1、倉儲與配送管理課程作業參考答案（4）倉儲與配送管理一書由倉儲和配送兩部分組成。倉儲部分包括：倉儲基本知識、倉庫和倉庫設備、倉儲技術作業過程、庫存管理和倉庫規劃。學習主要側重于倉儲的基本概念和方法、倉儲的進出全過程、在庫貨物的保養以及庫存管理；配送管理部分包括：配送基本知識、配送作業流程、配送中心管理與規劃 設計、配送運輸的方法、配送的成本管理。學習側重于基本概念以及配送作業流程、配送中心管理、配送 運輸的方法、配送的成本管理等。本門課程是物流管理專業（專科）的必修課程，對學好本專業具有很大 的意義。下面就是對倉儲與配送管理的平時作業的相關評講，希望能對同學們的學習有所幫助。注：請同學們注意下面

2、的黑色字體是作業的參考答案，藍色字體是對于相關問題的闡述和分析，即解題思路。題目：運輸合理化的五要素是哪些？如何實現運輸的合理化？答題思路：不合理運輸是指在各運輸方式間或在同一運輸方式線路上，發生相同或可替代產品的對流 或相向運輸、重復運輸以及過遠運輸、迂回運輸和違反各種運輸合理分工原則，而造成不必要的貨物周轉 或裝卸工作量，浪費運力、增加運輸費用的運輸。本題考核的知識點是運輸合理化的五要素及運輸合理化 的措施。參考答案：1.合理運輸的五個要素運輸距離；運輸環節；運輸工具；運輸時間；運輸費用。以上五個要素既相互聯系，又相互影響，有時甚至是矛盾的。這就要求運輸部門進行綜合比較分析， 選擇最佳運輸

3、方案。在通常情況下，運輸時間短、運輸費用省是考慮合理運輸的兩個主要因素，它集中體 現了運輸的經濟效益。2.組織合理運輸的措施1）合理選擇運輸方式；2）合理選擇運輸工具；3）正確選擇運輸配送路線；4）提高貨物包裝質量并改進配送中的包裝方法；5）提高車輛的裝載技術。題目：車輛調度的基本原則和具體原則有哪些？答題思路：本題考核的知識點是車輛調度的基本原則和具體原則。參考答案：1.車輛調度工作的基本原則1）堅持統一領導和指揮、分級管理、分工負責的原則；2）堅持從全局出發、局部服從全局的原則；3）堅持以均衡和超額完成生產計劃任務為出發點的原則；4）堅持最低資源（運力）投入和獲得最大效益的原則。2.車輛調

4、度工作的具體原則1）寧打亂少數計劃，不打亂多數計劃；2）寧打亂局部計劃，不打亂整體計劃；3）寧打亂次要環節，不打亂主要環節；4）寧打亂當日計劃，不打亂以后計劃；5）寧打亂可緩運物資運輸計劃，不打亂急需物資運輸計劃；6）寧打亂整批貨物運輸計劃，不打亂配裝貨物運輸計劃；7）寧使企業內部工作受影響，不使客戶受影響。題目：配送價格的制定方法有哪些？其含義分別是什么？答題思路：配送定價是配送中非常重要的一環，本題考核的知識點就是配送價格的制定方法及含義。參考答案：.成本定價法。成本定價法是根據配送經營的成本確定價格的一種方法。其中，價格由成本、利潤、 稅收三部分組成。.邊際成本定價法。邊際成本定價法是在

5、配送達到規模經濟時，利用邊際成本作為價格的一種定價方 法。.市場價格定價法。市場價格定價法是依據市場均衡價格制定配送價格的一種方法。在配送市場上， 當供需雙方的數量與價格關系相同，達到平衡時，此時形成的價格就是市場均衡價格，該價格同時也是配 送供應商所能定的最高價格。.綜合定價法。正常定價不能低于成本，但也不能高于市場均衡價格。題目：配送成本控制的方法有哪些？答題思路：進行配送成本核算的最終目的是實現對配送成本的控制。本題考核的知識點是配送成本控 制的方法。 精品 文檔參考答案：.加強配送的計劃性。在配送活動中，緊急配送或無計劃的隨時配送都會大幅度增加配送成本。為了 加強配送的計劃性，配送企業

6、需要建立客戶的配送申報制度。在實際工作中，配送企業應針對商品的特性，制定不同的配送申請和配送制度。.確定合理的配送路線。確定配送路線的方法很多，配送企業既可采用方案評價法（擬定多種方案， 以使用的車輛數、司機數、油量、行車的難易度、裝卸車的難易度及送貨的準時性等作為評價指標，對各 個方案進行比較，從中選出最佳方案），也可以采用數學模型進行定量分析。無論采用何種方法，配送企業都必須考慮以下條件：）滿足所有客戶對商品品質、規格和數量的要求；）滿足所有客戶對貨物發到時間范圍的要求；）在交通管理部門允許通行的時間內送貨；）各配送路線的商品量不得超過車輛容積及載重量；）在配送中心現有運力及可支配運力的范

7、圍之內配送。.進行合理的車輛配載。各客戶的需求情況不同，所需商品也不相一致。這些商品不僅包裝形態、儲 運性質不一，而且密度差別較大。實行輕重配裝，既能使車輛滿載，又能充分利用車輛的有效體積，從而 大大降低運輸費用。.量力而行建立計算機管理系統。在物流作業中，分揀、配貨要占全部勞動的60%,而且容易發生差錯。在揀貨配貨中運用計算機管理系統，應用條形碼技術，就可使揀貨快速、準確、配貨簡單、高效，從 而提高生產效率、節省勞動力，降低物流成本。2010年讀書節活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書

8、的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。、通過活動，使學生養成博覽群書的好 ，習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃、 做好讀書登記簿(1)每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。(2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。(3)中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。