《畫方圓》作文教學設計_第1頁
《畫方圓》作文教學設計_第2頁
《畫方圓》作文教學設計_第3頁
《畫方圓》作文教學設計_第4頁
《畫方圓》作文教學設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、游戲作文教學設計畫方圓游戲規則1、聽。 我們做的游戲名稱叫做“畫方圓”，請大家同時用一手 畫方、一手畫圓。游戲表演2、看。 大家要準一看清他在游戲的過程中的動作、表情與神態。要認真觀察。 請同學簡單說一說你觀察到的表演細節。想挑戰嗎？3、他沒有成功，在坐的有沒有不服氣，想挑戰的啊？ 請男女生各一名上臺來進行游戲比 賽，看誰畫的好，表現好的還有獎勵喲。 你們看也要認真的看，注意觀察兩 位參賽選手比賽全過程。小記者采訪采訪：你們現在上臺來心情如何，對自己能成功完成游戲有信心嗎？游戲結束后請學生談談游戲比賽失敗后的簡單感想。親自動手完成4、玩。 我想班上肯定還有好多同學不服氣，覺得自己可以完成。現在

2、，我們全班一起在自己的位置上來做這個游戲好嗎？同樣我給同學們準備了小獎品，看誰畫得最好。5、思。大家都非常努力，想把自己的方圓畫好，但是大家有沒有細致的思考自己為什么沒能很好地完成游戲的要求呢？大家認真看看自己的繪畫作品，這是什么原因？這又說明了什么道理呢？一、命題今天的游戲活動，每個人看的角度不同，那么每人寫的角度也就不同，首先請同學們考慮給作文命個什么題目好呢？新穎：一次失敗的游戲經歷；不按規矩，能成方圓；沒有規矩，不成方圓；一心不能二用；快樂的游戲課等。二、構思1、首先要確立作文的主題，再合理進行選材，確定文章結構先寫什么再寫什么、分清主次，抓住側重點進行詳細的敘述。2、這次作文是開放的，大家可以寫記敘文，也可以寫議論文；可以寫成應用文（書信，游戲簡介），還可以用兒歌的形式來表達自己想說的意思。3、請學生說說自己選擇的內容，打算怎么寫。 可以抓住一個場面；可抓人物動作、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論