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1、三年級數學下冊長方形和正方形的面積計算一、提問:(1)什么叫面積?(2)常用的面積單位有哪些?物體的表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積。平方厘米平方分米平方米復習舊知數學故事:財主分地 從前有個財主,家財萬貫,他有兩個兒子。當他的兒子長大成人時,他決定先把兩塊地分給兩個兒子。分地時,他對兩個兒子說:“這兩塊地雖然形狀不一樣,但它們是一樣大的。”于是他把那塊長方形的地分給大兒子,把正方形那塊地分給小兒子。兩個兒子左看右看,總覺得對方的地大一點,認為父親偏心,就跟財主爭吵起來.財主為難了!想:用了( )個小正方形,面積就是( )平方厘米。 下面圖形的面積是多少?(用擺小正方形的方法,每1個小正方
2、形代表1平方厘米)想:用了( )個小正方形,面積就是( )平方厘米。8899 邊擺邊說:每行擺5個,可以擺3行小正方形,正好擺了幾個1平方厘米的小正方形? (平方厘米)寬長面積=5是長方形的什么?3是長方形的什么?15又是長方形的什么? 你發現長方形的面積與它的長和寬有什么關系? 一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?“小小數學家”答:它的面積是15平方厘米。 小組討論:5厘米3厘米拼一拼要求: 1、任取幾個1平方厘米的小正方形,拼成不同的長方形。 2、拼成后把數據報小組長,小組長負責填表。長/厘米寬/厘米面積/平方厘米你發現了所有長方形的面積=( )( )進一步探究學習3 3 9
3、(平方厘米)邊長邊長面積= 求圖形的面積是多少?(每1個小正方形代表1平方厘米)發現了正方形的面積=邊長邊長3厘米3厘米數學故事:財主分地6636(平方米)436(平方米)9米 4米6米 6米明理:兄弟睦,孝在中。也就是說兄弟姐妹要和睦相處,少點計較,孝敬父母,這就是孝道。 要求正方形的面積,必須知道正方形的( )。想一想 要求長方形的面積,必須知道長方形的( )和( )。長寬 邊長競賽能手1、門面長2米,寬1米,它的面積是( )。2、木板長3米,寬2米,它的面積是( )。3、一塊正方形手帕的邊長是2分米, 它的面積是( )。2平方米6平方米4平方分米口答,看誰反應快。解決問題:一個長方形花壇,長50米、寬20米。(1)求這個花壇的占地面積。(2)在花壇的四周圍一圈欄桿,求圍欄的長度。 讓我們一起尋找身邊的長方形、正方形物體,通過測量,計算物體面積。數學活動物體名稱測 量長寬面積 課外延伸 請同學們回家后與家人一起測量有關數據,計算出你的
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