專業化成長，讓理論為教育保駕護航1、本學期，把提高教師的各項基本技能和

7、教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發展與專業化成長。(1)、教師基本功：根基上級下發基本功比賽規則和要求進行練習，要求人人參與，園內集體考核。(2)、教研培訓：我們采用園內集中培訓與年級組分層培訓制度。園內培訓內容：幼兒園繪本教學研究和加強幼兒園教學游戲化策略的主題研究。園內培訓形式：集中學習與教師反思相結合年級教研內容：除了深化園內學習內容外，每個年級還有新的教學內容：小中班：探索幼兒評價方式的主題研究大班：科學進行幼小銜接的主題研究。教研時間：園內單周五下午一小時年級雙周五下午一小時，王_主任參與年級教研(不確定年級)，期末評出優秀年級教研組。2、加強教師博客建設，每月至少兩篇博客書寫，內容與教學有關。園內每月進行總結記分，避免搞突擊戰術。3、建立外出學習反饋制度，把每次學習的感受與大家交流學習分享。四、強化安全意識，確保幼兒安全1、簽訂安全工作責任狀，各位教師要對本班幼兒的安全負責，本班教師就是第一安全責任人。時時處處幼兒不能脫離教師視線。2、加強幼兒安全教育，防患于未然。3、加強幼兒衛生保健工作。教師要對本班環境進行消毒，加強幼兒晨午檢。晨午檢做到實在，實用。4、嚴格接送卡實用制度。無卡接令、代接幼兒必須簽字，教師既要認卡又要認人，嚴禁冒牌接領。五、加強家園聯系，讓家長走進幼兒園1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持。2