1、Word - 3 -實驗高中開學典禮的發(fā)言稿 試驗高中開學典禮的發(fā)言稿 在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是細心整理的試驗高中開學典禮的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。 敬重的各位領(lǐng)導、老師、友愛的同學們： 大家好！ 在今日這樣一個盛大的集會上，能夠坐在這里與大家共享新學期的歡樂，我感到無比榮幸。 今日，作為一個語文老師，我真想和你們共同咀嚼那句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 與實高相依相伴走過了六個春秋，其間，我真真實切地見證了實高人的青春奔放，步伐堅決地實踐著實高人的嚴謹執(zhí)著。三

2、本一卷的教學常規(guī)堅決貫徹，四清的教學模式奮力實施。十年的摸索，十年的拼搏，十年的艱辛，十年的收獲，讓十歲的實高更加出落得標致動人，魅力四射！ 高一的新同學們，為自己感到傲慢吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校內(nèi)結(jié)伴，老師真要誠心地慶賀你們帶著花季的笑容，邁進了實高校內(nèi)；帶著青春的自信，走向了成人！可是你們可曾知道？老師更盼望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校內(nèi)，走向精彩將來。所以，老師多么盼望你們能把高一走實。 高二的同學們，你們懷著對新學年的期盼與幻想，邁上了一個全新而又讓人興奮的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，共性張揚。可是你們可曾知道？老師更期

3、盼你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行沖刺備足糧草。所以，老師多么期盼你們能把高二走穩(wěn)。 作為高三的老師代表，我更想對高三的全體同學說幾句心里話。 友愛的同學們，老師理解你們念及“高三”二字時的惶恐與擔心，老師懂得你們步入高三教室時的迷茫與傲慢，但老師更情愿信任你們面對高三生活時的瀟灑與堅韌！你們將要吃的苦老師吃過，你們將要受的累老師受過，但是你們在走的路絕不是老師走過的那條路，由于在這條路上，有我們共同的投影：當晨曦消失第一縷陽光，我們將一起朗朗地讀書；當晚霞收起最終一抹嫣紅，我們還一起專注地做題。簡潔的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們的日記簿中最為充實的那幾頁。安靜路上幽幽的夜

4、燈，灌木叢里芳香的花草，塑膠道上皎潔的月光，綠茵場上閃耀的露珠都將是我們的笑臉的見證者。即使有一天你們真的走困了，跑乏了，和你們一樣疲乏的老師也會語重心長地溫馨告知你們：一粒砂子不經(jīng)過苦痛的磨礪就不會化為刺眼的珍寶，一雙眼睛假如沒有了淚水那就失去了光明，一種人生假如沒有了磨難那就只剩下空白！然后，我們再攜手踏上下一段的航程風霜雨雪連續(xù)同行，沁人芳香依舊共享。 不是老師更頑強，而是老師太明白：水能夠使卵石日臻完善，是源于它不懈的堅持和永久的柔情。老師就想守住這份堅持，就想懷揣這份柔情，就想用自己的身體去書寫一首詩，讓全部求知的眼睛一生珍藏！ 有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！那么我們呢？不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗！ 人生不接受平淡，命運只保藏精彩。拿出你們“天生我才必有用”的信念，“吹盡狂沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的豪氣吧，揚起生命之帆，無愧于冬雪，