1、六盤水市民族中學項目資金績效自評報告績效自評的基本情況學校運行發展經費項目項目概況：根據六盤水市民族中學2020年總務處工作計劃，六盤水市民族中學學校運轉發展經費涉及學校綠化、學校管道疏通、網絡維護、帶寬、通訊費、校園文化建設、零星維修，是為了改善學校基礎設施，創造美好校園。項目性質：教育性收費收入用途和主要內容：根據六盤水市民族中學2020年總務處工作計劃，六盤水市民族中學學校運轉發展經費涉及學校綠化、學校管道疏通、網絡維護、帶寬、通訊費、校園文化建設、零星維修。建設時間：2020年1月1日至2020年12月31日前期工作：根據學校的實際情況請專業人士對我校的基礎設施進行查看，提出想法和建議

2、，做出立項依據，并對項目做一個前期的調研，做好準備工作。資金使用情況：該項目資金63萬元，其中未有預算調整，實際支出63萬元，無結余。具體用途投向：其中學校綠化1.8萬元、學校管道疏通1.6萬元、網絡維護、帶寬、通訊費10萬元、校園文化建設15萬元、零星維修34.6萬元。管理制度制訂及執行情況：資金都已經全部及時安排到位。根據六盤水市民族中學經費管理制度和財務的報銷制度下，合理支配資金，實行專款專用原則，嚴格審核相關票據，并按項目建設要求和進度全部落實到位。績效目標實現情況：我校完成項目數量12個，綠化次數4次，網速保障在100Mb，及時維護我校的基礎設備。項目工程的施工標準都符合指標，校園環

3、境得到美化，網絡通信質量24小時不間斷，能夠及時排查設備的維護故障，有問題出現能夠第一時間得到解決，保障基礎設備都能正常運行。同時，這些項目實施能夠使得我校的設備能夠延長使用壽命，節約成本，校園設施的完善能夠讓校園變得更加舒適，達到創文的標準，構建美麗校園，讓學生和教師都能感受到學校的魅力，共同創造和諧的校園。管理情況：項目招標情況：項目開展前讓三家公司來競標，選出最合理的一家來實施建設。管理人員和人員保障情況：六盤水市民族中學高度重視項目建設工作，成立了以校長王廷云、副校長劉大宇及總務處等科室成員的領導工作小組，負責統籌協調項目推進有關工作。項目管理制度建設：項目嚴格按照相應的業務管理制度，

4、規范各項經費的開支。在實施完畢驗收時也要根據相應的手續和標準來考核。同時資金的使用要規范，符合國家財經法規和財務管理以及有關專項資金管理辦法的規定；資金的撥付有完整的審批程序和手續；不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況，保障會計核算準確、財務資料完整。教師繼續教育經費項目項目概況：開展教師繼續教育經費項目是為了開闊教師的個人視野，使教師及時了解前沿的教學理論和方法，為教師個性化成長創造條件，完善學校教育不足之處，迎接新課程的改革。項目性質：教育性收費收入用途和主要內容：其中涉及到校本培訓、上級教育行政主管部門組織的培訓或比賽，購買教師專業技術圖書、訂閱報刊資料等。建設時間：2020年1月1日

5、至2020年12月31日資金使用情況：該項目資金25萬元，其中未有預算調整，實際支出25萬元，無結余。具體用途投向：其中校本培訓費2萬元、上級教育行政主管部門組織的培訓或比賽20.4萬元、購買教師專業技術圖書0.6萬元、訂閱報刊資料2萬元，資金都已經全部及時安排到位。管理制度制訂及執行：根據培訓文件和學校報銷管理制度，按要求執行，合理支配資金，把資金全部落實到位。績效目標實現情況：2020年度我校培訓舉行4次培訓，次數達到培訓指標，培訓人數達到165人，教師外出培訓有20次以上，購買專業教師書籍冊數168冊，可供教師使用。每次培訓教師參與度都達到97%，培訓覆蓋面廣，包含九大學科的內容。每次培

