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文檔簡介
1、精品文檔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 獨家原創 6/6 讀神筆馬良有感馬良有一支神奇的筆,想要什么就畫什么。一起來看看為大家整理的:讀神筆馬良有感,歡迎閱讀,僅供參考,讀神筆馬良有感(一)今天我讀了一本書,名字叫做神筆馬良。文中寫到馬良想學畫畫,但是因為家里很窮,買不起紙和筆,只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間里睡覺,做了一個夢:房間里突然閃出一道金光,一位白胡子老頭站在他面前,給了他一支神筆,并對他說:“馬良,記住你自己說過的話-專給窮人畫畫。”馬良一覺醒來,發現他手上真的有一支筆。從此,他拿著這支筆開始給窮人畫畫。他看到農民伯伯在耕田,就給農民畫了一頭牛;他看到窮人孩
2、子在擔水,就給孩子畫了水車。我非常羨慕馬良,因為他有一支神奇的筆,想要什么就畫什么。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什么呢?在炎熱的夏天,我要給班上的女孩子每人畫一條漂亮的裙子,她們收到裙子一定會高興地跳起來;我要給弟弟畫許多的玩具,弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑;我要給賣火柴的小女孩畫一雙棉鞋,她實在太可憐了;我要給海倫凱勒。畫一雙明亮的眼睛,讓她看到五彩繽紛的大千世界,我還要給她畫一對耳朵,讓她聽到各種各樣的聲音;最后我要給所有失明的孩子畫眼睛,我們太想親眼看看世界了。馬良的神筆雖好,但是我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣,我都會向馬良學習,像他一樣樂于助人。讀神筆馬良有感(二)
3、大家聽過神筆馬良的故事嗎?這個故事的內容主要講的是從前一個孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,可是家時很窮沒有錢,連一支筆都沒有。有一次,他去放牛,看到了別人在畫畫,就走進去,想要一支筆,學習畫畫。但是畫師看到他沒有錢,就不給馬良。馬良很生氣,從此就用心學畫畫,走到哪里都學畫畫。有一天,馬良撿到一支神筆,畫什么,就變成真的。馬良就專門給窮人畫畫,窮人需要什么他就畫什么。很快就給大官知道了,大官找到了馬良,想要馬良畫金元寶。馬良就畫了座金山,并且把金山畫在大海里,這樣就把大官淹死在大海里。 我讀完了這個故事,懂得了做人一定要做個好人,像馬良一樣,幫助別人,并利用智慧戰勝了壞人,還要學習馬良學畫畫這種不怕苦
4、不怕累的精神。讀神筆馬良有感(三)今天,我讀了神筆馬良這個故事。故事里講了馬良無父無母很貧窮,沒有錢買筆,他就用聰明和智慧想辦法畫畫。他放牛時用石頭在草地上畫畫,上山打柴時用枯樹枝畫畫,用黑木炭在墻上畫畫。雖然他沒有筆,但還是堅持學畫畫。馬良刻苦畫畫感動了神仙老爺爺,神仙老爺爺把一支神筆送給了馬良。從此馬良就用這支神筆幫助每個有困難的人。這件事傳到了惡財主的耳朵里,惡財主把馬良關了起來,馬良用神筆擺脫了財主的糾纏。這件事情又傳到了皇上的耳朵里,皇上想要搖錢樹,馬良畫了一片海,又畫了一個小島,島上面有棵搖錢樹,又畫了一艘船,皇上帶著士兵上了船,馬良又畫了幾筆風,皇上說風再大點再大點,馬良不停地畫
5、風,船翻了皇上掉進海里了。馬良既聰明機智又勇敢善良。看完了這本書,我決定要做一個像馬良一樣的人。好好學習,長大后為祖國作貢獻。讀神筆馬良有感(四)神筆馬良一文,寫出了一個孩子,拿著那支神筆,去創造各種奇跡,他扶濟救貧,讓惡人得到應有的懲罰,讓好人討回屬于自己的公道。這雖然是神話,是種種幻想,但體現出的卻是人的良心,與心中擁有的那一份正義、和善的念頭。讀完這篇文章,我感觸頗深。如果,我能像英雄馬良那樣有一支充滿神奇力量的筆,那么,我會:大自然固然美好,但有時卻不如人愿,比如有的地方長年干旱,人們沒有吃的,生活是那么困苦,假如我有一支神筆,我會畫出一場大雨,讓那里的人民人們盡情享受。假如我有一支神
6、筆,我會讓泛濫成災的地區擺脫這種提心吊膽、背井離鄉,危及生命旦夕的痛苦,過上安居樂業、全家團圓的日子。假如我有神筆,我要把世上所有的壞人拿去坐牢,讓人們不再受欺騙與傷害。假如我有神筆,我會制造出更多先進的工具,讓工人農民工作不用太辛苦。假如我有神筆,我要畫出高科技的飛船,飛出太陽系,讓外國人刮目相看,不敢再瞧不起中國,讓中國成為最發達的國家。假如我有一支神筆,我會畫出更多藥和醫生,讓他們去拯救那些生命垂危的病者,讓病人家屬免受與親人陰陽相隔的思念之苦。假如我有一支神筆,我要把世界全都中上植物,變成綠色,那時,人們就可以居住在一個空氣新鮮,綠意濃濃,鳥語花香的世外桃源。擁有了神筆之后的我,就想做
7、這樣的事情。這是人們心中的一種希冀、一種善念,人們心中有了這種善念,就會有救國救民,人們就會攜手共進、用自己勤勞的雙手,創建一個美好、幸福、自由的世界!攜手共創美好的明天,讓自己的手上擁有一支屬于自己的“神筆”。讀神筆馬良有感(五)讀完了神筆馬良這個故事,我感受到了馬良的善良,不怕困難。這個故事主要講的是從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮,買不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢,這不是夢,老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上弄不見了。馬良又回到自己的家鄉,繼續給窮人畫畫。我從馬良身上學到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。“光陰似箭,日月如梭”轉眼間,馬良來到21世紀,他用那只神筆畫好多的課本,送給那些生活困難而無法上學的小朋友。馬良還要畫好多的學習用品,給那些買不起學習用品的同學送去。馬良還會畫好多電視機,送
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