三年級上冊美術教案-第7課 辣椒真辣丨贛美版_第1頁
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文檔簡介

1、辣椒真辣教學目的：1、使學生學會用恰當的表現手法，表現吃辣椒時的情景，學會用色彩來表現不同味道的感覺變化。教學重難點：用構圖和色彩來表現辣味的表情特征教學用具：PPT課件教學過程：一、導入新課1、品嘗酸甜苦辣：請4位學生上臺，嘗一嘗吃到酸甜苦辣時的滋味，其他同學猜猜他嘗到的時什么味道的液體，并注意他們的表情特征，說一說。2、課件展示酸甜苦辣的圖片：通過這些圖片，我們看到了什么？（各種奇怪的、夸張的表情，人的表情很豐富，高興時會露出笑的表情，不高興或痛苦時會露出哭的表情，喜怒哀樂，酸甜苦辣都能在人們的臉上表現出來。）二、酸、甜、苦、辣的表情特征酸的表情特征：皺眉、閉眼、抿嘴甜的表情特征：面帶微笑

2、，洋溢著幸福和快樂苦的表情特征：撇嘴、皺眉、面帶痛苦辣的表情特征：張嘴、流淚、出汗、有吐火般的感覺 3、今天呢，我們就來上一堂和我們人的表情有關的課。（課件揭示本課主題辣椒真辣。）三、辣的色彩體現1、 課件展示同一幅畫，兩種不同的色調，讓學生進行比較并讓他們討論不同色調之間的差異。（紅色表現的是辣）四、學生作品欣賞辣味表情畫讓學生仔細觀察幾幅學生作品中的相同之處，并讓學生指出他們作品畫的好的地方以備學生進行模仿學習。學生作業教師示范 一步步演示吃了辣椒后的表情畫臉型、畫五 官、畫發型、上色讓學生畫一幅自己在吃辣味食物時的表情畫。老師巡視并指導。六、小結：今天我們運用了豐富的想象力，學習了用色彩來表現味道，希望同學們去

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