6、訓都能按時完成，并取得不錯的效果，教師的業務能力的提升，不僅自身得到鍛煉，還指導了學生參與各類比賽并獲獎，提升了整個學校的教學質量。學生能夠拓寬知識面，增加學習渠道。4.管理情況：管理人員和人員保障情況：六盤水市民族中學高度重視教師培訓項目工作，成立了以校長王廷云、副校長周朝飛及教科處等科室成員的領導工作小組，負責統籌協調項目推進有關工作。項目管理制度建設：根據六盤水市民族中學教師培養制度，合理安排教師培訓，并舉行交流會，大家共同學習培訓的理念。項目嚴格按照相應的業務管理制度，規范各項經費的開支。同時資金的使用要規范，符合國家財經法規和財務管理以及有關專項資金管理辦法的規定；資金的撥付有完整的

7、審批程序和手續；不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況，保障會計核算準確、財務資料完整。聘用人員工資（社保）及脫貧攻堅人員補助項目項目概況：開展該項目是為了充實學校安全管理隊伍的力量，加強學校安全、衛生的管理，保障學校各項工作能夠正常進行，完成黨建扶貧點（發沖村、王家箐村）脫貧攻堅的任務。項目性質：教育性收費收入用途和主要內容：其中我校聘用保安、宿管人員12名、聘請清潔工2名、脫貧攻堅人數3名。資金的用途都是分發給聘用人員的工資、社保以及脫貧攻堅人員的補助，保障了聘用人員的人員經費。建設時間：2020年1月1日至2020年12月31日資金使用情況：該項目資金50萬元，其中未有預算調整，實際支出

8、50萬元，無結余。具體用途投向：其中第一書記、輪站干部補助10萬元、安保和宿管的工資（含社保）31萬元、水電工、清潔工的工資（含社保）9萬元，資金都已經全部及時安排到位。管理制度制訂及執行：根據安保聘用合同和聘請宿管、清潔工的勞動合同，結合我校的聘用管理制度，合理安排工作，按要求執行，合理支配資金，把資金全部落實到位。績效目標實現情況：2020年度我校招聘了保安宿管12名、聘請清潔工2名、脫貧攻堅人數3名、安保日巡查次數7次，都達到了項目的數量指標。充實了學校的安全和衛生的管理隊伍，聘用人員能夠及時到崗履職，認真負責的完成自己的工作，我校的重大事故率為0，校園的清潔也是干凈整潔，創造和諧美麗的

9、校園。在扶貧點的一線工作人員也是認真履職，持續提升村民經濟水平，幫助脫貧。學校的安全和干凈整潔讓教師和學生都能有更舒適的環境來學習，扶貧點的村民們也能夠提升自己的物質生活。管理情況：管理人員和人員保障情況：六盤水市民族中學高度重視此次項目的工作，成立了以校長王廷云、副校長劉大宇及保衛處等科室成員的領導工作小組，負責統籌協調項目推進有關工作。項目管理制度建設：根據中小學安全防范工作規范，要做好人防建設規范、物防建設規范、技防建設規范、督導巡查與責任追究機制建設規范。項目嚴格按照相應的業務管理制度，規范各項經費的開支。同時資金的使用要規范，符合國家財經法規和財務管理以及有關專項資金管理辦法的規定；

10、資金的撥付有完整的審批程序和手續；不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況，保障會計核算準確、財務資料完整。二、存在問題及原因分析通過對項目總體情況分析和自查，發現存在以下問題：第一、校園硬件設施還要進一步完善，教學設施利用率偏低。原因分析：年初預算估算不準確，數據偏低。沒有按照年初計劃執行第二、教師教育發展經費沒有充分運用，造成資金使用率低。原因分析：因受到疫情影響，導致培訓次數減少，沒有及時做出相應措施。第三、績效管理質量不高。原因分析：績效評價體系不完善，績效制度不健全。針對問題提出的整改措施第一、年初預算估算要準確，并按照年初計劃執行，盡力改善硬件建設，提高設施利用率。第二、加大教育教學管理，提高教師課堂教學水平，加大培訓力度，促進教師整體素質的提高，切實提高教學質