1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年幼兒園親子閱讀計劃幼兒期是語言發展的最佳時期，而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是閱讀。親子閱讀，就是父母與孩子共同分享多種形式的閱讀過程，父母和孩子一起閱讀，養成共同閱讀的習慣，體驗親子閱讀的樂趣，從而營造和諧的親子關系，從而幫助孩子提高閱讀能力和閱讀興趣。但目前我們在親子閱讀方面存在的這一些問題，如：家長對閱讀重視程度不夠、閱讀環境創設是否合適、圖書選材是否恰當、閱讀時間能否保證、閱讀指導方法正確與否等等。特別是我們小班幼兒，可能大部分家長比較注重孩子吃好，玩好，身體健康，覺得孩子還小，買玩具的概率較大，買圖書的相對要少，至于要不要和孩子

2、共同閱讀，以及如何與孩子共同閱讀，相信很多家長還沒引起足夠的重視，為此，我們圍繞親子閱讀課題有計劃、有目的制定自己年齡段孩子的閱讀指導工作，將落腳點放在親子閱讀的指導上。二、主要目標.幫助家長認識親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發幼兒的閱讀興趣。3.培養幼兒良好的閱讀習慣，指導家長根據孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。4.指導家長掌握一些親子閱讀的方法。5.組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。三、具體措施：.了解家庭親子閱讀的情況，有針對性地實施指導。在班級qq群上提供一些親子閱讀指導性的文章。3.發動家長共同尋找、，選擇一些適合小班幼兒閱讀

3、的繪本。4.在自主性游戲中有意識地為孩子創設閱讀環境。5.鼓勵家長配合班級開展“圖書漂流”活動。6.教孩子學會講3_個故事或看圖閱讀，作為孩子才藝展示。7.利用向家長開放半日活動的機會，組織家長參與一次親子繪本閱讀中的數學活動。8.鼓勵家長積極撰寫親子閱讀日志，好的文章，并利用網絡平臺進行交流。9.結合園部組織開展親子閱讀活動。評選班級“小書蟲”“書香家庭”等。2022年幼兒園親子閱讀計劃（二）一、計劃目標、激發孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書，和書成為好朋友，童年時時與好書相伴！、通過閱讀，使孩子增長知識，拓展視野，提高閱讀能力！3、讓孩子在閱讀中養成愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長！

4、4、讓孩子透過書本，探究生活，完善人格！5、通過親子共讀，增進父母與兒子間的情感交流！二、指導思想閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程，是他們的精神、情感、態度、價值觀等整體人格生長生成的過程。培養孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發展，激發孩子讀書的興趣，讓孩子想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！三、實施方法、讓孩子每天晚上在家里保證0_分鐘的閱讀時間，閱讀地點可隨意，沙發上、床上、小木凳上都可；閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可

5、要求背誦。雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。、閱讀方式。家長陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內容，結合插圖讓孩子理解故事內容。3、汲取豐富營養，引導孩子學會積累，更重要的是活學活用！通過故事的講解讓孩子學會一些為人處事的道理。四、具體書目“人文科學圖畫書”系列王曉明著華東師范大學出版社圖畫書巴巴爸爸經典系列安娜特緹森德魯斯泰勒著謝逢蓓譯接力出版社圖畫書3“我真棒”幼兒成長圖畫書系列黃蓓佳、李娜等著江蘇少年兒童出版社圖畫書4“京劇貓”系列熊亮著連環畫出版社圖畫書5“棒棒仔心靈之旅”圖畫書系列肖定麗等著海燕出版社圖畫書6“嘟嘟和巴豆”系列霍利霍比

6、著霍利霍比圖彭懿等譯二十一世紀出版社圖畫書7一本關于顏色的黑書梅米娜哥登文露莎娜法利亞圖朱曉卉譯接力出版社圖畫書8一塊披薩一塊錢郝廣才文朱里安諾圖汕頭大學出版社圖畫書9七只瞎老鼠楊志成著王林譯河北教育出版社圖畫書0_只老鼠系列巖村和朗著彭懿譯接力出版社圖畫書三個笨學生冰波文費肖夫圖少年兒童出版社圖畫書大拇指無字故事書集體創作接力出版社圖畫書3“大熊和小睡鼠”系列(4冊)福由美子編繪崔維燕譯教育科學出版社圖畫書4小烏龜富蘭克林系列波萊特布爾喬亞文布倫達克拉克圖白鷗譯接力出版社圖畫書5小兔子啟蒙認知圖畫書系列瑞克沃爾頓文漪然譯接力出版社圖畫書6小黑魚李歐李奧尼文圖彭懿譯南海出版公司圖畫書7“小暖爐

