三年級下冊數學教案-1.6兩位數乘兩位數的乘法 整理與復習-西師大版_第1頁
三年級下冊數學教案-1.6兩位數乘兩位數的乘法 整理與復習-西師大版_第2頁
三年級下冊數學教案-1.6兩位數乘兩位數的乘法 整理與復習-西師大版_第3頁
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文檔簡介

1、第6課時整理與復習【教學內容】教材第1720頁。【教學目標】1進一步掌握兩位數乘兩位數口算、估算和筆算的方法，提高計算的正確率及熟練程度。2進一步學會應用運算解決相應的實際問題。3體會進行整理與復習的必要性，學習整理與復習的方法。4通過回憶、討論與交流，結合算一算，讓學生將本單元知識進行歸納、梳理，使之系統化、條理化。培養學生認真審題、仔細計算和檢查的良好習慣。一、知識梳理1請學生把書本從第1頁看到20頁，看看本單元我們學了哪些內容。2在小組里說說自己的想法，互相補充。3匯報：本單元學了哪些內容？還有什么問題？4教師板書知識網絡。 eq avs4al(本單元,所學的,內容) eq blc(av

2、s4alco1(兩位數乘兩位數的乘法blc(avs4alco1(口算,筆算),探索規律（找規律）,問題解決（應用兩位數乘兩位數的乘法）) 5練一練(1)教師出示教材第17頁算一算，說一說。請學生先計算，再說一說是怎樣算的。指名全班交流并板書。(2)小結計算方法。先口算，再筆算。先估計積是幾位數。再計算。二、鞏固練習1復習乘法口算。(1)口算練習。20621330841015209021105650704060說說你是怎么口算的。(2)指導學生完成練習四中的第1題。(提醒學生要注意審題，采用適當的方法進行口算)學生獨立口算。2復習乘法筆算。指導學生完成練習四中的第2題。學生先獨立計算，再在小組內交流算法，指名板演，最后集體訂正交流。3復習問題解決。(1)指導學生完成練習四第8題。(2)指導學生完成練習四第9題。4綜合練習。(1)指導學生完成練習四第6題。先判斷對錯，說明理由，再改正錯誤。(2)指導學生完成練習四第7題。交流運算的順序，然后獨立完成，全班交流。三、課堂小結通過本節課的復習與整理，你有什么收獲，你還想提出哪些問題？【板書設計】整理與復習,本單元知識網絡,avs4al(本單元,所學的,內容)blc(avs4alco1(兩位數乘兩位數的乘法blc(a

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