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1、第十三章 內(nèi)能第1節(jié) 分子熱運動 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題1.把分子看成球體,一個挨著一個緊密平鋪成一層(像每個圍棋格子中放一個棋子一樣),組成一個單層分子的正方形,邊長為1cm。該正方形中約有多少個分子?這些分子數(shù)目大約是全球人口數(shù)目的多少倍?解析:物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性,與物體吸收(或放出)熱量的多少、溫度的高低、物體質(zhì)量的大小等都沒有關(guān)系。所以A、B均錯誤。教材習(xí)題2.擴散現(xiàn)象跟人們的生活密切相關(guān),它有時對人們有用,例如腌制鴨蛋就是通過擴散使鹽進入蛋中;它有時又對人們有害,如人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴散在空氣中造成環(huán)境污染。請你分別列舉一個擴散現(xiàn)象有用和有害的實例。解析:
2、因為銅的比熱容比鋁的比熱容小,相同質(zhì)量的不同物體,吸收熱量相同的情況下,比熱容小的物體溫度上升得高。教材習(xí)題3.兩個杯子中分別盛有質(zhì)量相同的冷水和熱水,向其中分別放入同樣的糖塊,經(jīng)過一段相同的時間(兩杯中的糖塊都還沒有全部溶解),品嘗杯中的水,哪一杯更甜?為什么?答案:由于沙子的比熱容比水的比熱容小,在吸收相同的熱量時,與水質(zhì)量相同的沙子溫度上升得更高,所以在烈日當(dāng)空的海邊,沙子比海水熱得多。教材習(xí)題4.把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面(例如用吸盤吸住玻璃板或用細線綁住玻璃板),讀出測力計的示數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板(圖13.1-8)。彈簧測力計的示數(shù)有什么變化?解釋產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因?實驗時,我們會觀察到彈簧測力計的讀數(shù)變大。這是因為玻璃分子與水分子之間存在分子引力的作用,從而使彈簧測力計的示數(shù)增大。教材習(xí)題5.下表歸納了固、液、氣三態(tài)物質(zhì)的宏觀特性和微觀特性,請完成這個表格。物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間
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