7、”系列王早早著雪娃娃繪晨光出版社圖畫書8云朵面包白嬉娜著陳艷敏譯上海人民美術出版社圖畫書9五歲老奶奶去釣魚佐野洋子著唐亞明譯接力出版社圖畫書0火焰朱成梁編繪二十一世紀出版社圖畫書2022年幼兒園親子閱讀計劃（三）光陰給我們經驗，讀書給我們知識。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習慣讀書，我們全家一致決定，開展家庭親子讀書活動，并相約持之以恒。一、讀書目標：.通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，養成讀書習慣，讓孩子和書成為好朋友。通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力，培養、鍛煉孩子豐富的想像力。3.通過閱讀，引導孩子樹立偉大理想，熏陶優秀品質。讓孩子明白更多為人處事的道

8、理。4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關系。二、主題：我讀書，我快樂三、閱讀書目：必讀書目：愛心樹石頭湯一只孤獨的烏鴉我和小姐姐格拉拉、小豬唏哩呼嚕、跑豬嚕嚕、木偶奇遇記、犟龜。選讀書目：西游記、童話故事、寓言故事、一千零一夜等。四、讀書安排：、周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節進行童話劇分角色表演；3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優美的語句或心靈感悟及時記錄下來。4、將“親子閱讀”的讀書進展情況和心得體會等及時更新、充實到博

9、客上。四、讀書成效：讀書要認真，謝炎峰要做到能簡單復述讀書內容，能明白故事含義，能寫簡單的讀后感想。爸爸媽媽要做到以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關事務，要求能寫出讀書筆記、讀后感。建立專門的摘抄本，讀書過程中發現優美段落、句子都要摘抄下來，注明時間、出處。五、讀書獎勵：設計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。希望通過我們的親子讀書計劃，能讓謝炎峰養成愛讀書的好習慣，培養其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進他在學習上有所進步。2022年幼兒園親子閱讀計劃（四）一、情況分析幼兒期是語言發展的最佳時

10、期，而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是閱讀。親子閱讀，就是父母與孩子共同分享多種形式的閱讀過程，父母和孩子一起閱讀，養成共同閱讀的習慣，體驗親子閱讀的樂趣，從而營造和諧的親子關系，從而幫助孩子提高閱讀能力和閱讀興趣。但目前我們在親子閱讀方面存在的這一些問題，如:家長對閱讀重視程度不夠、閱讀環境創設是否合適、圖書選材是否恰當、閱讀時間能否保證、閱讀指導方法正確與否等等。特別是我們小班幼兒，可能大部分家長比較注重孩子吃好，玩好，身體健康，覺得孩子還小，買玩具的概率較大，買圖書的相對要少，至于要不要和孩子共同閱讀，以及如何與孩子共同閱讀，相信很多家長還沒引起足夠的重視，為此，我們圍繞親子閱讀課題

11、有計劃、有目的制定自己年齡段孩子的閱讀指導工作，將落腳點放在親子閱讀的指導上。二、主要目標1.幫助家長認識親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。2.幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發幼兒的閱讀興趣。3.培養幼兒良好的閱讀習慣，指導家長根據孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。4.指導家長掌握一些親子閱讀的方法。5.組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。三、具體措施:1.了解家庭親子閱讀的情況，有針對性地實施指導。2.在班級qq群上提供一些親子閱讀指導性的文章。3.發動家長共同尋找、推薦，選擇一些適合小班幼兒閱讀的繪本。4.在自主性游戲中有意識地為孩子創設閱讀環境。5.鼓勵家長配合班級開

12、展“圖書漂流”活動。6.教孩子學會講3_個故事或看圖閱讀，作為孩子才藝展示。7.利用向家長開放半日活動的機會，組織家長參與一次親子繪本閱讀中的數學活動。8.鼓勵家長積極撰寫親子閱讀日志，推薦好的文章，并利用網絡平臺進行交流。9.結合園部組織開展親子閱讀活動。評選班級“小書蟲”“書香家庭”等。2022年幼兒園親子閱讀計劃（五）一、計劃目標1、激發孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書，和書成為好朋友，童年時時與好書相伴!2、通過閱讀，使孩子增長知識，拓展視野，提高閱讀能力!3、讓孩子在閱讀中養成愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長!4、讓孩子透過書本，探究生活，完善人格!5、通過親子共讀，增進父母與

13、兒子間的情感交流!二、指導思想閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程，是他們的精神、情感、態度、價值觀等整體人格生長生成的過程。培養孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發展，激發孩子讀書的興趣，讓孩子想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!三、實施方法1、讓孩子每天晚上在家里保證20_分鐘的閱讀時間，閱讀地點可隨意，沙發上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化:可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一

14、種習慣，一種樂趣。2、閱讀方式。家長陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內容，結合插圖讓孩子理解故事內容。3、汲取豐富營養，引導孩子學會積累，更重要的是活學活用!通過故事的講解讓孩子學會一些為人處事的道理。四、具體書目1“人文科學圖畫書”系列王曉明著華東師范大學出版社圖畫書2巴巴爸爸經典系列法安娜特緹森德魯斯泰勒著謝逢蓓譯接力出版社圖畫書3“我真棒”幼兒成長圖畫書系列黃蓓佳、李娜等著江蘇少年兒童出版社圖畫書4“京劇貓”系列熊亮著連環畫出版社圖畫書5“棒棒仔心靈之旅”圖畫書系列肖定麗等著海燕出版社圖畫書6“嘟嘟和巴豆”系列美霍利霍比著美霍利霍比圖彭懿等譯二十一世紀出版社圖畫書7一本關于

15、顏色的黑書委梅米娜哥登文委露莎娜法利亞圖朱曉卉譯接力出版社圖畫書8一塊披薩一塊錢郝廣才文意朱里安諾圖汕頭大學出版社圖畫書9七只瞎老鼠美楊志成著王林譯河北教育出版社圖畫書10_只老鼠系列日巖村和朗著彭懿譯接力出版社圖畫書11三個笨學生冰波文費肖夫圖少年兒童出版社圖畫書12大拇指無字故事書集體創作接力出版社圖畫書13“大熊和小睡鼠”系列(4冊)日福由美子編繪崔維燕譯教育科學出版社圖畫書14小烏龜富蘭克林系列加波萊特布爾喬亞文加布倫達克拉克圖白鷗譯接力出版社圖畫書15小兔子啟蒙認知圖畫書系列美瑞克沃爾頓文漪然譯接力出版社圖畫書16小黑魚美李歐李奧尼文/圖彭懿譯南海出版公司圖畫書17“小暖爐”系列王早

16、早著雪娃娃繪晨光出版社圖畫書18云朵面包韓白嬉娜著陳艷敏譯上海人民美術出版社圖畫書19五歲老奶奶去釣魚日佐野洋子著唐亞明譯接力出版社圖畫書20火焰朱成梁編繪二十一世紀出版社圖畫書2022年幼兒園親子閱讀計劃（六）光陰給我們經驗，讀書給我們知識。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習慣讀書，我們全家一致決定，開展家庭親子讀書活動，并相約持之以恒。一、讀書目標:1.通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，養成讀書習慣，讓孩子和書成為好朋友。2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力，培養、鍛煉孩子豐富的想像力。3.通過閱讀，引導孩子樹立偉大理想，熏陶優秀品質。讓孩子明白更多為人處

17、事的道理。4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關系。二、主題:我讀書，我快樂三、閱讀書目:必讀書目:愛心樹石頭湯一只孤獨的烏鴉我和小姐姐格拉拉、小豬唏哩呼嚕、跑豬嚕嚕、木偶奇遇記、犟龜。選讀書目:西游記、童話故事、寓言故事、一千零一夜等。四、讀書安排:1、周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節進行童話劇分角色表演;3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優美的語句或心靈感悟及時記錄下來。4、將“親子閱讀”的讀書進展情況和心得體會等及時更新、充